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教师个人工作总结汇编四篇精选教师个人工作总结汇编四篇 总结是事后对某一时期、某一工程或某些工作进行回忆和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此十分有必须要写一份总结哦我们该怎么去写总结呢?以下是为大家的教师个人工作总结5篇,仅供参考,大家一起来看看吧 雪花飞舞的时节,放飞的希望,收获的是充实,看时光匆匆溜走,紧张、忙碌、充实而又愉快的20xx年也飞快的离我们而去岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回忆这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力,望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感这一学年里,在领导的关心,同事们的帮助下,较好的完成了各项教学工作,现将一学年来的工作总结如下 本人认真遵守执行幼儿园的各项规章制度,团结同志,做到爱园如家,全心全意搞好教学,言传身教,教书育人我热爱幼教事业,立足于本职工作,爱岗敬业认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加各种培训与观摩新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的开展,所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本上吸取营养,认真学习仔细体会新形式下怎样做一名好教师 爱孩子就要了解孩子,包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解这是做好班级管理工作、防止教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件 为了了解孩子,我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的根本情况经过长时间的了解,知道了许多在平时能主动与家长交流做到家园同步,共同教育好孩子,做好我们的家园联系在生活中,我尽可能地关心每一个孩子的健康成长在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学 现在的我先不提课上得好不好,能从怕上课到想上课,我觉得我已经战胜了自己这学期,每次开会都听到教研主任安排着其他老师的教研课,久久都没有听到我的名字,终于按捺不住向领导提出了我想上课,我始终记得有这样一句话时机永远留给有准备的人!我认真、反复的分析了教材,为上课做了充分的准备,一节音乐活动《摇篮》得到了领导的好评和肯定,同时领导也对了提出了建议和更高的要求,课后我再次对教材进行了分析和反思,还分别对其他两个班进行了二研和三研,也得到了领导和教研主任的表扬和肯定 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,看着孩子们一天天成长起来,做为教师的我感到无比的欣慰孩子年龄小对新事物充满着好奇心和求知欲,这就要求我拥有更多的知识能够满足幼儿的好奇心和求知欲我就利用休息时间认真阅读大量的书籍,遇到孩子的提问不能当时答复的,就通过书籍、上网查资料,告诉幼儿最准确的答案在教学工作中,我课前认真的书写教学方案,认真备课,力求做到传授知识的准确性和教学方法的艺术性、灵活性课堂上,积极采用多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的注意力,给幼儿充足的空间让幼儿发挥想象坚持面向全体幼儿,根据本班幼儿特点注重个别差异,使孩子们在玩中学,学中玩,轻松愉快的掌握知识我一直坚持重能力培养,轻知识的灌输,注重培养幼儿的学习兴趣,教给幼儿好的学习方法,使幼儿在实际运用中能够灵活运用,举一反三 大班的孩子,即将面临升入小学,我要成为他们的朋友,多和他们沟通,使他们消除入学前的紧张情绪在日常的教育活动中,我主要注重对幼儿常规和良好学习习惯的培养并经常在班级论坛里发一些关于幼小衔接的文章,让家长和孩子们能对上小学有一个正确的理解,使孩子能够轻松、愉快的升入小学 作为教师关心、热爱每一个孩子是我们必须做到的,特别是要平等对待每个孩子每个人都希望得到别人的尊重和理解,幼儿园的孩子也是一样的,所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话,握握他的手,摸摸他的头,或者抱一抱,这使孩子很乐意接受,也很快乐我把孩子们当成朋友,他们也把我当成了朋友 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学积极进行学历进修学习,珍惜园所给我外出学习的时机,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体,上网查找资料,进一步为教学效劳等等 1、加强自身的训练,注重对孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力 2、提高自身理论科研水平 3、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的根底上有更大的进步
4、记得在一本书上看到,老师分四种类型智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型 在以后的工作中,我会不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,朝着这个目标奋进 社会在开展,时代在前进作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵 20xx年在忙碌中过去了回忆这一年,在领导的关心和指导下,在同事的支持和帮助下,我较圆满地完成各项任务为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就20xx年的工作总结如下
一、思想政治方面 作为一名共产党员,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,始终严格按照党员标准要求自己,团结同志,忠诚党的教育事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人
二、教学工作方面 作为一名教师,教学是我的本职工作一方面,我认真备课,并针对理论课和实践课的不同特点,寻找更适合的教学方法,激发学生们的积极性,使之愿意学习本学期我带了3门课其中2两门都是新课两门课都是建筑学专业的核心课程,任课压力很大;另一方面,我也积极参与听课,通过对兄弟院系名师的学习,提高自己的课堂教学水平
三、科研工作 这一年来,我撰写论文1篇,指导大学生创新工程一项,正在积极准备已申报工程的结项工作如何提高自己和团队的科研能力,将是明年工作的一个重要组成局部
四、教研室工作 担任建筑学教研室主任已有一年多,但是如何协调好教研室中各位老师的教学科研工作,如何做好建筑学专业的学生培养工作等方面,还在积极探索中个人管理能力还有很大的提升空间
五、实验室工作 作为辅助院长负责我院实验室建设的院长助理,积极为教师和学生效劳;在院系老师的协助下,全力配合实验室建设和实验设备管理处做好德国促进银行贷款工程的招标和具体设备的价格及技术指标核查工作为早日建设好我院的实验室和实训场地努力工作
六、缺乏之处 今后还要进一步广泛涉猎各种知识,形成比拟完整的知识结构在方案、安排工作时还要注意多思考、多商量,以便更周到、更细致在教学方面还应更多地向有经验、教学质量高的教师请教和学习并在课堂教学方法上,勇于创新,形成自己独特的教学风格在科研方面要努力找到更加适合的科研切入点 以上我所做的一些工作和缺乏之处教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作社会在开展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教学和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命 我被评为广元市利州区科技拔尖人才称号到现在已经足足两年了,在这两年里,我既倍感荣幸,又时刻感到惶恐不安,作为战斗在教学一线的一名普通教师,我怕我做的不够好,表现的不够优秀,我时刻提醒自己要高标准,严要求,时时事事都要表达出科技拔尖人才的模范带头作用回忆20xx年来的工作,我感到平凡而充实在工作中,我准确把握德育是首位,教学是中心,效率是灵魂,质量是生命的总体要求,我始终恪守学高为师,身正为范的信条,凭着自己高度的责任感和事业心,在教坛上勤耕不辍,取得了一定的成绩下面我将我作为科技拔尖人才在20xx年的工作情况向领导汇报如下 新课程改革为教师提出了更高的要求,要求教师由经验型转变成学者型、专家型的教师我作为一名科技拔尖人才更是责无旁贷为了促进自己的专业开展,我积极参加了教育系统组织的各项培训,利用课余时间,悉心钻研新的教育理论,认真学习生本教育理论与实践学习,尝试运用于课堂实践,并通过各种途径了解学科教学的最新成果和开展趋势为了上好每一节课,我深入钻研教材的重难点,吃透教材、吃透学生,力求做到深入浅出、化繁为简在课堂教学中,我通过布Z前Z性作业,调动学生自主学习的积极性,通过小组汇报,学生互相提问,解答,老师适当调控等手段,使课堂呈现出宽松和谐的教学气氛,在教学过程中 注重突出学生的主体地位,尊重个体差异,以培养学生的兴趣为首,激发学生的思维,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,让学生真正成为学习的主人在教学中,我会平等地对待每一位学生在我的眼里没有差生,我善于捕捉每个学生的闪光点,及时表扬,对孩子取得的每个进步及时给与表彰,我经常用自己的工资为学习优异的学生和有进步的学生买学习用具和奖状,借此鼓励他们努力学习,争取更大进步对于学困生,我经常利用课余时间单独辅导,对于学习不努力的学生,我和他们谈心交流,了解他们的`家庭状况,引导经过我的不懈努力,我的数学课堂成了学生学习的乐园,学生学会了求知、学会了共处、学会了创新、学会了合作,学会了不懈努力我所教班级数学学习的气氛浓,兴趣高,在期末测试中及格率、优生率较以前有明显的提高在20xx年第十届世界奥林匹克数学竞赛中我班有两名学生获得省级一等奖,四名学生获得省级二等奖 在教改实验中,我乐于创新,敢于实践我积极参加学校和教育部门组织的各项教学活动,曾屡次在校内外上公开课,20xx年3月,在广元市城区学校结对帮扶农村学校活动中上示范课,20xx年9月份,在本校上科技拔尖人才示范课,20xx年十二月到先后到回龙小学,栖风小学听课、评课,为推进我区城乡教育的均衡开展奉献出了一份力量十月,在五年级特色教研展示活动中作了《口算能力培养的重要性》的发言,我参加省级课题《小学课堂问题生成策略研究》并作了《关爱差生,发现生成》的交流20xx年1月作为年级组长,组织各科教师制定开放性评价方案,切实落实素质教育同时,积极完成学校安排的工作,为市直属小学校期末测试编写期末测试卷一套20xx年3月在学校作了《小学数学课堂教学中存在的问题及解决建议》的骨干教师专题讲座,4月在北街小学教育集团为迎接四川省第十三届小学教育教学改革研究共同体活动中指导年轻教师备课上课,并对局部教师的课进行了点评5月10日,我校与绵阳市涪城区教研室开展了立足简约课堂深化有效教学教研联谊活动,在活动中我上了《众数》一课,得到一致好评12月3日,我校申报的四川省教育科研资助金工程课题《学校核心办学理念引领下的师生行为文化建设研究》开题,作为年级组长,我起草完成了年级组子课题《核心办学理念引领下的年级组教研文化研究》为本年级组教师积极投入到课题研究中抛砖引玉在教学中,我勤于反思自己的教学行为,及时总结教学经验,先后撰写论文多篇去年,我撰写的《有效反应,让数学课堂灵动起来》一文,发表在市级刊物《教研科学探索》上,撰写的论文《新课程下的问题教学》荣获市级二等奖《圆的周长教学设计》获利州区区域推进有效教学优秀成果三等奖论文《数学复习课的有效生成》获国家级课题研究优质教育成果优秀奖 作为年级组长,我积极探索新形势下的学生思想政治工作和年级管理工作的规律和形式,不断学习教育管理理论,不断完善管理方式,努力提高管理水平,不仅起到了上传下达的中介作用,还致力于本年级学生得到更好开展锻炼,我细致分析小学生的特点确定了以学生养成教育为主的工作目标我有步骤,有方案地开展工作每学期开学初,我首先制定出养成教育工作方案,确定出每周养成教育要点然后,号召本年级老师齐抓共管共同开展一系列丰富多彩的养成教育活动,让六年级的教育教学再上一个新台阶去年五一和今年元旦我校分别开展了梦想起飞的地方与我锻炼、我健康的文艺、体育活动,我组织本年级组教师积极准备,在活动中取得了可喜的成绩20xx年5至7月结合实现伟大中国梦主题教育活动,区教育局‘重塑形象’工程,加强师德师风建设活动,市教育局立德树人,共建美丽广元城主题实践活动和形象与质量教育反思等活动,根据学校的安排部署积极组织本年级组教师撰写笔记、心得体会,撰写师德师风自律承诺书,并进行了年级组讨论,全面、扎实推进和加强师德师风建设,不断提高教师思想道德和素质,增强为人师表和教书育人的能力,促进了教师廉洁从教、效劳学生一年来,根据我校德育工作指南,以养成教育为主线,组织本年级教师积极配合学校大队部的安排开展形式多样的德育工作,培养学生自主 学习、文明礼仪、卫生健康和校园平安行为习惯,广泛树立先进典型,加强对学生个体和班集体的鼓励,营造出比、学、赶、帮的气氛我们六年级6班的韩雨柔同学还被评为广元市美德少年5月21日-23我和本年级组老师带着学生参加了我校健康北小娃、放飞中国梦田径运动会,六一时,组织六年级全体师生举办了中国梦,我的梦庆祝活动, 车尔尼雪夫斯基说过,要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人在工作中,我要求自己不断学习,提高业务水平,加强自身修养处处严格要求自己,在要求学生遵守校规校纪的同时,自己首先以身作那么,率先垂范,用鲜明的人格魅力去感染和影响学生天长日久,我不仅赢得了学生们的尊重和信赖,还得到了同事的认可 在工作中,我尊重领导,服从安排,与同事们团结协作,与群众联系紧密,关系融洽对工作满腔热情,注重亲力亲为,同时帮助年轻教师,毫无保存的将自己的教学经验传授给他们,同时学习新理念,探究新方法,与年轻教师共同成长回忆一年来的工作,我只是在自己平凡的岗位上,教书育人、管理育人、效劳育人,尽职尽责地做好了本职工作科技拔尖人才称号,是荣誉,更是动力,今后,我将会更加努力,孜孜不倦,不懈追求,为北街小学的又好又快开展奉献自己的一份力量 一学期将过去,可以说紧张忙碌而收获多多总体看,我能认真执行学校教育教学工作方案,转变思想,积极探索,改革教学,结合本校的实际条件和学生的实际情况,全面实施素质教育,努力提高自身的业务水平和教学能力为了更好的完成今后的教学任务,使教学工作做到有的放矢,特对自己的教育教学工作总结如下 作为一名教师,不仅要有渊博知识,精湛技艺,更重要的是要有高尚的德一个学期以来,我能坚持读书看报,关心国家大事,按时参加政治学习,不断提高自己的思想觉悟我特别注重加强自己的师德修养,爱岗敬业,热爱学生,工作中处处以一个优秀教师的标准要求自己,爱校如家,用自己的一颗爱心去感染每一位学生,以自己娴熟的教学技能去吸引每一位学生 在教学方面,我能够认真完成学校规定的备课、授课、辅导、批改作业、学生成绩评价等教学任务和教学工作量,我不断的在教学中进行探索和实践,不断的提高自己的组织教学能力,丰富自己的教学经验,尽可能的根据学生特点因材施教,注重对学生根底知识、根本能力和学习兴趣、学习方法的培养,注重学生综合素质的提高谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子在生活中我善于接近孩子,关心、体贴他们,并与其经常交流,让他们感受到老师对他的关爱,他就会毫不顾及地把心里话告诉我在交流中,我为学生解决了许多疑难问题,教给了他们做人的道理,他们觉得老师知道的真多,从内心里尊重我 数学教师教学能力的提高是一个积累过程,而教学反思是教师积累教育教学经验、提高教学素质的有效方法在教学中,我不断的进行教学反思,尽可能的让教学反思贯穿于我的教学过程之中,每次上完课后,我都尽量写出教学反思点,然后在交流的根底上不断改良教育教学方法,提高自己 勤能补拙,勤奋是为师者的法宝作为一名教师,要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,发奋图强,争取把工作做得更加扎实有效,让各级领导放心,让家长满意,让社会肯定,让学生喜欢 一份耕耘,一份收获,教学工作中苦乐相伴在今后的教学工作中,我将进一步研究学生对数学课的要求,激发学生学习数学的兴趣,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”!模板内容仅供参考 。