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有关感恩教育活动总结范本集合202X有关感恩教育活动总结范文集合4篇 总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如我们来制定一份总结吧总结一般是怎么写的呢?下面是帮大家的感恩教育活动总结5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家 滴水之恩,当涌泉相报感恩亲情、报恩社会是中华民族的优良传统然而在当今社会,新时代下停的开展孩子在父母的心目中成了小皇帝、小公主,溺爱有加而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势,孩子们渐渐远离了感动,忘却了感恩,以为父母的养育和教诲都是理所当然针对这种道德的缺失,情怀的失落,我校全面启动感恩老师的感恩主题教育活动,让爱与孩子们一起成长感恩主题教育活动,运用理念支撑,活动引领,细节渗透,文化熏陶等有效的策略,帮助孩子们找回感恩的心,领悟生命的真谛
一、广泛发动,积极宣传,树立学生的感恩意识 在实施感恩教育活动中,我校制定了感恩活动方案,由政教处具体主抓,首先从思想宣传入手,教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人为了做好这项工作,各班班主任把感恩活动当作德育工作的重要内容抓好抓实,并且要求家长做好配合工作,共同教育学生,帮助学生树立感恩意识我校还利用课堂主渠道的作用,特别是思想政治课教学,教育学生学会感恩,通过主题班会、升国旗、板报、播送、重大节日纪念活动等形式进行宣传,使学生的感恩意识逐渐增强
二、认真组织,狠抓落实,在活动中加强感恩教育 感恩教育重在活动,在活动中树立学生的感恩意识我校认真组织各种形式多样的活动内容,把感恩教育推向深入 一感谢祖国,立志报效祖国 我校坚持每周一的升国旗制度,精心准备每一次的国旗下演讲,通过升旗仪式,让学生树立国家概念在国庆六十周年之际,我们聘请了八道江区关工委领导做了庆祝建国六十周年爱国主义讲座学校举行了歌颂祖国征文、绘画等比赛,通过这些活动,使学生了解到我们的灿烂文化,懂得今天的美好生活是来之不易的,更加认识到要珍惜现在,刻苦学习,将来报效祖国,为祖国的开展壮大做出自己的奉献同时让学生产生强烈的民族自豪感,也让学生明确国家虽然强大了,但现在依然是开展中国家,还需要我们发奋图强,为建设小康社会而努力奋斗 二感谢社会,为社会做应有奉献 我们从大家熟知的事情宣传入手,教育学生要感谢社会感谢社会要表达在行动中,寒暑假期间我校组织学生进行了社会调查,并写出了一份份社会调查报告,特别是改革开放三十年以来的巨大变化,使学生感受到了社会中浓浓的暖意,觉察到了环境清新多么来之不易活动使学生了解了社会,认识了社会,懂得了自己既然是社会的一员,就应该为社会做出应有的奉献,也教育了学生在困境中不要气馁,不要怨天尤人,增强学生自立、自强的优秀品质 三感谢父母,使父母与孩子关系更加融洽 我校开展了我陪父母工作一天,给父母一封信;送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;给父母过生日,赠送亲手制作的礼物;帮助父母做些杂务等通过这些形式,学生可以很好的与父母谈心,进行思想上的交流,使父母与孩子的关系更加融洽,防止孩子逆反心理的产生活动的开展树立了学生的家庭责任意识,让学生在活动中了解父母的辛劳,从而感谢父母,尊重父母 四感谢老师,做勤奋学习、遵纪守法的好少年 中学时期是人生成长的关键阶段对此,学校组织开展了假设我是老师主题班会,使学生在活动中懂得尊重老师我们教育学生,要感谢老师的付出,不需要什么礼物,只要能勤奋学习,争取好成绩,遵守纪律,讲文明,懂礼貌,就是对老师最好的回报 五感谢他人,同学之间互帮互助,共同进步 我校在班级内局部成假设干个小组,大家互相帮助,共同进步此项活动我校不走形式,学校每学期将评比先进小组,表彰在活动中表现优秀和进步幅度大的学生,我们考核学生的学习和表现,主要是看进步幅度,让每个学生都能看到希望在活动中,我们教育学生要感谢同学,以感谢同学的帮助,使学生在活动中加深了友谊,同学之间团结友爱的风气越来越浓为宗旨
三、活动总结 开展感恩教育活动,旨在唤醒中学生的感恩意识,唤醒学生的社会责任感,感恩是爱和蔼的根底,要让学生们意识到自己获得的一切并不是凭空而来,除了自己争取,还有许多人在背后奉献对于给你付出的人和事,你都要永远记住并准备回报感恩意识不只是简单的回报长辈养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识和健全人格的表达,感恩教育应该是青少年思想道德建设的一局部在五千年的中国传统文化里,感恩思想一直占有主流地位谁言寸草心,报得三春晖;滴水之恩,当涌泉相报;这些动人诗句说明我们是懂得感恩的民族拥有一颗感恩的心,感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人,感恩你所有的所有 学会感恩,是一个人良好人文素养的重要组成局部众所周知的古语“投我以桃,报之以李”、“滴水之恩,当涌泉相报”、“施人慎勿念,受施慎勿忘”、“谁言寸草心,报得三春晖”等等,说的正是一种知遇之恩、养育之恩、提携之恩与救命之恩而儒家文化的“仁义礼智信,温良恭俭让”其实也包含着感恩的情结,这些良好的道德文化,传承了千年,推动了人类文明的开展 感恩教育需要学生的参与,我们一方面通过国旗下讲话宣传《感恩教育活动建议书》,“感恩”主题宣传栏、条幅,让学生知道什么是感恩、为什么要感恩;另一方面通过评比感恩教育专题板报,播放感恩歌曲营造校园感恩气氛 我们精心筹划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动,通过算算亲情帐、讲讲亲情故事、学生从点滴中感受到父母对自己的关爱、树立了关爱父母之心;通过《人生路上的领路人——感谢您,老师》演讲比赛,学生深刻理解老师的谆谆教诲、进而感恩老师;通过“同学如手足”作文比赛,学生回忆了同窗好友对自己的爱,进而萌发感恩朋友之情 通过开展的一系列活动,同学们逐渐明白平淡的生活中处处充满了爱的哲理这些“感恩活动”从感性的品评,到理性的思考,再到心灵的碰撞,使学生经历了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深地感恩情结这些活动释放了学生积蓄已久的感恩之心 为了让感恩行动看得见、摸得着,我们运用以小见大、以点带面的策略,提出了几项感恩作业写写家书、“六个一”真情活动、“我为同学做一事”学生通过这几个作业表达了自己对父母、老师、朋友的感谢,做到了从点滴做起、从身边做起,力争成为一个充满感恩之心的青少年 南宫二中顶岗实习小组认真准备活动方案,加强活动的指导和活动过程的管理,多方征求意见,不断提高活动的实效性同时,充分发挥现代大学生的优越性,积极走进学生、走进教师、走进家长 在构建网络的同时,我们还大力营造感恩文化组织学生观看《建国大业》等感恩电影,并作观后交流,学生们的心灵受到了强烈的震撼我们还组织学生学唱感恩歌曲、诵读感恩文章、讲述感恩故事等等感恩文化成为校园内最亮丽的风景线,成为校园内最和谐的生活篇章一批批有感恩心的青少年茁壮成长起来 为了使活动有的放矢、落到实处,我们精心的制作了月活动方案,并把工作详细安排到每一周全体学生在学校、家庭、社会共同营造的`充满爱心的大环境中,从“接受爱”到“表达爱”,从知恩到报恩,逐渐形成了良好的道德品质,成为知恩图报、心存博爱的人 九月份初中部开展平安文明感恩教育活动,学部张校长在9月1日出台了详实可行的实施意见,9月4日上午召开全体班主任会议,落实实施方案精神,各班级积极行动起来,利用下午的班会充分宣传开展平安、文明、感恩教育月活动的意义,并根据本班级的实际情况及特点,在9月7日前制定了具体的实施方案 9月8日开始,初中部组织师生观看邹越老师充满激情的演讲《让生命充满爱》的视频,多数师生在观看视屏时流下了感动的泪水9月份,各班级出一期感恩为主体的黑板报;所有同学写一篇感恩为主题的文章各班级采取形式多样的活动来诠释平安文明感恩的内涵例如七9班班委建议同学们回家;七1班、七14班学生写决心书;七10班、八15班、九11班、九13班学生记录感动的事例在夕会课进行宣讲;七11班、八7班、八8班、九13班班委建议同学们回家帮助父母及长辈做些力所能及的事;七13班、八6班、八12班学唱感恩歌曲,制作感恩贺卡献给老师、父母或他人 平安文明感恩教育活动只是作为一个载体,内涵丰富,目的在于通过此次活动,让全体学生明白,文明感恩是一种道德和品质,把文明感恩贯穿于自己的生活和言行中,从而更加珍惜现在拥有的幸福生活,做一个知恩图报、有修养的现代中学生;能让同学们真正做到文明守纪,团结友爱,刻苦学习,尊敬老师,特别是坚决杜绝打架从而减少学生人身平安事件的发生,为构建和谐校园,融洽师生关系,促进校园平安出一份力 通过了解对各班级平安文明感恩教育活动开展过程,以及实效性班级无学生严重违纪及意外伤害事故,经过学部确定以下班级获得优秀奖 七年级七
1、七
2、七
6、七
7、七
9、七
10、七
11、七
13、七
14、七16 八年级八
6、八
7、八
8、八
12、八15 九年级九
6、九
9、九
11、九
13、九14 通过此次活动,家长、老师感觉孩子长大了,懂事了;各班级学风浓了;同学间闹矛盾几乎没有了;校园平安事故减少了此次平安文明感恩活动圆满结束并取得了实效性,虽然活动结束了,但是平安文明感恩的精神内涵将在初中部里传承 没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活在倍受父母亲人呵护的中学生在享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心为了教育学生拥有一颗善良的感恩之心,我们班在这周进行了感恩教育,召开系列主题班会——《学会感恩》 前言 有一种感情注定只能付出,她的名字叫爱 世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情;黄昏时分,一杯牛奶送来了她的关心;琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃 世界上有一种宽容的爱,像高山似大海,包容着一切他的名字叫父爱
一、主题班会目的
1、提高我班同学感恩情怀;
2、使同学懂得父爱、母爱的伟大;
3、提高班级的学习态度,加强对父母的关心;
4、从而提升班级的综合能力,打创优秀班级体
二、主题班会流程 下午第二节课,班主任及任课老师进入教室后,主题班会在在韩红《天亮了》的歌声中拉开了帷幕,同学们静静地观看同学们的演讲,虽然音响效果不佳,但同学们都侧耳聆听,听着听着,感动的泪水不由地沾满了衣衫,擦湿了纸巾,老师们也被同学们的感人演讲所征服,所震撼!之后同学们说了一些自己对父母的了解,其中龙嫚亭同学就讲了一些自己父母感人、坎坷的历程,及表达了自己对父母的爱!在场的同学无不为之动容!深深的陷入沉思之中!随之主持人提出问题“你对父母了解多少”在播放了邹越老师《爱父母》的感人演讲之后,同学重新反思了这么多年父母为自己所付出的一切在纸上,同学们都写下了自己最想对父母说的话 最后在嘹亮的歌声《感恩的心》中,主题班会活动圆满结束这次活动得到了班主任与任课老师的肯定和支持,他们认为这样的活动要多开展,让学生时时、事事受到教育,得到启迪让学生在泪水中接受心灵的洗礼模板内容仅供参考 。