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202X年度继续教育个人工作方案合集【导语】由于工作竞争剧烈,为了满足社会的生产力,不得不提高工作效率,与此同时工作的步伐就加快了,为了使步伐的加快不影响正常的秩序,这时就得提出一种方案本文《202X年度继续教育个人方案》由东星资源网,仅供参考!
一、指导思想以党的xx大精神和科学开展观为指导,以小学新课程改革为重点,坚持“面向全员,突出骨干,聚焦课堂”的原那么,向“培训”要生产力,积极开展“大培训、大练兵、大比武”活动,快速提升我校领导教师的整体素质和能力,致力打造一支师德高尚、理念先进、手段科学、能力之上的领导教师队伍,特制定教师继续教育方案如下
二、主要工作
(一)狠抓师德教育,提升“以生为本”的教育理念针对我校当前教师队伍的实际,师德教育的重点是开展政治思想、法制观念、敬业精神、行为标准和心理品质教育,重点解决教师价值观、法纪观、职业观、道德观和学生观等方面存在的突出问题在教学活动中转变教育理念,突出学生主体地位,严禁教师体罚学生和歧视困难学生,严格落实师德“一票否决”制度,把师德表现与评先选优、职务评聘挂钩结合《教师伦理与教师礼仪》等师德教育学习内容,每人写一篇(不少于1500字)师德学习体会,记一本3000字以上的学习笔记
(二)落实集中培训,提高领导教师的综合素质结合教育局继教中心年初方案,我们着重做好以下几项工作
1、组织教师课标培训
2、组织教研组长培训
3、组织班主任培训
4、组织教师继续教育教材培训
5、组织英特尔未来教育培训
6、骨干教师培训
7、组织领导干部培训
8、组织新教师的培训
(三)狠抓校本研训,创设良好的研训气氛校本培训与教育教学紧密相联,并具有其特点,结合学校实际,我们着重在五项工作上做文章
1、注重论文写作与发表教师要结合本专业本学科特点,积极撰写教育教学论文,力争在县市区级刊物上发表教师发表的论文,要及时到学校教务处登记,并记入教师个人年度考核档案
2、推进学术交流与课题研究活动学校按学科成立教学研究小组,组长负责组织本学科专业教师的教研活动,每次活动的内容、效果及参加的人员要及时填写,做好记载课题研究,必须落实到人教师应结合培训向学校提交一篇学术交流论文,学校将选取优质论文向上级部门推荐、发表
3、开展讲课比武活动讲课主要包括公开课、观摩课和提高课学校教务处要精心组织好讲课比武活动每次活动结束时,要将授课教师、授课教案、评课结果归档男50岁、女45岁以下的教师,每年至少讲一次公开课或观摩课或提高课
4、落实听课方案领导和教师要认真安排好听课时间,按规定完成听课节数,校长每学期听课不少于30节、教务主任每学期听课不少于40节、其他中层以上领导每学期听课不少于30节、教研组长每学期听课不少于25节、教师相互听课不少于20节,担任数学双班教学的不少于15节,并做好听评课笔记,年终将教师听课笔记收集归档
5、坚持自学到位教师要结合上级要求和业务需要选择自学内容,将平时的政治学习活动和自学的内容记入继教学习笔记本本学年的政治学习和专业课《有效教学的实践与反思》一书的学习,笔记不少于一万字
三、具体要求
(一)强化责任在学校教师继续教育领导小组的领导下,实行“一把手”负总责、分管领导具体抓、各组认真落实的管理机制,充分发挥思想道德建设、教育教学能力提高、专业知识培训等继教工作专班的职能,把校本培训落到实处
(二)抓牢抓实教师继续教育是学校整体工作的一局部,纳入学校年度方案和总结,抓牢、抓实一要重视学校要本着立足课堂、注重实效的原那么,采取异地培训、光盘培训、集体备课、上课听课评课反思、专题研究、评选骨干和学科带头人等多种形式广泛开展以提高教师课堂教育教学水平为重点的各项活动,提高教师教学技能,提高教学质量继续实行各项硬性措施,广阔教师要认真学习和领会上级有关文件精神,充分认识教师继续教育工作的重要性和必要性,把组织安排变为自己的自觉行动二要坚持继续教育工作贯穿于学校教育教学工作的始终,是一件复杂而又细致的工作,需要教师花费更多的时间因此,广阔教师必须做到不畏困难,务实求真,持之以恒,做实做强三要落实各教研组要以“新理念、新课程、新课标”为主要内容,组织本组教师继续教育全员培训采取个人自学、集中培训、学分认定、制度约束等措施来推动教师全员培训工作的开展每个教师要结合自己的教育教学工作实际,积极参加学校和上级举办的各种类型的培训、听课、讲课比赛、学术研讨等活动,不断提升自身素质教师每年必须完成24学时的集中培训,每人每年完成32学时的非集中培训四要标准学校在组织好教师继续教育培训工作的同时,着重做好档案的收集工作继续加大薄弱学科、紧缺学科教师的教师培训,促进学科教学的均衡开展,全面提高教育教学质量
(三)严格管理参加继续教育是教师的权利和义务,教师在任职期间,必须全员参加继续教育的岗位培训学习教师继续教育工作要注重过程,讲求实效,保证质量学校要重视做好教师继续教育工作,标准学校继续教育档案和教师个人继续教育档案,充分反映学校继续教育工作的开展情况目前,为了提高教师职业道德素质和专业化水平,进而促进教育教学质量的提高,学校健全领导机构,周密制定方案,完善管理制度,明确工作重点,创新工作思路,务求取得实际效果学校教师继续教育工作要紧紧抓着教材和课堂两个核心,在提高课堂教学的有效性上下功夫,抓好理论指导下的实践和应用学校要将教师培训与新课程结合起来,与教师专业开展结合起来,与课堂教学中需要解决的实际问题结合起来,扎实有效抓好教师继续教育工作
一、指导思想以国家的教育方针和上级关于继续教育工作的文件、政策精神为指导,以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学根本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标,以教师的可持续开展为本,努力开创我校教师继续教育培训工作新格局,特制定以下方案
二、工作目标
1、加强师德师风建设,努力培养一支爱岗敬业、乐于奉献、积极向上的教师队伍
2、努力打造学科带头人、骨干教师、教学能手等优秀教师群体,促进教师专业开展
3、建设教师、家长、学生一体化的新课标、新学堂,深入进行新课程实施与创新
三、工作要点
1、认真组织教师学习国家、省、市、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神,明确工作任务和要求
2、以实施20XX版新课程标准、新课程教材为契机,深入学习新课标,更新教师教学理念,把主动学习、探究学习作为课堂教学模式的突破口,倡导自主、合作、探究的学习方式,表达教学民主,鼓励多元化的教学方式,建立尊重、关爱、民主的新型师生关系,倡导教学创新,挖掘、推广创新教育的典型
3、要求教师做终身学习的模范,努力提高学历水平,掌握现代教育技术应用知识指导教师处理好学历、能力、努力之间的关系,将研究型、终身学习、自主开展的师资素质作为努力方向
4、继续实施教师国培方案,加强培训的自主性和层次性,营造适合教师成长的学习气氛,发挥教师的主动性和创造性,努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力
5、全面了解每位教师的教学情况,继续开展一人一课说授评活动,不断提高每位教师的课堂教学水平
四、工作主要内容㈠制定学校继续教育方案㈡师德培训学习《中小学教师职业道德标准》、《教师法》、《未成年人保护法》等,促使教师坚决爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以学生个体开展为本的宗旨㈢校本培训
1、组织20XX版新课程标准的培训学习以课堂教学为主阵地,以新课程标准培训为重点,把解读《义务教育课程标准》作为本学年校本培训的核心工作来抓组织全体教师完成好培训任务(各教研组负责
2、以国培方案为契机,组织教师参加国培方案的工程培训抓好一人学习,众人受益式培训培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式,产生一人学习,多人受益的效应为教师学习培训提供有力保障,让教师能根据自身的需要参加个性化培训
3、每月观看一次教学录像、视频等(各教研组负责
4、继续开展一人一课说授评活动让老师们交流在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试,相互切磋,取长补短
5、开展教师读书活动,制定教师读书方案及推荐书目,写好一篇教学反思笔记或学习心得
6、继续开展教学常规培训、学科科研培训㈣继续参与县举行的网络在线研讨活动㈤积极组织教师参加不同层次的校内外的听课观摩等培训学习,促进学校整体开展㈥完善学校、教师继续教育档案不断总结继续教育工作经验,对培训中积累的材料认真、分类,形成标准的继续教育工作档案,按要求做好档案管理工作
一、指导思想以科学开展观为统领,牢固树立以教师为本的理念,围绕教师专业开展,坚持“面向全员,突出骨干,”的工作原那么,以“师德教育”和“新理念、新课程、新技术”为核心,以积极参加“远程”网上培训为主,和“校本培训”相结合的培训形式,全面提升教师的教育教学水平及教育技术能力
二、工作任务抓好全员教师的“学科培训”和长春教育学院的“远程”网上集中培训工作继续开展“校本研修与课程建设行动方案”全面完成培训任务
(一)全员教师培训
1、师德培训
2、学科培训
(1)积极参加进修学校组织的学初各科培训
(2)利用互联网开展远程全员培训
(3)按照长春教育局要求,开展读书竞赛活(20xx年4月23日是第个“世界读书日”)此次读书竞赛活动从20xx年4月20起至6月下旬结束这次活动分层次进行读书文章征集和自下而上的读书会读书活动应围绕“青年教师是如何与书为友,在书中汲取精神营养,促进专业开展,共享知识性、实践性成果”这一主题,内容上要有深度、有情感、有生活、可借鉴、耐寻味、引思考
(二)骨干教师培训
1、落实“××市中小学教师校本研修与培训课程建设行动方案”,继续参加“××市中小学骨干教师优秀培训课程评比活动”丰富教师学科培训课程体系
2、组织安排好骨干教师参加20xx年网上的各项培训;
3、开展优秀课评比活动,以骨干教师带动全体教师,逐步使课堂丰富化、标准化
(三)抓好校本培训,按要求做好“校本培训”工作,
(四)抓好培训管理工作
1、按××市教育局要求,提高教师专业水平,逐步缩小同城市教师的差距,到达教育均衡开展
2、做好《继续教育证书》的记证、验证及考核工作
3、继续实行继续教育学分登记考核制度,年末会同人事局对全员教师参加继续教育的学分进行考核登记今后继续教育学分将与教师聘任、教师资格、评职晋级、年度考核、绩效工资、评优选先挂钩
三、培训方式
1、辅导方式采取在线自主交流与专家辅导答疑相结合的方式在辅导教师的组织和指导下,开展在线学习交流,学员在网上参加主题讨论专家针对学员学习研讨和交流中普遍关注的突出问题,通过网络或视频进行集中辅导答疑
2、每周一和每周三第七八节为培训学习时间地点电子备课室
四、组织机构xx中学“国培方案”远程培训工程教学技能培训领导小组组长xx副组长xx成员xx教学技能远程培训工程班班主任xx远程教育技术管理员xx
五、要求
1、各参培教师要高度重视,认真做好有关培训工作,确保培训活动的顺利开展
2、学校远程教育技术管理员要在培训之前认真做好设备技术准备,保证电子备课室每天计算机都能上互联网
3、参培教师要按时参加各种培训、收看培训课程,做好听课笔记,完成相关作业,积极完成培训工作任务
4、参培教师在培训结束后,要将收获与体会形成书面材料上交到学校继教办公室
六、考核
1、过程考评通过考核学员出勤情况、参加学习讨论情况、作业提交情况,对学生进行过程性考核(由系统自动生成学员考核成绩,60分以上为合格,60分以下为不合格)
2、成果考核
(1)完成一份对自己过去教学设计的改良;
(2)完成一个单元的教学设计(包括教学内容的教育价值、以学生研究为根底的学生分析、单元教学流程的安排、课时目标确实定)成果考核由各班辅导教师给出最后成绩,分优、良、合格、不合格四个档次过程考评和成果考核两项均为合格者为总成绩合格,假设其中一项不合格,总成绩即为不合格二月份第一次全员教师学科培训,教材辅导(20xx年2月21)三月份
1、拟定工作方案
2、落实榆树继续教育办公室的精神,严格落实继续教育方案四月份
1、第一次校本培训
2、培训者培训五月份
1、第二次校本培训
2、学科培训
3、开展“读书演讲”活动六月份
1、第三次校本培训
2、参加基地校举行继续教育活动七月份
1、安排暑假培训工作
2、安排骨干教师参加骨干教师培训八月份
1、参加骨干教师培训
2、第二次全员教师学科培训,教材辅导九月份
1、第四次校本培训和培训者培训
2、开展优秀教师培训课程评比活动十月份
1、第五次校本培训
3、学科培训
3、开展优秀教师培训课程评比活十一月份
1、第六次校本培
2、优秀教师培训课程评比活动总结表彰十二月份
1、年终工作总结
2、安排寒假骨干教师培训继续教育方案为了贯彻落实县教育局及县教师进修学校下发的中小学教师继续教育工作安排,结合自身实际情况,特拟定继续教育方案如下
一、培训内容及培训安排
1、学习新的教学理念
2、学习《教师心理健康与自我调适》、《校本研修面对面》、《因特尔未来教育》
3、结合学校校本研修,开展个人教学主题研究
4、计算机培训
5、创新能力培训
二、个人要到达的目标
(一)、师德目标依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,为人师表
(二)、一般根本功目标坚持普通话训练,坚持每个月都练习钢笔和毛笔字、粉笔字
(三)、学科根本功目标钻研新课程标准,钻研教材,熟练地把握和运用各种教学资源,能很熟练地驾驭课堂教学
(四)、教学科研能力目标能独立地进行教育教学的研究论文撰写工作,完成县级教育科研立项
(五)、创新与突破目标真正转变教学观念,以“一切为了学生的终身开展”为宗旨,研究新的教学方法,引导学生学会自主学习,倡导学生进行个性化的学习模板内容仅供参考 。