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高一英语语法知识点归纳总结 高一是踏入高中的第一个阶段,所以我们要努力打好英语的根底那么高一英语语法知识点的归纳总结有哪些呢下面是由为大家的“高一英语语法知识点归纳总结”,仅供参考,欢送大家阅读 高一英语语法 表语从句 表语从句在复合句中作表语的名词性从句,放在系动词之后,一般结构是“主语+连系动词+表语从句”可以接表语从句的连系动词有belookremainseem等引导表语从句的that常可省略另外,常用的还有thereasonisthat…和Itisbecause等结构例如 1Thequestioniswhetherwecanmakegoodpreparationinsuchashorttime. 2Thisiswhywecantgetthesupportofthepeople. 3Butthefactremainsthatwearebehindtheotherclasses. 4Thereasonheislateforschoolisthathemissedtheearlybus. 高一英语语法2 过去进行时
1.表示过去某时正在进行的动作 [例句]HewassleepingwhenMarycametoseehim.
2.动词goeleavearrivestart等的过去进行时常表过去将来时 [例句]ShesaidshewasgoingtoBeijingthedayaftertomorrow. 高一英语语法3 宾语从句 宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句,通常放在主句谓语动词及物动词或介词之后
1.作动词的宾语 1由that引导的宾语从句that通常可以省略例如 Iheardthatbejoinedthearmy.我听说他参军了 2由whatwhetherif引导的宾语从句,例如 aShedidnotknowwhathadhappened.她不知道发生了什么 bIwonderwhetheryoucanchangethisnoteforme.我想知道你是否能帮我改一下笔记 3动词+间接宾语+宾语从句例如 Shetoldmethatshewouldaeptmyinvitation.她对我说她会接受我的邀请
2.作介词的宾语,例如 Oursuessdependsuponhowwellwecancooperatewithoneanother.我们的成功取决于我们之间的合作
3.作形容词的宾语,例如 IamafraidthatI’vemadeamistake.我恐怕我已经犯了一个错误 注意that引导的从句常跟在以下形容词后作宾语anxiousawarecertainconfidentconvinceddeterminedgladproudsurprisedworriedsorrythankfulashameddisappointedannoyedpleasedhurtsatisfiedcontent等也可以将此类词后的that从句的看作原因状语从句
4.it可以作为形式宾语 it不仅可以作为形式主语,还可以作为形式宾语而真正的宾语that从句那么放在句尾,特别是在带复合宾语的句子中例如 Wehearditthatshewouldgetmarriednextmonth.我听说她下个朋就会结婚了
5.后边不能直接跟that从句的动词 这类动词有allowrefuseletlikecauseforceadmirecondemncelebratedislikelovehelptakeforgive等这类词后可以用不定式或动名词作宾语,但不可以用that引导的宾语从句如 正确表达Iadmiretheirwinningthematch. 错误表达Iadmirethattheywonthematch.
6.不可用that从句作直接宾语的动词 有些动词不可用于“动词+间接宾语+that从句“结构中,常见的有envyorderauserefuseimpressforgiveblamedenounceadvisecongratulate等例如 正确表达Heimpressedthemanagerasanhonestman. 错误表达Heimpressedthemanagerthathewasanhonestman.
7.否认的转移 假设主句谓语动词为thinkconsidersupposebelieveexpectfancyguessimagine等,其后的宾语从句假设含有否认意义,一般要把否认词转移到主句谓语上,从句谓语用肯定式例如 Idon’tthinkthisdressfitsyouwell.我认为这件衣服不适合你穿 高一英语语法4 since的四种用法 1since+过去一个时间点如具体的年、月、日期、钟点、1980lastmonthhalfpastsixIhavebeenheresince
1989. 2since+一段时间+ago Ihavebeenheresincefivemonthsago. 3since+从句 Greatchangeshavetakenplacesinceyouleft. Considerabletimehaselapsedsincewehavebeenhere. 高一英语语法5
1.becauseof因为……注意和because的区别
2.evenif=eventhoug即使,用来引导让步状语从句
3.eup走上前来,走近,发生,出现eupwith追上,赶上,提出
4.municatewithsb和某人交流
5.bedifferentfrom…与……不同 bedifferentin…在……方面不同 Mostofmyprojectsaredifferentinperformance.我多数作品的演奏风格都不同
6.bebasedon以……为根底
7.atpresent目前,眼下forthepresent眼前;暂时
8.makegood/better/fulluseof
9.thelatter后者theformer前者
10.alargenumberof大量的thenumberof…的数量
11.suchas例如
12.holdon坚持住,握住不放;打时等—会
13.…youwillhearthedifferenceinthewaythat/inwhichpeoplespeak. 你会听出人们在说话时的差异
14.playarole/partin在…中担任角色;在…中起作用;扮演一个角色
15.thesame…as…与……一样
16.atthetopof…在…顶上 atthebottomof在……底部
17.bringup教养,养育;提出
18.requestsbnottodosth.要求某人做/不要做某事
19.besatisfiedwith…对……感到满意,满足于
20.suggestv.request,insist… Isuggestedyoudowhathesays.我建议你按照他说的去做 Isuggestyounotgotomorrow.我想你明天还是不要去了 Hispalefacesuggestedthathewasinbadhealth.他苍白的脸色暗示了他身体不好 注意insist意思为“坚持要求”时后面的that从句用虚拟语气;如果insist意为“强调,坚持认为”的时候,从句可以用任何所需要的时态例如Sheinsistedthatshedidn’ttellalie.她坚持认为她没撒谎
21.aordingto…按照…根据…
1、词汇积累高一学生想要学好英语,首先需要掌握足够多的词汇量,只有认识了才能理解,理解好了才能应用所以在积累词汇的同时还要注意词汇的用法,这是高一学生需要注意的,因为即使是同一个单词,在特定的环境和语句中都可能会有不同的意思
2、预习和复习对于高一学生来说,不管学习任何一门科目,预习和复习都是必须的预习可以让你了解到明天英语课堂要讲什么知识,提高英语课堂听课效率课后复习可以让你对英语课堂上讲解的重点知识加以稳固,加深自己的所学知识的记忆
3、课堂笔记对于高一学生来说,英语老师在课堂上讲的每一个知识点都是重点,所以要认真的记录课堂笔记这样一来可以加深记忆,二来可以作为以后复习的资料,当然课堂笔记的记录内容,可以根据自身情况来定
4、阅读阅读是高中英语的一个重要局部阅读一直考察的是高中学生综合能力,高一学生想要提高阅读能力不是仅靠刷题就可以的根据自身的情况每天做几道阅读题,做完后认真对照答案,仔细思考解题思路模板内容仅供参考 。