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文本内容:
二年级德育工作方案小学例文
一、指导思想 以党的十x大精神、邓小平理论、三个代表的重要思想和科学开展观为指导,认真落实党的教育方针,坚持德育为首,五育并举的教育理念,努力提高全校师生的道德品质水平,狠抓学生习惯养成,培养学会做人、学会生存、学会学习的一代新人
二、工作思路
1、确立一种意识以学生为主体
2、抓住两条主线养成教育,班级管理
3、转变三个观念变灌输为渗透,变单方面为全方位,变被动接受为主动吸收
三、工作重点和任务目标
1、进一步理顺德育教育和德育管理工作机制,建立健全各类管理制度,形成整套量化和评估鼓励措施
2、加强学生自我管理,强化管理效能,建立行之有效的学生自我管理组织,让学生的自我管理根本能保证大课间、两操、路队、秩序、学生平安日常管理的良好运转
3、对学生进行道德品质教育,礼仪教育和“两心“教育,并努力使之系统化,常态化,开展各项教育活动,净化心灵,增强真善美
4、切实搞好家庭教育,形成家校教育合力搞好“五个一“工程和社区共建工程,千名名家进校园工程和生活教育,创造学生良好的学习和生活环境,内因正心,外因促行,不断创新,把各类活动引向深入,出成绩,创品牌
5、搞好校园整合治理,争创平安校园,切实搞好平安月教育活动,建立平安责任制,教育机制和有效的监督防患措施,确保不出人为的平安责任重大事故
6、文化艺术和各类体育活动,不仅要突出抓好各类竞赛的组织和训练工作,更要把艺、体、卫的成果落实到校园生活中来
三、工作措施
一、认真做好教职工政治思想教育工作
1、组织全体教职工搞好政治理论学习、普法知识学习和考试,学习xx大报告、党章、邓小平理论、“三个代表“重要思想,人人建立学习笔记,写出质量较高的
2、落实《教师职业道德标准》,抓好教职工的精神文明建设和师德建设,使之敬业爱岗,无私奉献,努力做好本职工作,耐心细致地做好学生思想教育和转化工作,防止简单粗暴,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象,坚决杜绝乱收费、乱摊派和增加学生课业负担的现象
3、组织教职工学习教育理论和先进经验,搞好工作经验交流,进一步提高教职工队伍的整体素质
4、抓好学校的落实,严格考勤制度和办公秩序,加大督查力度
5、搞好《班主任学习制度》的落实经验交流,继续搞好班主任工作的辅导,介绍班级、学生管理的经验、方式方法和措施,供学习借鉴加大对班主任的培训力度,指导班主任的工作,提高管理水平和质量
6、工会组织要发挥自身优势,搞好教师的职业道德教育 二以道德品质的提高,促行为习惯的标准
1、对学生进行系统的道德品质教育,实施道德品质教育是实行标准管理的根本前提 要实施道德品质教育,必须根置于中华民族的优良传统,放眼世界,放眼未来以扬弃的态度,择其优者可用者能用者而学之在中小学阶段尊老爱幼,诚信文明,宽容大度,毅力耐心,爱心和责任心教育等都是学生道德修养的根底课程教育方式主要有两种,一是正面宣讲,要通过主题班会,国旗下讲话和讲座,多媒体资料方式进行二是通过活动深化教育,如社会实践,文明礼仪竞赛征文,一封书信等多种方式,使道德修养得到进一步升华此项工作是一项工程,潜移默化,润物无声,力争通过一至二年的努力,使学生道德品质有全面系统的提升,同时要注重收集材料,加强理论研究,形成一套独具特色的校本教材
2、加强学生的常规教育 利用好主题班会和晨夕会对学生进行《小学生日常行为标准》、《小学生守那么》和《**学校礼仪三字歌》教育,使之熟记成颂,落实于言行,并在学期中段进行常规知识竞赛二是做到常规教育反复讲,讲反复,及时找出典范典型,让学生的言行有目标可寻
3、切实搞好家庭教育,形成家校教育合力 按照市家庭教育指导中心和我市教育局基教科的要求,以《牵手两代》教材为总纲,每学期进行不少于四学时的家长培训班主任要加强对家教理论的学习,胜任家庭教育指导教师的责任,力求通过家庭教育能够与家长协手,为学生的健康成长奠定良好的根底,为周边社区的和谐开展作奉献要放手发动家长,订购配套教材,教材使用率小学力争达90%,初中达70%进一步搞好“五个一“工程和社区共建工程,要将活动指导好学生的业余生活,要注意积累材料,突出亮点充分发挥学生创造性,增强学生的民族自豪感和爱党爱国热情,广邀名家进校报告演讲,将千名名家进校园活动推向深入
4、搞好平安教育,创立平安校园 学校将进一步健全各项平安制度和责任追究制度,完善各类,并定期进行应急演练对周边环境和校舍定期检查和隐患排查,发现问题及时处理并特别加强新建施工楼的周边平安教育各班级一要提高认识,对学生的教育要做到天天讲、时时讲,耳提面命,决不松懈二要突出注意学生食品卫生平安、用电用火平安、传染病防治、登高履险下水平安
三、要注意个别有暴力倾向或行为尚未标准的学生,建立品质转化档案,还要对学生的行为习惯的平安系数有预测能力,防患于未然
四、把开学第一个月作为“标准教育月“和“平安教育月“,对学生进行集中教育 5搞好生活教育使学生热爱生活、奋斗生活、幸福生活,树立正确的生活关 各部门要按照学校的实施方案,按质按量的完成好对学生的生活教育,定期每月22号前将阶段案例、成果及时报送政教处
6、加大学生管理的检查、监督和反应力度 对学生的日常管理,根本的教育管理离不开级部和班主任的具体工作同时有效的检查和监督是学生管理的保证继续实行卫生责任制和路队值周制 政教处本学期将把学生的各种自我管理组织整合成“学生会“,下设各级组织,加大学生自我管理组织检查的权重,逐渐实现学生自主管理 政教处强化落实三种检查一是成立的学生会对体育、卫生,纪律、文艺检查催促获取的班级管理的第一手资料二是政教处定期和不定期的检查三是学校领导的抽查,这三种检查结果一并记入《**市**学校班级量化考核及班主任补助发放规定》尤其是要对各项工作检查,凡能有明确量化结果的都要及时反应,方式主要是通过黑板公示或校园播送通报 继续搞好班级量化流动红旗评比活动和班主任的评比活动
7、搞好校园文化建设 在显性文化建设中要做到整体规划,注重细节使墙壁说话,角落育人在隐性文化建设上要立足传统,着眼未来,确定以“知荣辱,明是非,辩美丑,提品味“为主旨开展活动,最终形成风格独具的**特色
8、搞好学生的心理健康教育,定期对学生进行全面的系统的心理辅导教育,对个别问题学生能正确施教和及时挽救 三建立一支过硬的班主任队伍,提高班级管理水平
1、通过班主任培训使全体班主任正确对待责任和义务,树立新形势下新的教育管理理念
2、通过修订和完善有关制度,激发班主任主动创新性地工作
3、搞好主题班会,认真备课,精心设计,把学校工作意图准确无误地落实到位,能把学生思想动态及时掌握汇总
4、正确使用班主任手册、点名册、搞好家访工作并认真作好记录注意积累材料,有理有据地对学生综合素质进行评价
5、建立班委会和学生自我管理组织,有良好的班风,有明显的特色
6、组织好各类活动,提升学生整体素质 四开展多种活动,丰富校园生活
1、由团队牵头搞好周一的例行升旗和国旗下讲话,要在学期初作好安排,并征求有关领导意见后组织实施
2、继续搞好快乐大课间活动,各级部要把任课教师分配到各班,班主任要靠上,师生同乐并组织一次创新性快乐大课间比赛
3、搞好四月份的体育节和六月份的艺术节的系列活动 五搞好体育卫生、文艺工作
1、认真贯彻执行《中小学体育工作条例》和中共中央、国务院关于加强中小学生体育锻炼的精神实质,正确使用《健康体质训练表》和《体育达标证书》,掀起春季全校体育锻炼高潮,增强学生体质,保证学生锻炼时间每天不少于一小时
2、成立篮球队和乒乓球中心队和教职工篮球队,搞好体育运动会的组织选拔工作,力争在全市比赛中获得好的成绩
3、在初中和小学分别成立音美中心队,争取在全市文艺汇演中和书画比赛中多获奖
4、贯彻落实《中小学卫生工作条例》,加强青春期教育,搞好个人卫生和环境卫生,在校园内杜绝乱吃乱扔加强近视眼、龋齿、流行性疾病预防配合上级有关部门做好各项检查、防疫工作,定期举办卫生讲座,印发防病宣传 对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说,思想首先教育的重要程度远大于知识教育因为德育工作是小学素质教育的重要组成局部,对孩子们的身心健康开展和学校的整体工作起着导向性的作用学校也为这一工作能完整做好,特将小学二年级德育分成以下几个局部
一、指导思想 从大处着眼,小处着手,“文化育人,和谐开展”,切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育,努力提高学生的道德水准
二、全期德育工作目标
1、培养学生形成良好的行为习惯和道德品质
2、加强学生自主管理,提高学生自我管理的能力
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育
三、本学期班级德育工作根本要点
1、确立班级奋斗目标 在实现班集体的奋斗目标的过程中,充分发挥集体每个成员的积极性,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感
2、行规方面 充分利用班会的时间强调《一日常规》、《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯我们将在班级设立“值日班长”,专门负责监督检查学生的日常行为班主任每天在放学前进行一日总结,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育
3、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格 1通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的方法和良好的习惯 2充分利用课堂教学中向学生渗透德育进行教育,经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情做好协调工作
4.催促学生养成良好的卫生习惯,做到不乱扔、乱吐、乱画学会清理书包、抽屉,学会清扫教室卫生培养学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处
5.健全班委会,明确分工,提高小干部的管理能力发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,催促班中的学生自觉遵守行为标准,力争上游
6、抓好两操的教育,合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
9、家庭教育指导方面 加强家校联系,及时了解学生在家的生活和学习情况,做到及时发现问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面开展 学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程,对促进学生的全面开展作用很大,本学期将会按照方案提高学生的思想品德教育,促进学生健康成长!
一、指导思想 贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见》精神,以弘扬和培育民族精神为核心,以强化养成教育为重点,以系列德育活动为载体,以学科渗透为根本途径,立足于学生的全面开展、和谐开展、终身开展,进一步强化德育工作的实效性、针对性,强化德育管理、学生教育和课题研究等各项工作,树立“以人为本、德育为先”的教育理念,坚持“全员德育、全程德育、全面德育”,努力深化学校德育成果、全面提升学校德育品位、打造学校德育特色,开创学校德育工作的崭新局面
二、工作目标 一学校德育管理工作进一步标准化、科学化、制度化 二教师队伍建设进一步加强,教师的德育意识和工作能力得以提高 三学校德育环境进一步得到优化充分发挥环境的育人功能 四学生思想道德水平稳步提升 五平安责任事故发生率为零
三、具体措施 一强化学校德育常规管理
1、标准学校德育工作的组织领导和管理工作 1强化学校德育工作的组织、领导保障稳固和完善“学校、家庭、社会、个人”四位一体的德育网络,特别要强化家长学校、关工委、德育基地管理机构建设并充分发挥其作用,对德育各项工作实施全面、有力的组织领导 2强化值周管理工作继续推行和改良“园区自主化”管理模式,根据新学期教室安排情况重新划分管理责任园区加强值周学生的选拔和培训,本学期拟新增“校园义务监督员”假设干名以充实学生校园管理的力量继续实行“告知”、评比、公告制度,强化值周工作的检查、评比工作,保障学校良好的卫生状况和平安秩序 3强化管理制度建设建立和完善德育管理工作目标体系,实行班主任德育工作承诺制度、考评制度、奖惩制度定期召开班主任工作例会、强化德育工作的检查指导,组织、协同各种教育力量参与学校德育管理 4强化平安法制教育坚持经常进行平安教育和宣传,加强平安检查和整改,强化平安管理制度的落实,强化“五五”普法工作,努力创立平安校园、法治校园 二强化德育教师队伍的培训工作 倡导老师在学习积淀、实践研究、总结提升过程中努力实现德育专业化,提高教师的德育工作能力和水平 在学习积淀方面,采取倡导自学、专题讲座、跟踪辅导、网络培训等方式方法开展本学期利用班主任例会时间加强重点班级管理、环境建设、学生教育、教育合力等方面的辅导 实践研究方面,延续德育沙龙、课题研究、案例分析等方式方法开展本学期把学生行为习惯养成、特殊学生群体教育、德育活动开展等方面作为重点内容进行探索和研究 总结提升方面,以撰写论文、案例反思、经验交流等方式方法开展本学期重点对德育论文、案例、经验的写法进行辅导 三强化学生思想道德建设工作 本学期,结合建国60周年这一历史教育契机,突出做好学生的爱国主义教育、荣辱观教育、养成教育、诚信教育、感恩教育、理想信念教育、民族精神培养等内容的落实,促使学生的思想道德水平再上一个新台阶
1、强化学科德育渗透发挥课堂教育主渠道作用,要求教师结合教学内容进行学科德育渗透,做到“三有”,即有方案、有落实、有成效
2、加强宣传教育工作利用播送、板报、LED显示屏、墙报等宣传载体有针对性地进行相关专题的宣传教育
3、开展系列德育活动切实落实《小学生守那么》和《日常行为标准》,采取主题教育月与随机活动相结合的方式开展丰富多彩的德育活动,突出活动的实效性、针对性 1坚持开展好周一升国旗活动强化环节训练、保证教育效果、执行稿件送审,落实升旗活动的标准性、教育性 2坚持开展晨会班队会活动保证每周一次的晨会班队会活动时间和效果 3开展好少先队活动本学期做好少先大队委员的竞选、增补工作,健全团队组织开展好“建队日”活动开展好主题队会活动,发挥少先队组织的教育阵地作用全面开展学生特长社团建设 4开展好“红十字”教育活动建立健全学校“红十字”组织机构,开展丰富多彩的“红十字”教育活动,争创“红十字”优秀学校 5开展好主题教育月活动本学期拟开展四个主题教育月活动,即九月份“习惯养成”主题教育月、十月份“爱国情怀”主题教育月、十一月份“感恩教育”主题月、十二月“法制平安”主题教育月 “习惯养成”主题教育月 在学校三风一训、守那么、标准的诵读、内化园区、班级环境的重新设计、建设和保持学期承诺签名活动等结合教师节重点突出尊敬师长的习惯养成 在家庭生活自理、孝敬父母、勤俭节约等内容 在社会遵守秩序、拒绝诱惑、维护公德等内容 “爱国情怀”主题教育月 大张旗鼓地开展系列教育活动主要包括国情知识竞赛、主题演讲、班队会竞赛、德育基地中秋节活动以及建队日活动等 “感恩教育”主题月 集中开展一次感恩体验活动务农劳作体验或社会公益活动 “法制平安”主题教育月 开展好
12.4“法制平安教育日”活动,进行法制平安讲座、小报征集、主题教育班会平安演练等,进一步推进“五五”普法工作和平安校园建设 6加强德育环境建设 开学两周内完成校园室外环境的全面恢复一个月内完成班级环境重新设计和布置 对学校德育文化进一步进行优化和完善,重点做好南教学楼室内文化环境的建设 7开展帮扶活动强化对单亲生、无亲生、留守儿童、残疾儿童的帮扶、教育工作 8加强普法、平安、国防教育工作强化法制观念,平安意识和国防意识,进一步会同有关部门加大周边环境治理力度,稳步推进“平安校园”、“和谐校园”建设工作,常抓不懈,通过落实责任、突出教育、强化检查、组织演练等措施有效杜绝平安事故发生 三强化“三结合”教育工作
1、加强家长学校工作完善关工委、家长学校组织机构、健全各项工作制度、强化各项工作管理、做好家教周报的征订加强教师家访工作,争创市级“优秀家长学校”开学第一周召开教育联席会议、进行一次新生家教辅导讲座本学期将进行2次家教辅导
2、强化德育基地建设国庆节、中秋节拟与德育基地联合开展大型文艺演出活动9月30日积极组织学生开展社会实践、家庭体验活动 四强化德育科研工作 结合学校教育需要,对学科德育渗透目标、内容、实施体系进行研究和探索对校本德育特色初步构建进行尝试 附件一20XX-20XX年度1学期活动安排 09月“习惯养成”主题教育月学期道德承诺签名活动上旬开学典礼上班主任培训中旬新生家教辅导讲座全校学生家长会中旬教师节
9.10活动班级环境评比 10月“爱国情怀”主题教育月国庆节学生活动国情知识竞赛、主题演讲、联合社区开展国庆、中秋双节文艺汇演建队日活动班级庆祝及少先大队委员竞选
10.13 11月“感恩教育”主题月活动秋收劳作体验活动感恩主题家教辅导讲座 12月“法制平安”主题教育月活动法制宣传教育日活动
12.4法制平安讲座、班主任论文交流、各种评比模板内容仅供参考 。