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202X初三班主任的工作方案5篇 作为班主任,自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术下面是的关于初三班主任的,欢送阅读参考
一、班级现状分析
1、我班共有21名同学,在这个学期,学生都能够认识到这个阶段的关键性和重要性,在思想上比以前更重视,在开学初呈现出比拟良好的势头,但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度,所以,担忧大局部同学不能持之以恒
2、全班同学在任课老师的帮助下,各门功课均衡开展,在期末考试中,物理成绩有很大的进步,其他学科成绩比拟平稳
3、班级在学生的共同管理下,班级同学能在学校各项活动中都取得较好的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序各项常规工作也能正常有序的开展
二、本学期班级目标
1、常规工作能改良缺乏,争取在卫生,纪律和尊师守纪方面做的更好
2、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一局部优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,升入xx一中和xx二中使一局部后进生能顺利毕业
三、主要措施 九年级面临中考的关键阶段,在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的根底上,根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性,重点着手抓以下几个方面的工作
1.进一步推进班级管理制度,营造良好班风班貌,形成思想进步,团结友爱的理想的班集体 班级值日制度沿用上学期的方法,每组值日一周,每天轮换值日任务每日早、午、晚各清扫一次每周一大清扫,由当周值日生负责 认真核对班级备品本学期,学校新增了饮水机每周有值日的男生负责换水,由女生负责饮水机的清理、断电工作节约用水、确保平安 加强住宿生管理本学期祝远彬搬回学校宿舍目前王家威、顾佰雨住在校外对于住在校外的住宿生,严格管理,密切关注他们的作息时间,杜绝出现逃课现象
2.进一步发挥班干部和团员的积极作用培养干部团结协作的精神,形成良好的班风 对于班级的日常活动,如升旗仪式、课间操活动,自习等建立制度,约束学生的行为在各个活动中要求班干部和团员发挥积极地作用
3.抓好教学质量,密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升,保持优势学科的长足进步,扭转弱势的局面,确保及格率的根底上提高优秀率鼓励学生多和科任教师沟通,有疑问及时解决
4.加强对学生心理素质的教育而心理素质教育是素质教育的根底由于九年级学生的学习负担加重了,面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求,产生了不同程度的心理问题,而作为班主任就要帮助学生调适情绪,作他们的心理医生定期找学生谈话,及时了解学生的思想动态对于突发事件,一定及时解决,防止事态严重及时进班级,了解班级情况
5.重视体育锻炼,提高身体素质九年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康教育
6.积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘,奋起直追,定期抽查后进生的作业,敦促其完成学习,改掉拖沓的习惯 在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步
7、加强与家长的密切联系,对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系,结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法,使学生能以良好的精神状态投入学习定期和家长联系,使其了解学生的在校情况,对学生将来的开展有个初步的规划,也使学生学习有目标
四、班级活动
1、营造良好班级文化、培养团结协作的精神在班级文化建设方面,不但要增强班级外部的文化气氛,而且要塑造班级内部的精神内核、形成集体凝聚力 板报本学期板报以促进学习为主题,开辟倒计时专栏,有学生设计 班会定期开展班会活动,针对班级出现的问题,学生共同参与管理本学期班会主题理想教育、社会责任感教育、平安教育、法制教育等专题教育
2、逐步完成学生的综合素质评价,填写综合素质报告册,对学生做一个公正、客观的评价
五、具体安排 三月
1、检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改良
2、对学生进行平安教育
3、出一期板报,开辟“中考倒计时”专栏
4、参加班主任例会及培训 四月
1、检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改良
2、组织入团积极分子学习团的知识
3、对学生的报考做初步摸底,了解根本情况,对症下药
4、召开家长会
5、参加班主任例会及培训 五月
1、检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改良
2、认真填写学生综合素质报告册
3、开展五四运动纪念活动吸纳新团员入团
4、填写报考志愿,认真核对学生身份信息
5、参加班主任例会及培训 六月
1、检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改良
2、召开中考发动会
3、加强中考平安教育
4、准备中考
5、参加班主任例会及培训 初三下期是教育管理关键的一学期,也是班主任班级管理的重头戏,这学期时间短、任务重,根据本班特点,特制定以下措施
一、树理想、转变学习态度把“要学习”转变为“我要学”通过开展主题班会让学生明确自己的人生目标而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向
二、鼓舞学生树立信心在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习方案,对以前缺乏之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难
三、培养学生正确的学习方法在这段时期中,班主任要关心学生各科的平衡开展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确“7-1=0”的道理这段时期对学生来说是最珍贵的,任课老师都在争分夺秒地带着学生复习,力争使自己所教学科能考得更好这个时候,班主任应顾全大局,以身作那么同科任老师配合监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面 其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因,找出对策,如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去,考试时间分配不当有骄傲情绪等现象及时纠正,指明正确的方法在战略上以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念战求强科争优势、弱科保底线
四、加强班级管理,注意常规一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面开展,提高其责任心
五、努力抓好并严抓课堂纪律纪律是成功的保证,采取以下抓法
1、催促学生学习,特别是学习成绩差的,不要放弃学习,“努力才会成功,放弃只有失败”
2、教会学生勤学、学习尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊
3、建立自律小组,量化打分并公告
4、树立典型,因教施人 充分发挥优生的典范作用,对行为习惯较差的分批腹中,各个击破,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱,尽力学,不放弃对优生会需要多关心和鼓励调节心态,让其成为“亮点生”
六、加强与家长联系出现问题好及时通报,共商对策,加强在家体育锻炼,使其到达共同管理的目的,争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期,以心态迎接中考
一、指导思想 合学校本学年的德育工作方案和九年级的特殊性,在九年级的第一学期,班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识,真正做到关心学生,关爱每一名学生的每一方面要以学生日常行为标准的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺利进行 作为班主任,自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,在学校政教处的直接领导下,全面贯彻执行素质教育,实施爱的教育在班级中充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创立一个和谐的班集体,提高学生各方面的素质、特长,为学生的开展和健康成长创造良好的环境气氛
二、工作目标
1、认真执行学校的各项,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的根底
2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率
3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质
4、协调各科学习安排,平衡各科的开展,帮助学生全面提高成绩
5、使得每位学生的心理都能健康开展,以平常心去对待生活中的人和事
三、工作要点 一加强班风建设
1、重申校规和班规,强化学生的守时、守纪和责任意识,重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管,为创立一个良好的备考环境打下根底为提高学生的思想素质应对毕业班学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行 理想教育-----确定学习的具体目标,人生的大目标 态度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏通过学习我校往届毕业生的优秀事例,激发学生的学习的主动性与积极性 典型教育-----向好学生学习,向第一看齐 信心教育-----相信自己一定能行,为自己的人生作最后的拼搏
2、加强标准训练,即让学生养成 1一丝不苟的学习态度让学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改 2一滴不漏的学习要求培养学生互帮互学,但凡学过的知识都应该会,但凡做过的题都应该对,但凡要求记住的都应该牢记在心努力做到五清堂堂清、日日清、周周清、月月清不留疑点,不留死角,切实打好根底 3始终如一的学习习惯严格的学风,不仅坚持一周、一月、一学期,以至一直坚持下去,治学严谨的学风应始终如一
3、安排班级活动 根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面开展班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等
4、营造向上气氛 1制定班级公约、班风,给自己班级、小组取个新名字等 2布置教室环境如设立“我们在这里成长”等文化背景 3让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的时机和成就感培养学生的参与意识,提供显示学生才华的时机,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,表达学生的主体地位,开掘创新精神
5、指导培养干部 1定期召开班干部会议,大力开展经验交流和思想教育活动,培养班干部的效劳意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手 2分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、分配到人 3精心培养班干部第一,帮助干部树立威信;第二,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团协作的精神
6、养成良好习惯 1班级每周制定学习目标,作为学生完成任务的底线 2合月考,指导每位学生确立月奋斗目标,并制定 3采用“我的成长历程”绘制成绩曲线,跟踪每名学生的成绩;为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的开展动态 4通过检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况;通过每天的语文外语根底测试,强化学生对根底知识的重视与掌握;通过个别教育和典范引导相合的方法,培养学生良好学习习习惯 二营造备考气氛
1、加强思想教育,提高思想觉悟水准思想是行动的先驱为提高学生的思想素质应对初三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行; 理想教育-----确定学习的具体目标,人生的大目标 态度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏通过学习身边的典范,激发学生的学习的主动性与积极性 信心教育-----相信自己一定能行,为自己的人生作最后的拼搏
2、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,“感受九年级”、“爱上九年级”、“赢得九年级”等,既给学生吐露心声的时机,又在班级形成一个良好的备考舆论气氛,起到学生自我教育的作用
3、在不同阶段精心设计班会,切实起到对学生加油鼓劲的作用如开学初合上期考试成绩分析,“擂响初三的战鼓”……帮助学生尽早进入紧张的备考状态 二确保四项重点
1、加强班级管理 班主任和课任教师统一思想,统一认识,有长方案、短安排,扎扎实实开展好各自教学工作开学初召开一次课任教师座谈会,商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题,做到月月有目标,科科有对策
2、协助各课任教师做好班级及学生思想工作 班级工作要细化到每一个人,细心到每一次考试,对重点学生要多谈心、多指导,对后进生多关心、多鼓励利用多种方式方法充分调动学生的积极性,使学生的潜力得到的发挥同时强调学生间开展互帮互学活动,成立学习小组,开展一帮一活动,促进班级整体水平的提高,让学生“合作”中学习,在“竞争”中提高
3、班主任与学生并肩作战,打好中考胜利仗力保“三个不允许、三个确保” 始终遵循“爱教育如生命,爱学校如家庭,爱学生如子女,爱同事如手足”的“四爱”精神努力做到“三个不允许,四个确保”不允许追逐打闹,影响他人学习;不允许课上打瞌睡,睡觉,不完成作业;不允许随便旷课、迟到、早退,不尊重老师“确保学生有一个良好的学生生活环境及气氛;确保上游生进入高中实验班;确保中游生进入高中普通班;确保后进生进入职教中心”
4、加强家校联系,与家长联手给孩子一个美好的明天 对重点学生、特别是对“临界”生应保持经常性的家校联系;定期召开家长会,充分发挥家庭教育这个重要力量,做好学生思想工作 三严格考核评比
1、制定一个行之有效,简单易记的班规、班训,并利用事事关心的时间加以强化
2、建立一个公平公开的评比鼓励制度
3、建立一个得力的班委会,让学生自己管理自己班委会成员要做好违纪记录、作业缺交记录、后进生成长记录、劳动情况记录等
4、要在班上推行“阳光工程”,拿出实际行动来关爱后进生,要树立他们学习的自信心,维护他们的自尊心并专门派一位副班长帮助他们,发现他们的闪光点,一有进步就向老师汇报,老师也会及时给予表扬和奖励 班级现状分析 本班共55人,其中男生39人,女生16人,全班同学在校住宿从近两个星期和学生的接触、交流情况来看,我认为本班总体情况较好,不管是学风、班风,还是纪律等方面都比拟理想大局部学生是本着学习知识的思想来到学校的,有较强的学习愿望,行为习惯较好,上进心强但班级气氛沉闷,不够活泼,尤其是课堂气氛同时,个别学生也存在某些问题,如课堂上爱说话,学习动机差等这是本学期要解决的重点 班级目标
1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力
2、每个学生都有明确的目标方案,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想
3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作 工作重点
1.加强班级管理,紧抓学生行为标准
2.定目标,树典型,营造良好的学习环境
3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导 班级互相学习,互相帮助,互相竞争,共同提高 具体措施
1.加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风 遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的根底九年级是初中决战性的一年,为使2班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象 1加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等 2针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导 3继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想及时帮助解决宿舍区出现的问题 4加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境提高学生的学习效率 5树立文明守纪典型我班大局部同学已经根本形成了良好的行为习惯为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”
2.加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风 1制定目标方案帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及缺乏,针对自身的特点制定最适宜的目标方案,并帮助学生执行方案
①树立中考目标利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及根本情况合学生实际情况确定中考目标指明学生努力奋斗的方向
②树立学期目标学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主让学生明确本学期要学习成绩要到达什么层次找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛形成互相催促,互相监督的学习气氛
③定好周方案由于初三学习紧张,学习任务重所以必须让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,及时总反思,检查改良 制定目标的工作在第一周完成学生方案实施由班主任和学生共同监督 2继续培养学生的学习习惯 经过两年的不懈努力,我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩,但面对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能及时反思总等等现象因此,本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作,力争让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等
①课堂学习习惯 主要做三项工作 第一,各科任老师和值日班干一起抓好课前准备 第二,合各科实际,课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记 第三,学会自我提醒,学生间互相提醒,防止走神发愣,杜绝不专心听讲,保证每节课都有收获
②自习习惯 主要是三方面的工作 第一,催促学生利用好自习课安排好每节自习课的学习内容严格做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”每节自习课班主任监督培养学生自觉利用好时间,提高学习效率的习惯 第二,引导学生利用好课余时间培养学生自觉学习的习惯 第三,培养学生自觉读课外读物的习惯扩大知识面,掌握更多更好的方法 3加强和科任老师联系,做好培优补差工作班主任及时了解学生学习情况,针对学生具体情况制定措施,帮助学生排除思想、学习上的障碍,力争提高学习成绩 本工作从三方面入手 第一,优生重点培养 第二,差生由科任老师“一对一”辅导 第三,由督学组负责,继续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习 4树立学习典型班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强,并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习气氛树立学习典型的工作已经完成 5在班内展开“三比”活动
①内容学习比勤奋、比质量,体育锻炼比刻苦
②具体措施学习评比由督学组负责组织,最勤奋的同学由全体同学投票产生,学习质量由每次考试成绩决定,评出成绩好的和进步大的体育锻炼由体育委员负责,由体育老师审核考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自觉锻炼的次数等等
③奖励方法初定每月评比一次,利用班费给予一定的奖励
3、搞好学习活动,丰富学习生活,增强学生竞争意识,促进班级活力,开拓学生知识视野由督学组全面负责学习知识竞赛,班内开展学习知识竞赛如语文背诵或朗诵比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、政治时事竞赛等等
4.加强学生体育锻炼,大力抓好两体、两操体育力争出好成绩对体育特困户,班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难本工作贯穿整一学年,班主任坚持每次都到现场监督
5.加强心理辅导,做好青春期教育德育小组加强学生心理辅导,加强师生交流及时疏导学生心理问题,及时解决学生矛盾
6、抓好学生思想工作 1注意学生思想动向,及时疏导学生心理问题 2引导学生塑造高尚的人格,辞别陋习,提升正气 3引导学生追求更高的思想境界,积极参加团课学习,积极向团组织靠拢
一、指导思想 以学校工作方案为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为标准不放,紧抓平安及教育的问题,同时要求学生要搞好学习,先学好做人,不能做生活上的低能儿
二、班级目标 结合校德育目标,争创文明班集体每天进步一点点努力的营造出一个良好的学习气氛,让每个学生充分发挥自己的潜能,在中考中考出满意的成绩
三、学期的具体工作
1.继续加强学生的思想品德和行为标准教育 充分利用晨会、班会等时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵御不良思想行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德开展理想、品德、意志方面的教育,在“升学”“就业”等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标,还要有充分的思想准备,接受挑战
2.加强学生常规工作的管理 开学初,根据学校要求,做到班级布置的标准化,配合学校的各项检查与活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在一定根底上培养学生的自治自理能力,同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念
3.以学习为重点,作好为建设祖国输送人才的准备 开学初要求每一位学生写好本学期的打算,确定好自己的目标,并向着这目标努力奋斗为此,班中首先应创设一个良好的学习气氛,让大家形成你追我赶的局面,经常适时地对班中同学进行鼓励,不断提高学生的自信心争取在中考中取得好成绩
4.积极参加学校的各种活动,争取学生全面的开展 配合体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训练,争取在中考体育测试中能人人过关积极参加运动会、篮球比赛、文艺汇演等活动
四、方法措施 根据以上分析,本期工作主要抓以下几点
1、狠抓理想和前途教育,使学生明确学习目的,端正学习态度,树立远大理想
2、狠抓平安教育,做到警钟长鸣,防止平安事故的发生
3、以正面教育为主,树立正面典型,让学生学有典范,赶有目标,追有方向模板内容仅供参考 。