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202X医院毕业实习鉴定表个人总结 医院毕业实习能为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的根底那么你要怎么去写医院毕业实习鉴定表个人总结呢下面由本精心的医院毕业实习鉴定表个人总结,希望可以帮到你哦! 为期十个月的实习生活转眼已经结束,时间过得真快实习是我们将理论转化为能力,迈向临床的第一步,在实习期间我受益匪浅并将终生受用,我下面对本次实习期间的表现进行实习的 今年7月份我到桂林市人民医院实习,按医院和学校的要求和规定,我分别到了急诊、骨伤、内、妇、儿、外、五官等7个科室学习,在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项,遵纪守法,尊敬师长,团结同事,严格律己,做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位对病人细心照顾,和蔼可亲努力将理论知识结合实践经验,在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验,努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,实习生活也培养我全心全意为人民效劳的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养,经过将近一年的实习实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危医|学教育网、重、急病人的紧急处理较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗过失和医疗事故 此外,作为一名预备党员我与实习医院的党支部保持联系,在离开了学校继续接受党组织的教育,时刻保持与党中央决策思想一致,努力向党组织靠拢,十个月的实习我踊跃参加了实习医院及各科室组织的政治活动努力使自己思想道德更好 在实习医院学习将要结束的这个时候,我对自己实习期间的表现还是较为满意的,并且学校教授的理论知识和在实习医院的实践经验让我对自己未来的工作充满了信心,更鉴定了我成为一个救死扶伤的好医生志愿诚挚请求学校和医院领导给我提出珍贵的批评建议,纠正存在的错误,帮助我成为一个合格的医务工作者和社会主义建设者和接班人 作为一名预防医学的学生,这是我的第一次个人社会实践在经过深思熟虑之后,我决定去社区效劳中心东街效劳站里面提前感受见习的气氛,真正到医学领域去实践,找出自己的缺乏,为以后的学习增添动力!在征得负责人的同意后,进行了为期一周的见习实践工作 第一天主要了解各项规章制度、平安考前须知及如何与病人沟通在实践的七天中必须8点正式上班,听从医生安排对待病人,要聆听病人主诉,对病人进行必要检查在言语方面,必须亲和友善,不能命令不能冷淡,要与病人及其家属如亲人一般耐心询问当天晚上做好小结 按张医生的指导,给病人量体温、抓药、换药 向医生、护士学打针、挂点滴、测血压根据自己所学的医学知识第一输液换液的根本要领;掌握了测量血压的要领;抽血的要领等下面简述血压测量方法患者坐位或者卧位,血压计零点、肱动脉与心脏同一水平气囊绑在患者上臂中部,松紧以塞进一指为宜,听诊器应放在肱动脉处,缓慢充气放气后出现第一音时为收缩压高压,继续放气至声音消失或变调时为舒张压低压刚开始还抓不住要领,后面测了几回,慢慢才有点感觉,动作也越来越标准 学习如何料理卧床病人及张医生对我此次实践做出评价几提出今后工作的意见 医德方面医务工作者承当着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救寒灵之苦”因此,医生必然要掌握先进医疗技术,同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民效劳的品格从这几天的实践观察中,每位医护人员的真诚笑容,对病人和家属的亲切问候,都深深地打动着我医生治病救人的初衷一直都存在要做一个好的医生,首先要有好的品德我一定会牢记于心的 个人方面虽然我不是真正意义上的见习生,但是我有着真心求学的态度在七天与医院的亲密接触中,我明白了,知识是永远学不完的,实践才是检验真理的唯一标准而作为见习或实习生,要做到
1、待人真诚,学会微笑;
2、对工作对学习有热情有信心;
3、善于沟通,对病人要细致耐心,对老师要勤学好问;
4、主动出击,不要等问题出现才想解决方案;
5、踏踏实实,不要骄傲自负,真正在实践中锻炼能力再过两年我将真正走进医院见习实习,这次的经历为我以后的学习提供了经验 在这期间,我发现医护人员真的很辛苦,每天都要微笑面对每一个病人及家属,给予他们温暖和信心至于红包送礼的问题,也由于制度严格,从来没有见到过这种严谨,这种一切为了病人的心,真的让人感动我所追求的,不正是如此么 以上就是我一周的医院实地学习实践的体会第一通过实践,我更加坚决了学医的信念相信在以后的学习中,我将时刻以三甲医院的高标准要求自己,为圆我的医学之梦而奋斗下去 此次社会实践,我始终保持了高度的热情,吃苦耐劳,充分发挥互帮互助的精神,与其他队员门交流经验,最后与队友们圆满完成了任务 通过此次社会实践社会实践活动,我感到自己学的东西太少,能够帮助和给予他们的也太少,作为大学生,我感到责任重大,更应该努力学习,不怨天尤人,找准自己的位置,激发对生活的热情,为祖国建设奉献自己的青春和力量! 临床医学实习后,感想诸多,实习活动已经结束好长时间了,但是直到今天,实习留给我的思考还在脑子里面回想我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间,也不知道这些思路留在心里面是好还是坏自打有了那样一些经历之后,整个人都有所变化,现在仿佛还在变化着对我来说这次实习心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难,犹豫了很长时间不能下笔脑子里面的东西从来没有像现在这样多,但是难以将它们定位如果下面说得太乱,还希望大家见谅 给我印象最深的是王教授讲的“结合临床量表治疗强迫症患者”在那次课中,我第一次全面接触到了如何书写患者病历 病历的书写要表达以下几个局部 1患者的一般情况姓名,年龄,职业,籍贯,住所等等 2主诉情况即患者家属提供的有关患者的情况 3患者的现病史患者提供的有关自己的现在患病情况 4患者的既往史患者或家属提供的有关患者以前患病的情况医学教,育网|搜集特别注意要确定,患者是否有器质性脑外伤,还要特别考虑患者是否有酒精依赖 5患者个人史包含有顺产与否,父母性格,生活环境,工作情况,学习情况,烟酒史,婚姻恋爱史,家族史等等6精神科检查意识障碍检查,感知觉障碍检查,思维活动障碍检查,注意力障碍检查,记忆力障碍检查,智力活动障碍检查,有无自制力检查,情绪情感活动障碍检查,意志行为活动障碍检查等等 7量表测评,b超检验报告,x光检验报告等等 据王健老师介绍,全部报告要在72小时内全部写完,其中任何一项没有完成,都要打回去从做,不能给患者确诊 这局部的病历誊写要求介绍,只占全部实习教学内容的一小局部,大概只用了不到三十分钟的时间,但是我感觉它对我们医师来讲格外重要它是医师确诊的主体思路,换句话说就是你医师的思路落实到哪一步,才能给眼前的个案定性的问题医学教,育网|搜集病历的严谨与否能表达一个医院,一个医师医术水平的上下也严重关系到确诊的准确性,直接涉及患者的就诊与治疗,干系重大 在以往的教科书上,只是简单谈到要了解求助者的一般情况,躯体病症,心理病症,家庭支持系统结构,要辅助量表测评但是书本上的介绍没有王教授的介绍全面王教授在课堂上明确强调以下几点 1要凸现既往史特别要注意排除器质性脑病对神经症的影响比方肺性脑病,肝性脑病还有腮腺炎另外不要忘记考虑酒药依赖 2在个人史局部首先老师的层次划分就十分细致,比书本上的周到另外老师特别强调从小学到大学的学习生活局部问得要细,几乎是只要患者有挫折就要问为什么在家族史里,要问父母两系三代内成员近亲婚配情况 3精神检查局部要充分重视检查患者自制力有无 还有就是病历报告上面有b超检验报告,x光检验报告 以上几点是教科书上没有的局部或者没有强调的局部,而那些局部在临床实践中非常重要按照老师介绍的病历誊写思路,给人以严肃,认真,科学,严谨的感觉表达了人本的科学精神,值得患者信任的负责任态度模板内容仅供参考 。