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202X小学一年级班主任第一学期工作方案 一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹下面是的关于一年级班主任的工作方案,欢送阅读 一年级的学生是从充满天真,稚趣的如何带好这一群可爱的孩子们呢这就是对一个班主任的挑战新的学期,我特做出了以下一年级班主任工作方案
一、指导思想 本学期将以学校工作方案、德育工作方案、为指导,结合班级实际,与各位副班主任紧密合作,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育
二、工作目标和要求
1、培养、形成良好的班风
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力
3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心保护每一位学生
三、工作重点 本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和平安教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生
四、采取的主要措施 一常规教育方面
1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯我将在班级内每周开展评星活动,以催促学生早日养成良好的行为习惯对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育
2、由于一年级学生年龄较小,还不会自主游戏,所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动游戏内容可以在体育课或活动课上学习,然后课间时班主任老师进行操练
3、低年级的学生自护意识还比拟弱,所以教师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强平安教育,以确保学生的身体健康
4、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
5、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们保护校园一草一木,班级的角角落落其次指导学生开展检查催促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学协助检查员工作再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识 二学会学习方面
1、作为低年级教师,要从学生点滴的学习行为开始指导不管是读书、写字还是听课习惯,都要指导到位,监督到位,以便学生尽快养成好的学习习惯
2、良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有鼓励和约束作用,教师可以和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的意义这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯 三班级环境方面
1、根据学生的年龄特点,努力营造平等、和谐、进取的班级气氛在教室布置方面,可以设立“童年书吧图书角”、“攀登之星”、“童年读书墙把学生读过的书名自己涂画下来,张贴在墙上”
2、班级环境除了教室布置外,内在的气氛也很重要努力培养学生爱书、读书的兴趣,使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透通过评比、奖励等措施,养成学生爱读书的好习惯
五、具体工作安排 九月
1、爱校、爱班教育,了解校园及班级的意义
2、引导学生开展根本的常规活动
3、加强平安教育
4、结合教师节开展活动 十月
1、对学生进行文明礼仪教育
2、保护图书,培养阅读意识
3、与家长之间能够通过博客、校讯通等平台有效沟通
4、结合国庆节开展活动 十一月
1、运用评比、奖励机制强化常规训练
2、运用评比、奖励机制培养学生的读书兴趣
3、围绕班级工作,开展主题班会活动 十二月
1、认真学习,养成良好的学习习惯,准备期末复习
2、围绕元旦开展活动 一月
1、做好期末复习工作,迎接期末考试
2、做好
3、做好假前的平安教育工作 给学生一个金色的童年,从细节入手,一切从头开始
一、根本情况 本学期我担任一1班的班主任兼语文教学工作,本班共有学生49人,其中男生27人,女生23人刚刚踏入一年级的小朋友,对于学校的日常生活和学习不太适应,学校的对于他们来说是陌生的,因此班主任要在生活中对他们加以指引,从他们身边的点点滴滴的小事加以指引对学生进行常规教育,帮助学生明确学习目的,培养学生的根本生活自理能力、行为习惯,在教育工作中,进行系统化、程序化、人性化、生活化的管理,为学生以后的学习生活打下良好的根底众所周知,一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹因此大家都非常重视启蒙教育,那么班主任这个角色就显得尤为重要作为一名班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面开展,特制定班主任工作方案如下
二、指导思想 以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面开展,具有创新精神的一代新人本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和平安教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生
三、主要工作及目标 一时时处处向学生进行有针对性的常规教育
1、充分利用班会的时间学习《一日常规》,《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯我将在班级内每周开展评星活动,以催促学生早日养成良好的行为习惯对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育
2、由于一年级学生年龄较小,还不会自主游戏,所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动
3、低年级的学生自护意识还比拟弱,所以教师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强平安教育,以确保学生的身体健康
4、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
5、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们保护校园一草一木,班级的角角落落其次指导学生开展检查催促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学协助检查员工作再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识 二学会学习方面
1、作为低年级教师,要从学生点滴的学习行为开始指导不管是读书、写字还是听课习惯,都要指导到位,监督到位,以便学生尽快养成好的学习习惯
2、良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有鼓励和约束作用,教师可以和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的意义这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯 三班级环境方面
1、根据学生的年龄特点,努力营造平等、和谐、进取的班级气氛
2、班级环境除了教室布置外,内在的气氛也很重要努力培养学生爱书、读书的兴趣,使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透通过评比、奖励等措施,养成学生爱读书的好习惯
2、制订小干部培训方案,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级所以,要加强学校与家长间的多方联系
4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步
5、认真完成学校分配的各项任务,活动、主题教育和各项竞赛培养学生的各种能力和素质
四、具体工作措施
1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为标准》和《小学学生在校一日常规》,细化标准内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育注重在班级内树立各方面的良好典范
2、加强班干部的建设班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反应及时处理以此带动全体同学形成一个良好的班风
3、加强班级标准化建设,创设优美的学习环境,鼓励学生积极进取,促进班集体建设不断完善同时也为良好的班风学风创造了条件
4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行访问,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面开展
5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质
6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的小主人寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果
7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通
8、加强平安教育利用晨会、集会等形式,开展平安知识教育在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生平安 还给孩子们一个金色的童年这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙
五、具体工作安排 九月
1、爱校、爱班教育,了解校园及班级的意义
2、引导学生开展根本的常规活动
3、加强平安教育
4、结合教师节开展尊敬老师教育活动 十月
1、对学生进行文明礼仪教育
2、保护图书,培养阅读意识
3、结合国庆节开展爱国教育活动 十一月
1、运用评比、奖励机制强化常规训练
2、运用评比、奖励机制培养学生的读书兴趣
3、围绕班级工作,开展主题班会活动 十二月
1、认真学习,养成良好的学习习惯,准备期末复习
2、围绕元旦开展活动 一月
1、做好期末复习工作,迎接期末考试
2、做好班级各项总结工作
3、做好假前的平安教育工作 新学期新开始,我接手了一年级的班主任工作近几年来,随着入学年龄的提前,独生子女家庭的增多,一年级班主任工作的担子越来越重了为了做好小学一年级的班主任工作,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下
一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面开展,具有创新精神的一代新人
二、班级情况分析 本班共有学生17人,其中男生10人,女生7人大多数孩子都聪明活泼,淘气可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标
三、主要工作及目标
1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育
2、制订小干部培训方案,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级所以,要加强学校与家长间的多方联系
4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步
5、认真完成学校分配的各项任务,活动、主题教育和各项竞赛培养学生的各种能力和素质
四、具体工作措施
1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为标准》和《小学学生在校一日常规》,细化标准内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育注重在班级内树立各方面的良好典范
2、加强班干部的建设班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反应及时处理以此带动全体同学形成一个良好的班风
3、加强班级标准化建设,创设优美的学习环境,鼓励学生积极进取,促进班集体建设不断完善同时也为良好的班风学风创造了条件
4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行访问,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面开展
5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质
6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的小主人寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果
7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通
8、加强平安教育利用晨会、集会等形式,开展平安知识教育在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生平安
五、班级主题活动安排 略
一、指导思想 认真贯彻落实学校德育工作精神,以行为习惯养成教育为重点,以加强细节教育为手段,力求在德育实效性方面有所突破,提出“润泽文化如水德育”的德育理念,努力构建充满教育理性和教育智慧,表达理解和尊重的、具有我校特点的德育,坚持贴近实际、体验为主、全员参与、注重实效的原那么,大力加强爱国主义教育以学校办学规划为主线,继续抓好学生良好习惯的培养,让学生终身受益
二、根本情况 本班共有学生x人,其中男生x人,女生x人由于一年级学生刚刚入学年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比拟欠缺,因此新学期的任务将是力争让孩子们尽快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育
三、教育目标 一强化标准养成教育,促进良好习惯形成
1.抓好养成教育,培养良好行为习惯
2.抓好常规管理,创立积极向上的班风 二注重活动体验,提高队员道德素养
1.结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动充分利用重大节日、纪念日,如教师节、国庆节、重阳节等节日,有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动
2.开展各种青少年法律宣传教育活动充分利用班队、晨会等途径宣传普及法律知识,提高全体队员的法律意识和法制观念,激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识
3.开展平安教育和自护教育把平安教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的平安常识,学习自护本领,提高平安防范意识和自护自救能力,标准学生的课间活动,杜绝不平安隐患
4.加强学生思想道德建设以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题,以丰富多彩的体验教育活动为载体,通过形式多样的学习实践活动,引导少年儿童以中队、小队的组织形式,开展活动
5.坚持社会主义核心价值观教育开展“践行核心价值观,实现伟大中国梦”主题,树立和弘扬社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观引领少先队工作,提高学生的思想道德水平 四拓宽教育途径,培养学生健康成长
1.结合综合实践活动,开展富有文化气息的“体育节”、“艺术节”等活动,让学生在活动中获得知识、得到成长,从而培养学生的综合实践能力和创新精神
2.密切家校联系,充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用,在成立家长委员会、家长学校、家长开放日的根底上,进一步密切联系,让家长了解学校对学生各方面的教育要求,听取家长对学校教育的意见和建议,形成合力,共同把学生教育好
四、具体措施
1.明确德育目标认真贯彻中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,落实“立德树人”的根本任务,结合“德育486活动”,开展好“八礼四仪”、“感动油小学生”和“小水滴评比”等活动;以培养学生“做一个文明有礼的好少年”为目标,提高学生思想道德素质为根本,养成良好的行为习惯为着力点认真开展品德教育,引导学生树立正确的人生观、价值观和荣辱观,在学习、生活和实践中培养学生知礼仪、明事理、有道德、讲文明,在学校做个好学生、在家庭做个好孩子、在社会做个好公民
2.加强常规教育活动承当“小水滴喇叭”节目精心准备
3.充分发挥学校、家庭、社会三结合教育的作用利用“校讯通”、“班级QQ群”加强与家长的联系,形成教育合力,提高教育效能组织学生参加各类综合实践活动 马上就要开始一个新的学期了在新的学期,我将会担任小学一年级的班主任小学一年级的学生都是刚刚开始上学,这时候的他们还不懂得上学要干什么,在学校里要学习什么当然很多学生都已经在幼儿园直到了一些事情了,不过这些还是不够的,相信随着时间的不断的深入,我会逐渐的将学生带到学习的轨道上来的
一、指导思想 本学期将以学校工作方案、德育工作方案、教学工作方案为指导,结合班级实际,与各位副班主任紧密合作,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育
二、工作目标和要求
1、培养、形成良好的班风
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力
3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心保护每一位学生
三、工作重点 本学期班主任工作的重点是对学生进行常规训练和平安教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生
四、采取的主要措施 一班级环境方面
1、根据学生的年龄特点,努力营造平等、和谐、进取的班级气氛在教室布置方面,可以设立“童年书吧图书角”、“攀登之星”、“童年读书墙把学生读过的书名自己涂画下来,张贴在墙上”
2、班级环境除了教室布置外,内在的气氛也很重要努力培养学生爱书、读书的兴趣,使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透通过评比、奖励等措施,养成学生爱读书的好习惯 二常规教育方面
1、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
2、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们保护校园一草一木,班级的角角落落其次指导学生开展检查催促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学协助检查员工作再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识
3、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯我将在班级内每周开展评星活动,以催促学生早日养成良好的行为习惯对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育
4、由于一年级学生年龄较小,还不会自主游戏,所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动游戏内容可以在体育课或活动课上学习,然后课间时班主任老师进行操练
5、低年级的学生自护意识还比拟弱,所以教师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强平安教育,以确保学生的身体健康 三学会学习方面
1、作为低年级教师,要从学生点滴的学习行为开始指导不管是读书、写字还是听课习惯,都要指导到位,监督到位,以便学生尽快养成好的学习习惯
2、良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有鼓励和约束作用,教师可以和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的意义这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯
五、具体工作安排 九月
1、爱校、爱班教育,了解校园及班级的意义
2、引导学生开展根本的常规活动
3、加强平安教育
4、结合教师节开展活动 十月
1、对学生进行文明礼仪教育
2、保护图书,培养阅读意识
3、与家长之间能够通过博客、校讯通等平台有效沟通
4、结合国庆节开展活动 十一月
1、运用评比、奖励机制强化常规训练
2、运用评比、奖励机制培养学生的读书兴趣
3、围绕班级工作,开展主题班会活动 十二月
1、认真学习,养成良好的学习习惯,准备期末复习
2、围绕元旦开展活动 一月
1、做好期末复习工作,迎接期末考试
2、做好班级各项总结工作
3、做好假前的平安教育工作模板内容仅供参考 。