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文本内容:
小学六年级班主任工作方案模板 班主任需要对家长不适当的教育,提出意见和建议下面是第一为您精心的小学六年级班主任模板
一、学生情况简析 本班学生共16人,15人本村,一人鸡实村学生整体学习习惯及行为习惯不好,学习根底差,学习缺乏自觉性纪律自由散漫,不能自我约束劳动不积极家长平时忙于农活或外出务工,对孩子疏于管教,孩子们的学习态度欠端正这是一个各方面都急待提高的班级
二、指导思想 坚持德育为首位,以日常行为标准为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破
三、工作目标
1、争做一名合格的小学生,为低年级的学生做表率
2、关爱他人,有集体意识,创立“团结、活泼、健康、向上”的班集体
3、进一步加强纪律性教育,继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育,尤其要重抓个别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩
4、继续在稳固中求提高、开展,培养学生源源不断的创造力
四、具体措施 一加强常规教育,培养学生的自觉性 利用班会时间,从纪律、学习、卫生、平安等方面对学生进行标准化教育,使他们明白该做哪些事情,不该做哪些事情并能够自觉遵守、自我管理、相互监督 二了解学生思想状况 了解和研究学生是做好班主任工作的前提我主要采取以下几种途径
1、与学生多多交流这样不仅有利于增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,而且有利于更好地开展工作
2、不定期检查学生的作业通过平时的观察与检查学生的家庭作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势 三抓好班主任的日常工作
1、组织好学生参加每周一的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来
2、检查本班学生的值日工作班级的值日制是培养学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径通过班级的值日工作,可以对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义 四做好个别学生的教育工作 要注意对学生进行个别教育工作班集体中总有一些比拟特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是比拟顽皮捣蛋班主任必须做好这些学生的教育工作 以上是我为本班制定的班主任工作方案,希望能充分发挥班主任的教育作用,引领学生健康成长!
一、班级根本情况: 我班共有学生45人每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强但是有的同学自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋网吧很多行为习惯有待进一步培养
二、做好入学教育 教育学生严格按照学校、班级的学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境
三、学生的思想工作 我其次认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据
四、教育学生要自尊、自重、自信 人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的尊看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是挖苦挖苦打别人做了好事或取得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失真正做到“我为人人,人人为我”
五、要教育学生做心胸宽广的人 学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度无论什么样的事,都能容的下,俗话说”有容乃大”别人假设指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有那么改之,无那么加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,默默学习,默默干工作的同学
六、再要教育学生努力学习不断提高成绩 我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有顽强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一局部同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出
七、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风 共同的目标是班集体形成和开展的动力班主任在了解和研究学生的根底上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体到达稳固和开展一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论这种班风、舆论对学生有很大的教育作用为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以到达稳固的目的
八、选拔、培养和使用班干部 我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己在使用过程中不断指出他们的缺乏,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的时机,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作
九、做好个别学生的教育工作 班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作班集体中总有一些比拟特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋班主任必须做好这些特殊学生的教育工作具体做法如下 对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝 对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧” 总之,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人要根据学生实际情况,制定奖惩清楚的班级公约;在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证 要抓好纪律关键在教育好后进生所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进
十、班级活动安排
1、建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,分工,,值日责任到人,班级卫生区卫生责任到人,每周总结评比
2、“三比”活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出缺乏,加以改良,争取先进
3、“献爱心”,为他人做一件你认为最有意义的事,体会助人为乐的快乐感
4、比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型
5、小组总结评比,总结每周班级各小组工作优点和缺乏,提出改良的措施和今后努力的方向 总之,在新的学年中,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶
一、预期班风 团结、文明、老实、上进
二、学生情况分析 六年级1班共有38名学生随着年龄的增长,越来越多地出现心理问题,为班级管理工作带来了很大的难度但学生又多聪明伶俐,多才多艺,是我校整体综合素质较好的班级
三、实施性教育方式 集体教育与个性教育的统一
四、采取的措施
1、重视养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练充分利用第一班会的时间学习《一日常规》《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯
2、重视德育工作 合理利用升旗仪式重大节日加强学生的德育教育这学期利用植树节、母亲节、父亲节和五一节等重大活动举行一些有意义的主题班队会使学生懂得做人的道理让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活
3、重视卫生工作 讲究卫生很重要俗话说病从口入收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境 1个人卫生:要求衣着整洁做好三勤桌箱勤清物品勤摆早操勤做 2班级卫生:每天早中晚分派值日生清扫设立卫生监督岗进行检查与监督对于主动及时清扫卫生的同学或小组进行奖励同时利用花草美化环境并进行保护环境和花草的教育
4、培养班级干部 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的而班干部却是班级管理的小助手让孩子们学会学习学会生活学会合作和学会管理并及时 召开会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向
5、加强后进生管理 面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、保护学生的角度出发,了解关心学生及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况
6、及时了解学情 准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
7、家教结合 经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体
8、重视关心教育 要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好
9、抓好少先队工作 班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动
10、重视文体工作 教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人有集体 随着新一轮课程改革的到来未成年人思想道德建设问题和对策的出现,我们的班主任工作也将迎接新的挑战,我们都知道一个学校是由多个班级组成的班级是学校的重要成员它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得有声有色呢那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的,有人说:一个好班主任就是一个好班集体为了让班级充满活力与创新为了能更好地塑造孩子们的心灵让他们得到全面的开展也为了使新学期班级上能有更新的气息特制定班主任工作方案
一、班级情况分析 我们班共有学生xx人,女生xx人,男生xx人,学生能力、性格差异较大,因此我决定从以下几点入手
1、充分利用班会的时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立“小小监督岗”专门负责监督检查学生的日常行为对表现不够好的学生及时进行点拨指导加强教育
2、合理利用升旗仪式重大节日加强学生的德育教育这学期利用教师节国庆节少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感同时让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人有集体另外还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用采用“自理小屋”“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步标准学生的行为习惯
二、弘志明德,培养学生从小树立远大理想,长大成为国家栋梁之材 富有理想的孩子从小就有理想的鼓励,而且他们能一步一步前进,实现自己的人生价值.我国古代将树立远大理想称做“立志”自孔子以来的历代学者都把“立志”作为必要条件虽百工技艺,未有不本于志者.我认为,作为学生从小树立远大理想,长大成为国家栋梁之材,意义就更重大了 可是,每次我询问不同的学生“孩子,你们长大了想干什么”时,他们的答案总是一致的而且总不能让我满意一个“不知道”就把我敷衍了,我听了很是纳闷,我不相信学生会这样说,于是我接着问“那你们读书是为了什么呢”我万万没想到他们的答复也是同样爽快“不知道”当时我在想,这大概是老师和父母平时都疏于对孩子们这方面的教育了吧!难怪这些孩子学习起来不主动,懒懒散散,无所事事,过一天算一天,过了今天不知道明天干什么 针对学生中存在的这种情况,我觉得应该利用课前和课余时间,搞一些小活动、讲小故事或进行一段短演讲想象“二十年后的我”;周恩来少年时立志为“中华之崛起而读书”;抱石怀沙,自沉汨罗的屈原,想的是祖国的振兴;马克思把创立共产主义学说作为自己的远大抱负 学生终于明白了一个没有理想的人,就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不高理想是学生腾飞的翅膀,有了理想才会有前进的方向;有了理想才会有前进的动力上课时,我还有意识地营造一些气氛,让孩子们相互谈谈理想自己,帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾,思想教育工作实在,有利于学生清醒头脑,树立远大而实际的人生理想 学生是富有理想的,这是他们成功的希望所在相信每个学生都能满怀激情地拥抱自己理想,放飞自己希望,奔向自己灿烂辉煌的明天
三、班级纪律方面 一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行因而我从以下几点入手:
1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪并制定相应的“奖惩”{方法这样学生既感到有趣又有动力而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到”
2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点采用师生共同参与的方式开展“跳绳做游戏拍球”等活动使学生既健体又受教育还能增进师生之间的感情扩大交流的空间,同时随时提醒学生要注意的危险活动和场地寓教于乐
四、卫生方面 讲究卫生很重要俗话说“祸从口出,病从口入”收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生要求衣着整洁做好“三勤”桌箱勤清物品勤摆两操勤做
2、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫设立卫生监督岗进行检查与监督对于主动、及时清扫卫生的同学或小组进行奖励
五、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的而班干部却是班级管理的小助手这学期我在大稳定不动摇的前提下,将采取班干部轮流制包括班长和组长使班级管理再上新台阶让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘培养有个性的人使孩子们学会学习学会生活学会合作和学会管理
六、其他方面 班级管理中还应注重个体的开展在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展因此在班级继续开展各种活动如:文明小标兵评选小书法家小创造家小诗人数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中大力推出新人新作让每个孩子都敢于面对大家展示自我充分锻炼自己提高学生的自信心,另外充分利用班级板报中的德育阵地加强管理 还给孩子们一个金色的童年,这学期我将会蹲下身子和学生说话用心去交流用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信只要关爱孩子尊重孩子宽容孩子我们就能找到开启学生心灵的钥匙 一所好的学校是由多个优秀班集体组成的一个优秀的班集体必须要有良好的班纪,班风,班规,学风,这就要看这个班集体的指挥官,也就是这个班集体的班主任为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作方案
一、分析班级 六年级共有学生27人,其中男生8人,女生19人学习成绩相对较好,学生比拟有礼貌,学习的纪律性、自觉性比拟好,完成作业情况较好但是由于男女生比例失衡,所以应花更多心思对每个学生加以适当了解
二、班风、学风 据此,本学期我班的根本目标是建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;良好的行为习惯师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力
1、抓好班主任的日常工作 ⑴组织好学生做操组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施 ⑵检查本班学生值日生工作班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径 ⑶进行平安教育,组织好放学组织放学是班主任不容无视的一项工作小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得冲动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规那么为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育打了放学铃后,班主任进教室好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律
2、组织和培养班集体班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养 ⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风共同的目标是班集体形成和开展的动力班主任在了解和研究学生的根底上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体到达稳固和开展一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论这种班风、舆论对学生有很大的教育作用为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以到达稳固的目的 ⑵选拔、培养和使用班干部我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己
三、个别生
1、了解学生思想状况了解和研究学生是做好班主任工作的前提我刚接手该班,每个学生在我面前都是一张白纸,为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径 ⑴与学生交谈有方案地利用班队会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作 ⑵不定期检查学生的作业通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势 ⑶填学生根本情况表格、进行家庭访问首先,通过书面形式与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况争取家长对学校工作的配合其次,密切关注学生的思想动态,发现问题及时与家长取得联系,共同解决问题 4在学习上对学生严格管理常写观察,每天早上检查一次,提高孩子们的写作能力
2、做好个别学生的教育工作其具体做法如下对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝班级管理是一门艺术班主任要在工作中努力吸取新经验,以人为本,因材施教,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长
四、具体活动方案 第一周
1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算
2、制定班规,学习《小学生日常行为标准》和《学校管理条例》
3、开展班委竞选,提出要求
4、布置教室环境,创设良好的学习气氛 第二周
1、继续抓好常规教育,进行常规训练
2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯
3、对学生进行平安教育 第三周
1、培养学生上课铃声一响,教室里要安静的习惯
2、加强环境卫生教育,搞好个人和集体卫生 第四周
1、进行班级写字比赛
2、继续抓好常规教育 第五周
1、庆“国庆”,进行爱国主义劳动教育
2、进行班级美文朗诵比赛 第六周培养学生的参与意识和集体主义精神 第七周
1、继续抓好纪律和学习目的教育
2、进行班级拓展活动,增强班级凝聚力 第八周
1、继续抓好课堂常规教育
2、进行尊敬父母、师长的教育实践活动 第九周培养学生正确的选项是非观念 第十周
1、进行期中复习、考试
2、进行家访,共同抓好学生考前复习准备工作 第十一周
1、总结期中考试,吸取经验教训
2、继续抓好常规教育
3、召开第二次家长座谈会 第十二周
1.、向学生进行学习目的教育,抓好思想教育,以防止学生思想松懈
2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念 第十三周向学生进行爱国主义教育 第十四周
1、进行勤俭节约教育
2、对学生进行保护公物教育 第十五周班级书法比赛 第十六周
1、培养学生的集体主义观念
2、教育学生早睡早起,不能贪眠 第十七周:
1、再次进行学习目的的教育
2、评选班级文明学生 第十八周继续稳固上周活动内容 第十九周
1、制定复习方案,鼓励学生努力学习
2、评选班级德育小标兵、优秀班干部 第二十周
1、搞好各类评比,树立典范
2、加强平安教育,做好放假前的准备工作模板内容仅供参考 。