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20XX年小学学期工作方案3篇 本学期,我们在“尊重生命,和谐开展”的办学理念根底上,继续坚持“播种好习惯,微笑迎未来”的教育诉求,以实施“一二三四”办学工程为重点,与我们的老师、学生、家长一道,实现“八个开展”,共同构建我们的生命家园,为学生的幸福人生奠基
一、科学管理,和谐开展 关键词效劳、民主
1、组建核心团队,提高工作效能 根据市局的安排,依据学校开展的需要,调整学校中层上以领导和领导分工,加强团队建设,立足于效劳,提高领导团队的执行能力 加强中层以上领导的业务学习,不断更新教育理念,提高管理水平,深入课堂,提高学习效率本学习中层以上领导每人听30节随堂课,执教一节有效教学研究课,可进行一次有效教学专题讲座,写一篇解决学校教学实际问题的论文或每一位中层以上领导都应当主动成为教育教学的研究者、参与者和合作者 加强教导、教务、科研、培训、德育、大队部及总务等学校执能部门的联系和沟通,形成同心圆,切实提高各局部的执行力
2、完善管理制度,实现精细化管理 民主、科学是一所学校成熟的标志,民主产生智慧,科学创造质量以德立校,依法治校是学校管理的真谛没有规矩不成方圆,为实现学校、学生和老师的共同开展,本学期进一步加强学校管理制度的制定和完善,以精心的管理标准学校的开展
3、强化人本管理,享受教育幸福 制度标准人,情感谢励人学校在优化管理系统,完善管理制度的同时,应努力创造具有亲和力的人文生态环境,激发师生生命开展的原动力,使师生真切的感受到做人的尊严和幸福,形成比拟完善的人文管理文化为此,本学期,学校要精心营造节日文化,让每一个节日都在老师的心里留下美好的记忆,以丰富的文体活动,缓解老师的心理压力,削除老师的职业惓怠,为老师营造和谐宽松的工作环境
二、多元培训,专业开展 关键词互助自主 学校要求教师要以播撒智慧,收获尊重为目标,静下心来教书,潜下心来育人努力让自己的教育行为提升自己的教育智慧,让每一个学生因为我们的存在而感到幸福,让每一个学生在智慧的课堂上,在爱的课堂上感受每一天点点滴滴的乐趣因此,我们以自主、互助为根本研究形式,以学科工作室青年教师成长学校为载体,以课题为抓手,以行动研究和教学反思为根本的研究途径,以及微笑、赞美的教育状态,投入到教育理想的追求中,让学习在教师的交流中进行,灵感在教师的交流中闪现,思想在教师的交流中碰撞,情谊在教师交流中升华让教师在源头活水中升成教育的智慧提升教师的职业生活的乐趣、尊严和幸福感
1、成立学科工作室分别成立语文教学工作室、数学教学工作室、英语教学工作室和科任教学工作室在工作室核心成员的指导下,每位成员每月做一次研究课,要针对讲课开研讨会,工作室核心成员要点评,要根据研讨进行修改后,再上课
2、青年教师成长学校的工作创造多种形式和内容的活动促进青年教师快速成长包括模仿名师或经典课例进行上课、听课、评课活动走进异域,感受共通,跨学科听课评课选优秀教师全校观摩,进行青年教师,围绕主题,谈教学智慧
3、开展教师读书活动首先,在全校老师中广泛开展交互式的“三个一”读书活动,即每学期读一本教育专著,结合教学实践撰写一篇读书心得,在每月一期读书沙龙中作一回发言人同时,学校再购置一些中外教育名著,给每位教师一年买三本教育专著,鼓励教师读进去,跳出来,跨越时空,用心灵与教育专家对话,感悟教育家的每一个观点,切实提高自己的教育理念素养和职业道德修养
4、实施“一三五十”青蓝工程,即一年适应,三年合格,五年骨干,十年名师的目标要求,把谋求教师的全面开展当做教师管理的终极目标,关注教师的生命成长,将教师的开展目标同工作层次提升到生命层次通过“超越经验、注重反思、提升智慧”活动,推进青年教师的专业化成长
三、生态课堂,生命开展
1、抓好教学常规落实“六抓”即抓备课、抓上课、抓批改、抓秩序、抓成绩、抓标准努力使常规检查与评价成为一种引领、一种效劳、一种鼓励,增强工作的针对性和实效性
2、抓好生态课堂研究以有效课堂课题和电子白板背景下的课堂教学研究课题为抓手,打造七小生态课堂我们提出的生态课堂教学根本模式是以生态教育理念为指导,以同起点、多落点、重启发,求内化、促开展为根本教学原那么,以师生平等和谐为根本保证,以三三制为根本结构,以培养学生的学习力、开展力和创造力为特征的课堂教学形式在课堂时间分配上,坚持一节课上学生主动参与课堂自主学习活动的时间不少于三分之一,教师单向引导讲授互动时间不超过三分之一,学生课堂交流练习、合作探究的时间不低于三分之一强调学生课前预习和自主学习环节中的问题生成,尊重学生的独立思考,每节课以学生生成问题为中心议题进行学教活动,当然,教师应灵活选取能与自己预设问题产生共鸣的学生生成问题,以期到达激发兴趣、催生潜能之目的,努力为学生个性开展、和谐开展、全面开展提供平台,以期到达“唤醒沉睡的潜能,激活封存的记忆,开启幽闭的心智,放飞囚禁的情愫”之目的
3、挖掘课程资源,探索校本课程学校结合本地实际和学校实际以及我校教师的实际,挖掘各种资源,开展以小主持人、舞蹈、绘画、国旗护卫队、足球、篮球为特色的校本课程,力求课程体系的精品化,形成特色七小
四、养成教育,健康开展 关键词微笑习惯 播种好习惯,微笑迎未来是我们对学生的教育述求阳光的心态,良好的习惯是学生一生的财富因此,学校要充分发挥下政教处、大队部、心理咨询室、家庭、社区的德育功能,加强环境教育,人际关爱教育,生态道德体验教育,通过与课程开发、少先队活动、环境建设、行规教育、家庭教育、深入自然相结合,培养学生的情感品质、思想道德和行为习惯,从而焕发德育的魅力,从中提升师生的道德境界让师生在校园里能够切切实实地获得幸福
1、开展每日常规训练活动,切实做好学生的养成教育(细那么另定)
2、开展主题体验活动,培养学生的社会责任感学校设立礼仪学生、护旗队员、播送员、走廊监督员、卫生保洁员、平安大使、护绿志愿者、活动主持人、老师小助手等岗位,让每位学生担当一个角色,体验活动带给他们的感受,形成责任意识(大队部负责)
3、开展节日主题活动,提升德育实效利用教师节、国庆节、十一三建队日、新年等节日开展主题活动,让学生接受感恩教育,爱祖国教育,激发学生立志为祖国、为人类做奉献的激情(大队部负责)
4、开展家校互动活动,切实挖掘家庭教育在学生成长中的重要作用建立家庭教育的长效培训机制,如,每个学期末聘请教育专家为全校家长做教育讲座开发以博客,家校手册为主的沟通渠道,继续开展家访活动,学生展示汇报活动,形成有效的互动机制,增加沟通的实效性
五、艺术教育,特色开展 关键词美丽和谐 艺术特色是我校的传统,学校要以组构小黄鹂校艺术团为契机,组织办好合唱队、舞蹈队、乐队、美术班、科技组、韵律操等,让学生在丰富多彩的活动中感受美艺术教育要在学校统一指导、统一活动的前提下,争取全校性的周周有活动,月月有比赛艺术课也要适当的编写一些校本教材让艺术教育贯穿学校的各项活动之中我们教师要追述教育教学艺术、语言艺术、形象艺术、活动艺术、校园文化艺术等艺术工作更完善,更充满生命的活力
六、平安教育,守护开展 关键词责任担当 生命高于一切保障师生生命的健康和平安是学校义不容辞的责任学校的平安工作要坚持以人为本,树立健康第一,平安第一,预防为主的思想,在学校进行教学楼扩建中,每位教师都要时刻把平安放在首位,学校要紧紧围绕平安校园的工作目标,明确领导责任,强化工作措施,落实各项制度,加强环境整治,创新载体,抓好学校常规平安教育,深入开展道路交通平安、食品卫生平安、学生假期平安、教育教学平安、消防平安等专项教育活动,建立健全平安管理长效机制,为全体师生创设良好的校园平安环境,努力保障学校教育事业的可持续健康开展 与此同时,学校要全面实施小学生体质健康标准,进一步提高体育课和课外活动的质量,不断提高学生的身体素质,切实加强学生的健康卫生工作,切实做好加强常见病、传染病的宣传教育,配合卫生防疫部门做好防疫工作
1、组建校园监控系统,为学校平安安装千里眼
2、严格制定了各班学生出操、集会的上下课行走路线,保证学生平安、有序、快速地到达操场
3、加强值周检查力度,强化上、放学秩序,增派责任心强的教师充实德育处,实施了日查月总结制度
4、学校通过有线播送、主题班队会、宣传板、手抄报、宣传图、主题报告会、电子屏幕等载体对全校师生开展平安教育
5、进行防火专题讲座、特种设备平安讲座、交通平安知识讲座、食品平安讲座
6、加强学校门卫管理,严格控制校门口的人员出入
七、人事工作,促进开展 关键词细心、标准 学校人事工作要树立以人为本的理念,以建设与管理教师队伍,效劳于提高教育教学质量为统领,严格执行有关的方针、政策努力做好人事制度宣传、职称评定、工资改革、评先、定级、职工聘用工作,科学标准档案的收集、、归类、装订、存档工作,积极促进学校的安定和事业的开展
八、后勤效劳,效劳开展 关键词效劳、精细 学校后勤工作要以效劳学校教育教学中心工作为宗旨,认真贯彻落实学校中有关后勤工作的要求,围绕有为有位有特色,以建立后勤效劳保障机制为起点,深化后勤管理制度的改革,到达管理科学标准,平安第一,质量优先,效劳到位,效益明显的工作目标为促进学校环境现代化而努力工作 XX年是全面贯彻党的xx大战略部署的第一年是改革开放30周年和北京奥运举办之年认真规划和扎实做好各项教育工作对于全面提升学校教育现代化水平尽快创立苏州市教育现代化学校具有十分重要的意义 ★指导思想 认真学习贯彻“xx大”对教育提出的一系列方针政策紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校让每一个孩子享受优质教育”的办学目标牢牢把握“教育观念要有新跨越学校管理要有新举措校园建设要有新变化教育质量要上新台阶”的工作要求进一步深化课程改革推进素质教育提高教育质量;全面启动红联村小校舍建设促进教育均衡开展;稳固和扩大“四配套”工程的建设成果提升学校硬件资源的开发和利用效益;大力加强教师队伍建设提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理又好又快地建设和谐校园 ★工作目标
1、保持事业高位开展不断提高
1.5~3周岁婴幼儿入托率;适龄幼儿入园率、小学“四率”、残疾儿童和贫困学生入学率均保持100%;积极吸纳外来工子女入学
2、全面启动红联小学、红联幼儿园扩建工程上半年完成红线圈定、征地、施工设计、围墙等工作确保第一幢楼在七月初开工基建
3、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识全面加强教学常规管理切实提高教学质量确保毕业班三科合格率到达95%
4、完善各项依章办事依法治校进一步标准管理行为
5、加强教师队伍建设营造和谐开展气氛推进学校内涵建设 ★主要措施
一、坚持“以德立校”建设文明和谐校园
1、加强师德师风建设 本学期在广阔教职员工认真执行“八条承诺”的根底上开展“学校是我家”主题教育活动具体从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开分“学习讨论、对照检查、整改提高、总结表彰”四个阶段进行结合每月“温馨办公室”评比活动、六月份的学年度优秀教育工作者评选活动树立一批受学生爱戴、受家长欢送、受同事佩服、让领导放心的先进典型从而推动学校师德师风建设提升教师的综合素养和群体形象提升学生、家长和社会对学校的满意度 本学年为激发教师潜能强化个人特长学校将在学期末增设多种单项奖如:最正确爱心奖、最正确辅导奖、最正确读书奖、最正确协作奖等等通过发现教师在工作中显现出的闪光点并予以强化与彰显使所有的教师张扬各有所长的优势形成互相学习、取长补短、共同进步的良好气氛
2、建立常规管理新秩序 “平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理新的建设要求全体教职员工要切实树立“全员育人”“全程育人”的教育理念积极参与到学校常规管理当中 “平安”的主要内容有:第一是遵章守纪有了良好的纪律才会有平安的校园我们要利用开学初的一段时间把《小学生在校一日常规》的假设干重点条款作为学生在校生活的“根本动作”进行学习与遵守第二是教学活动的平安要在保证环境设施平安的前提下注重师生教学活动的平安特别是体育课、综合实践课以及上专用教室的课相关教师要有针对性地开展平安教育培养学生自我保护的意识与能力学校将着手建立和执行教育教学平安责任制和责任追究制第三是校园平安保卫工作总务部门要细致做好校舍平安检查特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食平安的管理消除不平安隐患健全突发事件应急处置机制切实增强对突发事件的处理能力本学期方案为中心校和中心幼儿园各安装一套周界警报装置 “绿色”的主要内容有:第一是卫生这是一所学校的面貌与形象必须抓实抓好要增强师生的卫生意识和卫生责任保证教室、办公室的整洁、美观特别是后勤包干区和专用教室的卫生工作要扎实进行以常态下“干净不干净”、“整齐不整齐”为主要衡量标尺使校园常洁常净第二是节俭完善管理机制建立量化目标加强日常检查努力消除班级、办公室的水、电、物等浪费现象第三是绿化加强保护绿化教育班级的绿化要管理到位做到适量、美观校园绿化是我校目前的主要景观之一要在呵护一草一木的根底上集思广益并谨慎进行巧布置与深加工 “和谐”的主要内容也有三个方面:一是学校政令的畅通与高效执行令出必行有责必负有规必循人人都要正确对待集体利益与个人利益之间的矛盾保持学校工作的畅行无阻二是人际关系的和睦同事之间、师生之间、生生之间都要以和为贵平等相处相互谦让不计小节三是要加强家校联系要牢固树立教育效劳意识除了组织开展好每期家长学校的授课活动之外还要利用“路路通”互动平台增加与广阔家长的情感沟通与思想交流对于学困生与德困生鼓励班主任和任课教师采用上门走访的形式寻求家庭教育合力每学期每生不少于两次
3、丰富校园文化活动 在“六一节”前后以举办第三届校园文化艺术节为契机以读书、戏曲、壁毯、科技、体育、信息技术为内容开展形式多样的文体展示活动培育高雅校园文化团队条线应充分发挥职能作用一是要精心办好每一期升旗仪式、橱窗板报、播送电视节目充分发挥固有阵地的教育功能二是要组织开展丰富多彩的主题活动让广阔学生在活动中明理、晓行最后内化为自觉的行为帮助树立“诚信做人、认真做事、宽以待人、严于律己、关心集体、勤俭节约”等良好的道德品质从小构建社会主义核心价值观体系教导处要组织安排好每天下午3:20以后的活动课程以此作为推进素质教育的重要载体要面向全体学生扎实开展培养学生兴趣爱好的文体活动让学生在活动中放松身心陶冶情、培养特长、开展个性 是全面贯彻党的十七大战略部署的第一年是改革开放30周年和北京奥运举办之年认真规划和扎实做好各项教育工作对于全面提升学校教育现代化水平尽快创立苏州市教育现代化学校具有十分重要的意义 ★指导思想 认真学习贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校让每一个孩子享受优质教育”的办学目标牢牢把握“教育观念要有新跨越学校管理要有新举措校园建设要有新变化教育质量要上新台阶”的工作要求进一步深化课程改革推进素质教育提高教育质量;全面启动红联村小校舍建设促进教育均衡开展;稳固和扩大“四配套”工程的建设成果提升学校硬件资源的开发和利用效益;大力加强教师队伍建设提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理又好又快地建设和谐校园 ★工作目标
1、保持事业高位开展不断提高
1.5~3周岁婴幼儿入托率;适龄幼儿入园率、小学“四率”、残疾儿童和贫困学生入学率均保持100%;积极吸纳外来工子女入学
2、全面启动红联小学、红联幼儿园扩建工程上半年完成红线圈定、征地、施工设计、围墙等工作确保第一幢楼在七月初开工基建
3、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识全面加强教学常规管理切实提高教学质量确保毕业班三科合格率到达95%
4、完善各项规章制度依章办事依法治校进一步标准管理行为
5、加强教师队伍建设营造和谐开展气氛推进学校内涵建设 ★主要措施
一、坚持“以德立校”建设文明和谐校园
1、加强师德师风建设 本学期在广阔教职员工认真执行“八条承诺”的根底上开展“学校是我家”主题教育活动具体从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开分“学习讨论、对照检查、整改提高、总结表彰”四个阶段进行结合每月“温馨办公室”评比活动、六月份的学年度优秀教育工作者评选活动树立一批受学生爱戴、受家长欢送、受同事佩服、让领导放心的先进典型从而推动学校师德师风建设提升教师的综合素养和群体形象提升学生、家长和社会对学校的满意度 本学年为激发教师潜能强化个人特长学校将在学期末增设多种单项奖如:最正确爱心奖、最正确辅导奖、最正确读书奖、最正确协作奖等等通过发现教师在工作中显现出的闪光点并予以强化与彰显使所有的教师张扬各有所长的优势形成互相学习、取长补短、共同进步的良好气氛
2、建立常规管理新秩序 “平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理新的建设要求全体教职员工要切实树立“全员育人”“全程育人”的教育理念积极参与到学校常规管理当中 “平安”的主要内容有:第一是遵章守纪有了良好的纪律才会有平安的校园我们要利用开学初的一段时间把《小学生在校一日常规》的假设干重点条款作为学生在校生活的“根本动作”进行学习与遵守第二是教学活动的平安要在保证环境设施平安的前提下注重师生教学活动的平安特别是体育课、综合实践课以及上专用教室的课相关教师要有针对性地开展平安教育培养学生自我保护的意识与能力学校将着手建立和执行教育教学平安责任制和责任追究制第三是校园平安保卫工作总务部门要细致做好校舍平安检查特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食平安的管理消除不平安隐患健全突发事件应急处置机制切实增强对突发事件的处理能力本学期方案为中心校和中心幼儿园各安装一套周界警报装置 “绿色”的主要内容有:第一是卫生这是一所学校的面貌与形象必须抓实抓好要增强师生的卫生意识和卫生责任保证教室、办公室的整洁、美观特别是后勤包干区和专用教室的卫生工作要扎实进行以常态下“干净不干净”、“整齐不整齐”为主要衡量标尺使校园常洁常净第二是节俭完善管理机制建立量化目标加强日常检查努力消除班级、办公室的水、电、物等浪费现象第三是绿化加强保护绿化教育班级的绿化要管理到位做到适量、美观校园绿化是我校目前的主要景观之一要在呵护一草一木的根底上集思广益并谨慎进行巧布置与深加工 “和谐”的主要内容也有三个方面:一是学校政令的畅通与高效执行令出必行有责必负有规必循人人都要正确对待集体利益与个人利益之间的矛盾保持学校工作的畅行无阻二是人际关系的和睦同事之间、师生之间、生生之间都要以和为贵平等相处相互谦让不计小节三是要加强家校联系要牢固树立教育效劳意识除了组织开展好每期家长学校的授课活动之外还要利用“路路通”互动平台增加与广阔家长的情感沟通与思想交流对于学困生与德困生鼓励班主任和任课教师采用上门走访的形式寻求家庭教育合力每学期每生不少于两次
3、丰富校园文化活动 在“六一节”前后以举办第三届校园文化艺术节为契机以读书、戏曲、壁毯、科技、体育、信息技术为内容开展形式多样的文体展示活动培育高雅校园文化团队条线应充分发挥职能作用一是要精心办好每一期升旗仪式、橱窗板报、播送电视节目充分发挥固有阵地的教育功能二是要组织开展丰富多彩的主题活动让广阔学生在活动中明理、晓行最后内化为自觉的行为帮助树立“诚信做人、认真做事、宽以待人、严于律己、关心集体、勤俭节约”等良好的道德品质从小构建社会主义核心价值观体系教导处要组织安排好每天下午3:20以后的活动课程以此作为推进素质教育的重要载体要面向全体学生扎实开展培养学生兴趣爱好的文体活动让学生在活动中放松身心陶冶情、培养特长、开展个性
二、坚持质量意识抓实教学常规管理
1、树立“二手都要抓、二手都要硬”的意识 实施素质教育同样需要考试我们反对的是以“应试”为目标的教育教学方式而不是反对考试这种评价方法推进素质教育也要给予学生更多的科学文化知识和解决实际问题的技能技巧考试的合格率、优秀率是素质教育的重要成果之一是上级主管部门考核我校办学水平的重要指标之一是影响社会与家庭对学校满意度的重要因素之一要进一步强化“教学质量是学校生命线”的意识进一步营造“齐抓共管、团结拼搏”的教学气氛
2、切实加强教学常规管理 从备课提高有效性、上课表达时代性、作业加强精选性、辅导注重及时性、评价倡导 开展性等环节入手切实改良教学常规工作提高教学效率和质量培养学生学习的兴趣和学会学习的能力切实实现减负增效期初责任教研组长制订明确“六认真”工作细那么并在期初、期中分别开展自查整改活动期末进行检查评比使每一名教师扎扎实实做好应该做好的本职工作
3、切实提高六年级教学质量 本学期要落实毕业班教师每月例会制发扬团结协作、攻坚克难的精神共同研究探讨毕业班的教育教学工作有效使用教学资源尽力防止教学的盲目性坚持“课堂抓主流课外抓辅导”的做法加大六年级的培优补差力度因人而异讲求实效确保三科合格率到达95%
4、加强教研组与年级组建设 明晰教研组长与年级组长的职责与权限起草出台《教研组建设》和《年级组建设工作方案》学校选聘教研组长和年级组长既要重视教学教研业务能力也要强调思想作风与组织协调能力确保切实有效地发挥其在教师管理、教学教研等方面的职能作用同时要加强对组长的培训与指导工作提高组长的综合素质让他们出色地当好领头羊
5、稳固和扩大“四配套”建设的成果 上学期我校借“四配套”建设的东风按《江苏省中小学教育技术装备标准》的Ⅱ类要求配备齐全了教学仪器设备根本实现了学校教育装备的现代化下一阶段我校各相关部门一定要加强仪器设备的严格管理与标准使用提升学校硬件资源的开发和利用效益并认真积累好档案材料
6、搭建教师成长舞台着力打造骨干教师队伍 一是继续推进“青蓝工程”通过师徒结对、风采展示、建立个人成长档案、评选辅导组级教学能手等途径帮助新教师努力实现政治素养、工作态度、业务能力和人文修养的共同提高二是有意识的选定一批有潜力的教师对他们提希望、提要求压担子提供一切可以提高其业务水平和展示其才能的平台和时机并进行必要的包装使我校的市级教学能手和学科带头人逐年增加
三、坚持科研先导丰厚学校开展内涵 科研是开展教师、开展学校的重要途径本学期的教科研工作要抓好四大主题:
1、加强校本培训促进教师的专业化开展 n bsp;要以新教育课题――“营造书香校园”的研究为契机深入开展教师读书活动由课题组列出推荐书目发出建议明确各年龄段阅读要求及时检查教师每月的读书心得并灵活组织读书交流活动到达催促全体教师共同阅读的目的期末通过评选“最正确读书奖”进一步提高教师读书的积极性和实效性另外教科室要挖掘校本资源充分发挥现有的市级学科带头人、教学能手等骨干力量的引领作用责任主持开展课堂研讨、专题讲座、主题沙龙、教师座谈等校本培训活动
2、落实校本教研倡导行动研究 以科研指导教研每个教研组要以研究课题为主线以课堂教学为抓手以课例为载体切实提高每位教师的教科研能力积极倡导教师将理论学习与自己的教育行为结合努力开展“个案研究、叙事研究”等日常性行动研究并将有价值的反思总结成文向核心教育刊物和主流评比活动投稿努力提高层次增质增量这是对教师个人考核、教研组考核、学校考核的重要依据今后学校将进一步凸现这方面的具体要求与奖惩力度
3、加强过程性管理扎实推进各项课题的研究进程 上学期我们申报了江苏省规划课题估计今年上半年要完成开题工作并投入运作原有课题要按方案标准实施保质保量做好这些课题的过程性工作并积累好原始资料努力让课题研究锤炼一批骨干教师引领一批青年教师继续保持我校教科研工作在全市范围内的良好声誉
四、坚持科学管理追求改革开展高效益 管理是学校有序开展、科学开展的关键因素根据学校实际情况下阶段要扎实做好以下几项重点工作:
1、塑造中层管理形象加强领导干部思想作风建设 我校有一支高素质的中层干部队伍人人心系学校开展富有进取精神和顽强的斗志这是我校各项事业取得进步的坚实根底为进一步塑造良好的管理形象要求广阔中层干部努力实践四个方面的作风:一是加强和维护班子团结能容人、容言、容事记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长强化“一荣俱荣一损俱损”的思想共识二是提高个人修养努力实践“知难而进、勇于创新的精神艰苦奋斗、务求实效的精神淡泊名利、无私奉献的精神”工作面前讲原那么利益面前讲风格少当评论员争当战斗员三是带头弘扬学习之风加强条线管理理论的学习成为岗位工作的行家里手;加强现代教育思想、先进教改经验的学习成为教学工作的精兵强将加强领导方法、领导艺术的学习努力提高驾驭分管工作的水平做到客观分析新情况、灵活研究新问题、大胆开拓新思路、努力达成新成效四是狠抓工作任务的落实方案写得再好如果得不到落实那只是一纸空文落实是一个人的能力是忠诚敬业、恪尽职守的表现;落实是一种责任是言行一致、脚踏实地的作风;落实又是一种技巧它需要较高的素质跨越种种障碍创造条件克服诸多困难才能将五彩的梦想转变成真实的存在
2、明晰条线管理目标建立和完善量化考核制度 瞄准《江苏省中小学管理标准》、《苏州市教育现代化学校评估细那么》、《学校工作方案》各处室要有针对性制定学期工作方案与目标并细化、分解到教研组和个人突出指标性、导向性、可作性和精细化管理的要求各层面工作要有王庄品牌意识和争先创优意识各类方案目标的审定、上交要及时跟踪督查阶段评析材料积累要准确有效加强逐级监控力度追求落实过程的实效性学期末我们将组织力量进行量化考核倡树形成优胜劣汰、效率优先、多劳多得、优劳优酬的工作和管理局面
3、优化后勤管理措施提高保障意识和效劳质量 进一步明确校产管理职责做到室室有人管、物物有人管建立物产保管使用责任制度尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销努力消除水、电、物的浪费现象使财尽其效物尽其用弘扬艰苦奋斗精神立足学校开展作好规划和设计筹措资金精心设计严密组织有方案开展根底设施建设、改善教师办公条件等常规做好校舍的维护与修缮工作继续调动后勤人员的工作积极性加强对临时工的管理树立效劳意识提高效劳质量
五、坚持与时俱进促进各项工作迈上新台阶
1、提升教育信息化水平 教育信息化是教师不可回避的开展现实与时代要求信息化管理、信息技术的日常应 用、信息技术与学科教学的整合已经与广阔教师息息相关本学期主要工作是:第一提高信息化硬件水平积极争取条件采用适当方式实现青年教师人手一机第二加强技术培训到达“骨干教师示范、青年教师过硬、中年教师过关、老年教师适应”的要求第三强化设备使用提出合理的使用要求制订有效的监督措施发挥设备设施的使用效益用好多媒体教室和电教设备促进教学效率的提高第四合理优化校园网站和BLOG平台发挥网络在师生学习、教学研究、信息交流等方面的作用
2、提升幼儿园保教水平 我中心幼儿园在XX年度成功创立了苏州市优质幼儿园和江苏省优质幼儿园实现了质的跨越全体教职工始终将创立过程作为一个学习的过程作为一个不断调整、改良工作的反思过程从而极大地标准了日常保教工作受益非浅下一阶段我园如何进一步有效实施园本课程如何点亮“艺术”这一办园特色如何提高保教队伍的整体素质如何真正成为一所家长满意的优质幼儿园将是全体幼教人员今后一个时期努力的方向和工作的目标
3、继续加强外宣工作塑造学校在上级主管部门、兄弟学校、社会、家长心目中的良好形象
4、积极协调学校与教育局、与地方党政的关系努力为学校的开展创设一个宽松、和谐的环境
5、做好财务、计生、文档、信访、工会、离退休等各项工作保持和争创各个条线的先进 08年是我校的内涵开展年我们有以往扎实的根底有规划的正确指引有教工的群体合力一定能建设一个活力校园、实力校园、魅力校园 .4如需! ~—~学年度第二学期学校工作的指导思想是以“xxxx”重要思想和xx届四中全会精神为指导,树立和落实科学开展观,按照“办让人民满意的教育”的要求,以创立省级标准化学校为动力,全面深化放飞教育活动,深入实施“教师素质提升工程”,实现学校开展的新跨越 目标任务
1、树立终身学习理念,营造浓厚学习气氛,努力构建学习型学校以“xxxx”重要思想、xx届四中全会精神和新课程改革的有关理论为重点,全面理解科学开展观的根本内涵和精神实质,提高教师整体素质,提升人生价值
2、深入实施“教师素质提升工程”,以师德教育为主线,关注教师的专业成长和终身开展,引导以研究者的身份进行工作,努力构建一支适应新课程改革和教育开展需要的学习型教师队伍
3、全面实施新课程改革,加强教育科研,推进教学创新,积极开发具有学校特色的校本课程,构建表达新的教学理念的课堂教学模式,转变教师的教育方式和学生的学习方式,全面提高教学质量
4、加强学生思想道德建设,深化“放飞教育”活动,努力构建现代学校德育工作体系坚持以学生开展为本,不断培养学生的创新精神、实践能力和科学素养,努力为学生创造更大的自由开展的空间,促进学生的全面开展
5、加强校园人文环境和自然环境建设,表达以人为本的教育理念,形成特色鲜明、内涵丰富、学生能充分开展自我的校园文化,为师生开展提供良好的环境 重点工作
一、深入实施“教师素质提升工程”,积极开展校本培训,提高教师队伍素质
1、加强师德建设继续贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《济南市教师职业道德建设假设干规定》要求,结合“保持共产党员先进性”教育活动,以实现教师自身价值为核心,广泛开展师德师表教育,引导教师以爱心从事教育,使广阔教师具有热爱祖国、热爱人民、忠诚人民教育事业的崇高理想,热爱学生、教书育人、无私奉献的高尚品德,勇于探索、开拓创新的敬业精神,做让人民满意的教师,并从中体验教师职业的幸福组织学习全国优秀教师霍懋征、邹有云、黄静华、盘振玉、林崇德等人的先进事迹,开展做“做一名幸福的教师”演讲比赛
2、深入实施“读书富脑工程”坚持“四个为主”的读书策略学习内容以学习教育名著和新课程理论为主,与博览群书相结合;学习形式以个人自学为主,与集体学习结合;学习时间以业余为主,与课余学习相结合;考核结果以理论指导实践为主,与检查交流相结合努力使广阔教师通过读书具有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀,一种追求完美的人生信念,不断增长教学智慧,提升人生价值每月以年级组为单位组织一次读书交流,以名教师、骨干教师、学科组长为主召开一次读书报告会
3、抓好教师培训和提高以“教师素质提升工程”为抓手,按照自主学习、自费学习、积累式培训、拓展式提高的原那么,搞好教师培训一是鼓励并合理安排教师的学历进修,提高教师的学历层次、文化水平;二是以名师和骨干教师为核心,举行“新课程下,我们应关注什么”沙龙,进行教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理等方面的探讨和研究,使的教师工作上轨道、上水平;三是进一步提高教师运用现代化教学手段进行教育教学和教学科研的水平,提高课件制作水平,做好优秀课件的收集和模板内容仅供参考 。