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文本内容:
小学少先队辅导员个人的工作总结 本学期我校少先队工作遵照上级工作要点和精神,以“新世纪,我能行”为主题,继续深化“雏鹰行动”,大力推进体验教育,开展好“五小”活动,进一步完善队的根底建设,全面提高队员素质,努力造就一代新人
1、一年级开学后重点抓好队前教育,建队日组织一年级入队
2、大队组织队干部进行新一轮竞争上岗大队部设立多个工作岗位,标准选举程序,创新选举方法,择优录取优秀队员
3、各中队建立小队、雏鹰假日小队以及各种效劳小分队,定期开展效劳性和公益性活动 大队部进一步完善队室建设,训练鼓号队;各中队办好、队报,建立图书室或科技角九月份,对班级阵地建设情况做一次全面检查 辅导员老师和队员要树立正确的信息关,搞好队的信息建设,订好队报队刊,继续办好红领巾电视台 建立中队辅导员、校外辅导员及专项辅导员的工作档案,期末评选优秀辅导员,颁发特别成果奖 九月本月的重要节日是教师节大、中队要组织不同形式的活动,向学生进行尊师教育,认识科教兴国战略的重大意义,以“讲文明,守纪律,勤学习”的实际行动向教师节献礼 十月——十一月今年恰逢建国、建队五十三周年要通过组织少先队员收听、收看新闻,查阅资料,调查访问,读书读报,举办、演讲比赛等了解我们伟大祖国五十多年来的巨大变化;特别要结合今年北京申奥成功、中国参加世贸组织、绿色环保、“崇尚科学,反对邪教”等重大事件向少先队员进行一次系统的爱国主义教育,激发队员热爱祖国,努力做社会主义合格建设者 十二月——20xx年一月重点工作是引导队员以优异成绩向新年献礼要通过队的活动“学习小窍门交流”、介绍自己一件刻苦学习的事迹等,帮助队员树立为祖国发奋学习的远大志向;引导学生明确在学习上只有讲刻苦,讲方法,才能取得优异成绩同时大、中、小队做好期末各方面,评选优秀集体和个人,并做好寒假活动方案
1、在各中队继续开展“争创星级班级”活动
2、进一步落实好班级岗位责任制做到人人有事干事事有人干加强岗位指导切实提高班级管理质量
3、改革班级管理,在三至六年级各中队开展“值周中队”活动,让共多的队员参与管理活动,体验管理的苦和乐,提高自我管理能力
4、继续开展争当“新世纪荣耀升旗手”活动
5、坚持校园歌声十分钟,人人唱好三歌及其他革命歌曲
6、有方案地开展好与有关单位的共建活动 “捧着一颗心来,不带半根草去”从事辅导员工作的我一直以陶行知的这句话勉励自己虽然辅导员工作没有班主任工作那样常常被领导提起,但那份职责却从来没有被无视过稍作回忆,本学年主要做了以下几方面工作 小学生求知欲旺-可塑性大、模仿性强,是形成良好行为习惯的和品德的最正确时期,我注重狠抓养成教育,及时纠正队员不标准言行对一年级的新生,我们旧丛升旗仪式的排队、行队礼做起,教他们做到升旗仪式上行队礼或注目礼等,有方案、有步骤的对他们进行常规训练,为保证教育的实效性,做到以下两点一是严抓实管,经常、反复的组织队员学习〈小学生日常行为习惯〉,要求队员记清记牢,做到谆谆教导,坚持不懈;二是通过大肆表扬,个别谈话的方式肯定队员的进步,逐步带着队员走上标准 根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中我们本学期的活动以“自立”为主题如系鞋带比赛、早饭该不该吃等,并利用教师节、国庆节、重阳节、妇女节、元旦等传统节日开展各种对队员有影响、有教育性的活动 充分利用好每周的国旗下讲话,回到中队进行进一步具体、细致的教育,每周的班队课,针对常规、环保的最好时机,这时侯不同的观点对对碰,总能碰撞出文明的火花 建队节前夕,我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历,红领巾的由来,激发他们争带红领巾的热情当上少先队员后,我又针对如何保证不忘带红领巾、保护红领巾、会系红领巾等方面细致的指导、催促、落实,并派专人每天检查队员们佩带红领巾的情况 除此以外,我还利用了中队委员标志和小队长标志,树立典范意识,激发学典范、作典范的斗志 每次征订报刊,我总是积极的发动学生踊跃订阅,《我们爱科学》、《中国少年儿童》等刊物经常在队员间传阅 以上是对本学年粗略的回忆,希望在下学年我的辅导员工作能有更高的境界——在创新、活泼中提升工作品位 我校少先队工作在领导的关心和保护下,与全体辅导员共同努力下,组织少先队员开展了丰富多彩的少先队活动,取得了一些可喜的成绩与此同时,我们也清楚地知道工作中还存在着许多缺乏,值得我们去静心思索,潜心研究现将本学期的工作总结如下 日常管理是学校德育工作最根本的组成局部,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好行为习惯的保障,因此也是组织和开展少先队活动的必要前提
1、落实学生值岗工作,促良好习惯养成日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成一开学,我便抓紧对扶助员值日岗工作进行落实、检查,监督学生逐渐养成良好文明言语及行为,少吃零食、不吃零食的习惯,并结合一周班级流动红旗的竞赛,进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力,同时也培养了学生的良好习惯
2、实行卫生突击检查,保校园环境整洁为整治校园脏、乱的环境,让学生能在一个整洁的校园里学习和成长,大队部针对具体情况进行不定期的突击检查,并和各段长、中队辅导员和扶助员努力抓好卫生工作经过一学期的努力,校园的卫生情况有了明显好转
1、开展阵地建设,展示全新面貌本学期在学校领导的高度重视下,我校以标准队室的规格对少先队室进行了建设学校为组建一支鼓号队而配备了鼓号以及统一服装;还安装了校园智能播送系统,为平时的两操标准化打下坚实的根底
2、建学校鼓号队,丰富校园文化本学期我校组建了一支鼓号队,邀请蒋良兴老师来校指导鼓号队的组建,丰富了学生的业余生活,也促进了校园文化的形成
3、加强队员素质,了解队章知识大队部积极开展少先队知识竞赛,让每个队员学习队章知识,了解少先队,提高了队员的素质 作为少先队工作者就应该抓住良机,营造气氛,创造性地规划少先队活动内容,并做到每月都有活动主题,采用生动活泼的形式,让队员们在活动中,知识得到进一步扩充,能力得到进一步提高我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线;以开展主题、形式多样的班队会活动为载体本着“年度有主线,月月有主题,天天是活动,处处受教育”的原那么,充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用 月月有节,月月有活动,输送快乐的“动脉”三月开展艺术节、平安交通系列活动,
四、五月份开展“爸爸妈妈,我想对您说”书信大赛和读书节系列活动,六月份开展“庆六一”游园活动月月有活动,月月有趣味,一系列的主题节日活动承载着队员的期盼,连珠炮式的在校园一次次引发快乐的浪潮在读书节系列活动中,结合“读活书,活读书;读好书,好读书”的系列活动要求,通过讲故事、演讲、征文比赛,古诗文诵读比赛,鼓励队员多读书,读好书 给队员一个月的节日,给队员一个月的活动,给队员一个月的快乐,让生活在我们校园里的学生月月有美好的期待,月月有收获的喜悦,月月有快乐的满足 吸取上学期档案管理不齐全的缺点,本学期大队部认真做好学校档案的和管理工作
1、首次使用书面文件,使队活动顺利开展为防止许多中队辅导员忘记口头布置的一些任务,大队部首次以书面文件的形式传达任务、总结活动,使少先队活动有方案有步骤地进行,也加强了档案的管理
2、每周竞赛成绩,档案工作认真进行本学期大队部在过去五项竞赛的根底上修改为三项竞赛每周各班级的竞赛结果,大队部都认真统计存档,使档案工作有序进行
1、学校卫生情况有所好转,但仍需努力
2、大队部成员作用发挥不充分 回忆半年来在少先队工作的道路上所留下的足迹,显得是那么微缺乏道,而更多的是领导如长辈一样对少先队工作的关心支持和指导,同事像朋友一样的信任、理解和协助学校的少先队工作离不开校园中的每一个人相信通过我们的努力,大队部工作会更上一个台阶的! 20xx年芙蓉中心小学少先队大队部在团县委、县少工委、县教育局的关心下,在学校领导的大力支持下,继续以效劳少年儿童为宗旨,紧密结合学校德育和素质教育,进一步贯彻落实少代会精神重点是通过开展一系列的主题教育活动,切实加强少年儿童思想道德教育,推进学校素质教育开展现总结如下 在少先队工作中,根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道、全方位组织各大、中队队员,进行思想教育 利用教师节、国庆节、少先队建队日等有机契机,通过组织活动及每周一的升旗仪式、国旗下的讲话,在队员中深入开展了以爱党、爱祖国,爱社会主义为重点的宣传教育,培养了少年儿童热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起为建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向使我校少先队员在思想上得到了熏陶,做到了教育的实效 在少先队工作中,认真领悟、贯彻少工委文件精神,为了进一步加强和改良我校少年儿童的思想道德建设,全面提高我校育人质量,组织各大中队认真学习《中小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,组织了守那么和标准的竞赛活动通过对守那么和标准的根本要求的学习,对少年儿童树立正确的理想信念,养成良好的行为习惯,促进身心健康开展,起到了重要作用 同时,结合本校实际情况,加强对少先队员的文明礼仪教育和行为习惯养成教育,加校年级值日生值日制建设,清洁卫生的管理,成立了少先队中队监督岗,要求每一个少先队员佩戴红领巾,保护红领巾;见到老师行队礼问好,同学之间经常使用文明礼貌用语,让文明礼仪在校园处处可见 我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力我们始终坚持着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,根底建设得到了切实加强 坚持标准的升旗仪式每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育 坚持“先进班集体”和“文明班级评比”制度,本学期加强红领巾监督岗的检查由大队部对全校学生的卫生、两操、礼仪、等方面进行检查检查催促队员的一言一行,检查校园的洁、齐、美,使校园“文明之花”常开 为切实加强少年儿童思想道德建设丰富我乡学生的校园文化生活提高小学生的综合素质展示我校少先队的工作成果结合我校实际情况,我少先队大队部在我校少年儿童中广泛开展了一系列活动 在建队日那天,大队部开展了一批新的少先队员,开展的新队员在少先队辅导员的组织下,进行了庄严的少先队入队宣誓仪式少先队老队员和新队员代表相继发言通过入队仪式,少先队员进一步理解了入队的意义、少先队的职责,学习了少先队知识让每一名队员都为自己能成为少先队的一员感到荣耀,感到骄傲和自豪,增强了组织的凝聚力之后,大队部相继组织了“文明礼仪歌谣诵读比赛”、“校园集体舞比赛”、“迎新年绘画比赛”、“校园小明星评选”等一系列活动,队员们积极参与,取得了良好的效果 20xx年,芙蓉中心小学大队部严格遵照上级少工委文件精神,积极探索,勇于创新,围绕学校教育工作整体思路和县少工委工作部署,有方案、有组织地开展了少先队工作,使我校少年儿童在活动中得以加强锻炼,提高素质,健康成长 在今后的工作中,我们将总结经验,找出缺乏,再接再励,开拓创新,加强少先队根底建设力度,加强少先队理论研究力度,推动素质教育的实施,为我校少先队工作的开展做出更大的奉献 我作为罗凤第二小学少先队大队辅导员,深感荣幸辅导员的工作我还是新手,记得刚上任的时候,我总是怕自己做不好,不断地向上一任的辅导员请教,向有经验的老师请教同时,我告诉自己我年轻,有活力,所以我有工作的热情,虽然是非常辛苦的,但是也是非常快乐的如何搞好少先队工作,把工作做出特色,这是我的努力方向本学期,我坚持党的路线、方针、政策,使自己有良好的思想品质和道德情操,做少年儿童的表率本着效劳社会又教育学生的原那么,坚持一手抓教育,一手抓建设的工作方针,进一步落实少代会精神热爱少先队事业,积极开展少先队工作用我的真心去关爱学生,用我的真爱去温暖学生,用我的真诚去感动学生不断积累工作经验,我以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心,收获快乐和希望我最清楚自己的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员 一位教师曾这样说过“真爱在心,享受孩子把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的效劳中去,感受到的必是质朴的泥土的芬芳”“勤奋努力,奉献爱心”是我当辅导员的信条在工作中,我注重有风格、有创新、有品位,力求用独特有效的方式,对学生到达最正确的教育效果热爱学生是一种强大的教育力量我像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保存的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去翻开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,鼓励他们的进取心,使他们茁壮成长基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学生,不管成绩的优与劣,家庭的贫与富 缘于一种爱——我倾注了满腔的热情 缘于一种执著——我收获了成功的喜悦 辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为少先队工作开拓一片广阔天地 比方我在新队员入队前上好队前教育课,通过讲队史、讲英雄故事等学生喜闻乐见的学习形式,让学生能够了解少先队建成的经过,以及少年先锋队的含义知道少先队的历史及一些小英雄的故事,并能够了解正确的队的意识,认识队旗、国旗、学会敬队礼,知道如何佩带红领巾及红领巾的意义学会唱队歌,会队的呼号举行大型的全校性的建队日入队仪式,增强队员的自豪感通过美化教室的布置,各中队选取富有中队特色的中队名,制作中队介绍牌等方式增强队的气氛 再如学生的良好思想品德的培养,要从大处着眼,小处着手,从养成教育开始,从一点一滴抓起,所以,培养学生良好的行为标准,是我校少先队配合我校德育工作的重要任务我们要求学生从自我做起,从坐、立、行、谈的“小事”做起,倡导“做有样、坐有相、行有规、言有范”并且把常规管理与检查评比相结合,教师的身传言教与学生自我教育相结合,并在学生中开展争做校园小卫士、优秀少先队员、文明礼仪标兵的评选活动,开展典范教育 自主意识是人的意识的本质特征,要使孩子们的个性获得健康的开展,适应社会,必须培养孩子们的自主意识,让孩子们能正确地认识自己,看到自己的优缺点,通过自我调控,保持健康的心理状态,养成良好的行为习惯孩子的心是一块神奇的土地,种上适宜的种子,就会有花朵绽放在队活动中,我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿,听取队员的意见,营造民主气氛,做好孩子们的参谋,让队员自主地开展活动,在活动中认识自我,培养孩子们自主自立的意识如爱好读书写作的队员,鼓励他们多写作,;喜欢制作的鼓励大胆想象不同的幼苗,浇灌得当,施肥恰当,都会茁壮成长 读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯工作闲暇之时,便会借阅各种有关教育的书籍,充实自己,方便工作时常与家长联系,与同事讨论,聆听各种各样的教育方法:取长补短经常设计新颖的活动,为孩子积累珍贵的精神资源活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体,是培养优秀种子的最好的土壤因此,只有队员成为集体活动的主体,他们身心开展的巨大潜能才得以开展为了使中队活动不断创新,我经常从报刊、电视少儿节目以及社会生活中寻找信息,搜寻有益的活动线索,丰富队员们的课余生活,增长他们多方面的知识和实践能力 作为学生思想上的引导者和生活中的朋友,我除了经常找学生谈心,了解他们的学习和生活,并及时给予他们各方面的帮助外,我还与一些学生家长建立了联系,对学生的根本情况及在校情况进行交流,增进对学生的了解,以便更好开展工作同时还利用家长之间的关系为一些下岗的家长解决工作问题 我以中队为基点,开展系列主题中队会活动开展丰富多彩的活动能增强少先队的生命力和凝聚力我校重视少先队育人功能的发挥,以“成长在中队”为基点,以“加强和改良少年儿童思想道德建设”为核心积极开展主题活动,让少先队员自我效劳,自我管理,自我教育,去体验道德,体验教育 我爱教育事业,爱少年儿童,更爱少先队工作既然选择做教师,选择了做一名普通的辅导员,那就应该自觉奉献我做到“以身示范,潜移默化”古代大教育家孔子说得好“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”我也始终认为“身教胜于言教”因此,平日与学生相处,我时时处处注意标准自己的言行,以身示范,到达了显著的教育效果我以这种积极的工作态度和无私奉献的精神,赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴 人生的乐趣在于创造,生命的价值在于奉献,青春的美丽在于未来以师为本,着眼长远我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念,刻苦锻炼、精心钻研,从实践到理论、再到教学实践,悉心揣摩、探索创新以苦为舟,苦练苦学,让教学更生动;以爱为桥,爱生爱校,教给学生我的所有,在平凡的岗位上求真务实;热爱本职、扎实工作,我追求崇高的职业理想,努力成为教育工作的行家里手任劳任怨、甘于奉献,将满腔热忱投入到少先队事业 辅导员的工作,是具体的,繁杂的,有苦有累,有甜有乐在工作中,我将吸取经验教训,努力工作,为祖国培养出更多的合格的少先队员相信,我会实现自己的梦想为孩子们化作清凌凌的河水,永远承载他们的快乐!模板内容仅供参考 。