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文本内容:
幼儿园202X年第一学期中一班班务方案
一、班况分析转眼热闹的春节随之过去,迎来的又是崭新的一年,积极向上的春天我班已是中班幼儿,全班共38名幼儿,其中男孩21名,女孩17名,其中两名是新生幼儿,这两名幼儿已经渐渐适应了幼儿园的集体生活,但是有一名幼儿存在着语言不通,我们也非常努力的教她普通话,能够更好的互相交流通过中班上学期有目的有方案的教育教学活动,幼儿有特别进步的方面也有相对来说退步的方面,在自理能力上有很大进步,如自己穿脱衣服,自己折叠杯子等;在上课的常规方面幼儿相对来说有所减弱,例如上课随意插嘴现象;上课的坐姿问题等等,是在我们这学期要特别加强的方面
二、学期总目标
1、促进幼儿身心正常发育和机能的协调开展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣
2、开展幼儿的智力、培养正确运用感官和运用语言交往的根本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲,培养初步的动手能力培养幼儿初步的感受美和表现美的情感和能力
3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养老实自信、好问、友爱、勇敢、保护公物、克服困难、将礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼、开朗的性格
4、有良好的生活常规和秩序,情绪愉快,喜欢幼儿园有规律的集体生活,能用合理的方式宣泄自己的情绪在运动中体验走、跑、跳、推、拉、钻、投掷、攀爬、侧滚、旋转等不同的运动方式,能较灵活地控制自己的身体运动方向
5、能有礼貌地主动与他人交谈,大胆运用词汇,体验,语言交流的意义,喜欢阅读,接触各种阅读材料,能够从前至后有顺序地阅读,持续一段时间阅读,建立画面和口头语言之间的联系,交接故事的情节线索
6、积极主动地进行自主选择喜欢的活动,学习制定自我活动方案,并能执行和表达,有初步的独立意识和责任感努力解决活动中遇到的问题,体验成功感自尊自信学会简单评价自己和他人行为,做错了事情能成认,并愿意改正
7、对周围事物、现象感兴趣,主动观察和探索周围常见事物、现象和变化的简单规律感知生命,亲近自然,有好奇心和求知欲能通过对事物的比拟、连续观察探究提出初步的猜测、验证、观察发现特性变化,发现特点差异
三、具体措施本学期初我们将把能力培养作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解根本的社会行为规那么,学习自律,树立规那么意识创设健康、丰富的环境,强化普通话的学习,以环境促教育,保证幼儿的开展关注幼儿社会性的开展,促进幼儿良好个性、情感的养成科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面开展结合日常生活,开展平安教育,提高自我保护的意识和能力喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯团结友爱、保护公物,具有一定的集体意识对科技活动有主动探索的愿望根据班务方案和幼儿年龄开展需要,教师认真备课,钻研教材,勇于创新,不断地改良与提高教学质量热爱和关心幼儿,尊重幼儿,对幼儿进行耐心、细致的教育坚持正面教育和严格要求相结合,注重个别教育和随机教育,使幼儿在各种活动中潜移默化的受到各种影响,班内老师相互配合,统一要求加强幼儿一日常规,根据每月每周的教育目标有针对性的进行教育教学形式采用小组、分区、集体等教学模式,展开丰富的区角活动转变传统教育观念,建立互动型师幼关系,充分给予幼儿自主游戏、自由思考、自发探索的空间开展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力模板内容仅供参考 。