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新班主任工作方案4篇 新的一学期又开始了,为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要有针对性的对学生进行常规教育现决定从以下几个方面入手
一、指导思想 坚持教育部的教育方针,结合我校的实际,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的根本道德上好每一堂课,标准班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育努力探索班级工作的新特色从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体
二、班级根本情况 本学期转入1人,本班共47人,男22人,女25人总体情况好,大多数学生学习认真、态度端正,能自觉地遵守校规班纪学生自我管理能力较好,班干部能充分协助班主任整个班级凝聚力强,集体主义意识较浓当然,班级也存在的一些问题课堂气氛不活泼,教师上课自问自答学生作业书写不够认真,书写速度较慢,有两个同学从接手到至今来完成过课堂作业有一名女同学拼音都没学会,更不用说是读课文,多数学生根底知识不够扎实,有三分之一的同学每周的作业胡乱画来交的,这些无疑都是班级管理中的难点要想有好转,确实难,同时,本班学生学习气氛不够浓,缺乏赶超比的精神
三、任务目标
1、确定班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标
2、培养良好的班风针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,标准每个学生的行为
3、努力转化后进生后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习接着我注重每一位后进生的作业反应情况,每次作业和订正都面批面改然后在课堂中关注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言培养后进生的自信心同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃
4、班级管理细致化、民主化有句话说抓在细微处,落在实效中班主任工作要细致入微,在细微的根底上,我动用班级中大局部同学创设各种表现时机,充分调动全班每个同学的积极性在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中
5、培养和健全一批团结的班干部班干部是一个班级的重要组成局部,他们是班级核心有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标经常召开班干部工作会议指导他们的工作方法,提高他们的工作能力共同建设好班级
6、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面开展效劳
四、方法措施
1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生落伍
2、加强后进生管理班上开展比学,互助活动采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、保护学生的角度出发,了解关心学生及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况
3、及时了解学情,开学后及时对学生进行思想教育,把心收到学校,全身心地投入到学习上一如既往地搞好常规工作协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
4、家教结合经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至屡次要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体
5、培养班级干部及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的能力
6、重视关心教育要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,这样班主任工作才能做得更好
7、开展丰富多彩的少先队活动本学期开展两次学生体验活动,第一次带着学生到体验室由家长和教师协助做饭第二次由学生自己包饺子让学生学会简单的生活能力
五、周程安排 周次内容 第一周学生报到注册平安教育、常规教育 第二周欢度中秋,欢度教师节,制定 第三周公物自查登记,本班学生到体验室体验生活 第四周食品卫生教育宣传 第五周欢度国庆 第六周召开家长会 第七周常规检查,建队日活动 第八周开故事会 第九周开展“社会主义核心价值观”、“中国梦”教育活动 第十周体育活动 第十一周开展读书活动 第十二周进行写比赛 第十三周冬游 第十四周继续抓常规教育 第十五周校园民族舞训练 第十六周运动会前准备 第十七周“禁毒防艾”主题教育 第十八周欢度元旦 第十九周第xxx届体育运动会 第二十周公物自查,期末检测 时间过得真快,一转眼一学期又过去了,我们又迎来了一个新的学期在过去的几年中,所有的酸甜苦辣都已随风远去,只留下一颗不断进取的心陪伴这个暂新的学期这个学期我吸取上几个学期在教学中的各种缺乏之处,特制定如下方案 全班共46人,其中20名女生,26名男生同学们根本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规但由于学生不同的家庭,家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异因此还有少数学生的学习习惯和行为习惯较差,大局部学生在课堂只停留在认真、专心听,缺少主动参与的意识和习惯,一局部学生上课纪律松懈,喜欢随意讲话,作业不肯及时完成,喜欢拖拉作业
一、完善班级循环管理的管理 上学期,在家长朋友的帮助下,我班顺利实施了班级管理循环日记班级管理循环日记的实施增强了学生的责任感,让每一个学生都有了当家作主的意识,也进一步体会到家长和老师的辛苦本学期我们将继续沿用这种管理方式,但要完善其制度
二、充分利用班级论坛,做好家校的沟通 上学期,经过家长和老师们的精心打造,我们发现通过网络开启这辆家校直通车,会方便了四十六家庭,而且拉近了家校的距离极大地方便了家长、老师之间保持经常性的交流,及时准确地把握孩子成长的脉膊,渐渐形成了一股教育合力,从而有的放矢地教育孩子,引导孩子循着正确的人生轨迹良性开展本学期,我将继续利用好班级论坛,做好家校的沟通工作[next]
三、班级各项活动要有创新和自己的特色
1、班级书香家庭的评选 在语文老师的大力倡导下,班级里的读书气氛逐渐建立起来了为了让学生把这种好的习惯保持下去,本学期将开展有关的一系列活动 开学前两周,利用班会和阅读课时间进行假期读书汇报、好书推荐、读书感想交流争取一个学期在班内进行两次或三次书香家庭的评选,并进行发奖和版内展板展示,以此带动起更多的家庭
2、定期评选值日小卫士 为了把“班级循环管理日记”的班级管理方法起到正真的作用,本学期将在本班定期评选优秀之日小卫士,一周一小评、一月一大评
四、发挥家长委员会的力量 在家长委员会建立的根底上,本学期将进一步发挥家长委员会的力量,结合本班实际情况,组织各种有效的活动同时,让更多的家长也参与到班级的管理工作中来,使班级工作更上一个新台阶 高一新班主任工作方案一
一、指导思想 继续以三个代表重要思想为指导,认真学习贯彻十六大精神,从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使个人的班主任工作再上一个新台阶
二、班级情况 高一1班是我校的特色班艺术特长班对于有艺术特长学生而言,入学录取分有一定下降,使得该班入学总分较其他平行班而言,有了60分的差距又因为是招收艺术生为主,该班级总人数为36人,男生仅6人学艺术的女生往往具有活泼、乐观外向、兴趣广泛等个性,但学起文化课容易不够专心,偏偏又心高气傲,眼高手低的很
三、工作思路
1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人
2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样
3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱,能拥有作为一个正直、勇敢的人应具有的根本品质
4.利用各种班会与团支部活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都以班级为荣,努力为班级增光
5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,能及时关注学生的情绪波动,为学生排忧解难,树立信心
6.引导班级学生上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极向上,永争第一!
四、工作要点 一加强班风建设
1.营造向上气氛 根据本班学生的年龄特点、艺术优势与心理特质,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级气氛 1制定班级百分制、自律宣言、值日生职责,创立班训,设计班旗,创作班歌等 2布置教室环境利用班级学生的艺术特长,在墙上张贴书法作品、素描作品,设立小鱼之家、绿色森林、知识园地、等文化背景,另设计一本影集收集大家的学习与课余身影 3刻意的让学生主动参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的时机和成就感培养学生的参与意识,提供显示学生才华的时机,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,表达学生的主体地位,开掘创新精神
2.学生自我设计主题班会 主题班会活动之前要求筹划负责人制定好方案,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题班会的最大效应班主任辅助学生一起确定好本学期各项活动的主题,如教师节主题班会、班级学习主题班会、期中期末考前自律发动、团支部活动、校外社会实践活动等
3.创立优秀的班委队伍 在期中前,由老师与学生自荐组成班委成员,班委成员自我书写工作职责,后在班委会议上讨论确定各班委成员工作职责,而后实施期间,班主任要帮助班委成员树立威信、大胆干事并要求能严以律己、以身作那么,在学习和纪律上,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面并着意培养班委成员团结协作的精神,要能够通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面期中后,由班级同学海选推选新一任班委成员
二、班级行规管理 以班级百分制规那么为依托,要求学习委员与纪律委员决不徇私舞弊,大胆干练、以身作那么的开展此项竞赛活动并做到周周提示、月月评比、期期嘉奖、家长会告之家长 班主任针对个别学生展开典型与特别谈话,有必要的话电告家长与通知到校 三针对特殊学生,开展特殊教育
1.自控力差生与不自觉学生除学校的德育导师进行教育之外,班主任在前期应进行密切的家校联系,有老师与家长共同对其的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行严格与强化教育和训练,使其顺利平稳的适应高中强幅度的学习生活与良好行规的养成
2.没有艺术特长的学生通过观察、与学生谈心、听取家长意见,正确引导其个人在班级的不适应性,努力融入班集体确立首要目标是学好文化课,再在艺术课中了解自己的艺术天分情况,确定自己今后的人生走向 高一新班主任工作方案二
1、本学期工作指导思想与目标 本学期工作指导思想是以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导,坚持实事求是的思想路线,积极探索高中班主任工作规律依据党的全面开展的教育方针、上级教育行政部门和学校关于重视学生德育,抓好智力开发的精神,结合班级实际,根据学生年龄特点,制定本学期的工作目标 本班共有学生50人,其中男生23人,女生27人班集体建立之初,培养全班同学集体荣誉感,形成一种班荣我荣,班辱我辱我荣班荣,我辱班辱的思想促使他们积极参加社会、学校公益劳动开展学生个人特长,培养一支有较强的活动能力的班干队伍提倡班级的民主管理,提高学生的自我管理能力,在良好的班风建设中,形成一种浓厚的学习气氛,铭记班训学勤虑深,志恒愿臻,创立快乐学习班集体,争取在全级12个班的各项评比中赢得前四名的好成绩
2、具体工作措施与安排 1注册前与学生联系,做好学前调查主要是假期的学习生活状况,并了解学生担任班干的意向,还有学生的身高、视力情况 2按成绩与高度,结合视力情况编排座位,让5个大组成绩平均分一致,为开展分组管理做准备 3拟制临时和将来的班干名称与名额 48月8日注册当天,发调查表,召开班会,定好座位,做好学前发动,注入集体荣誉感 5任命临时班干,逐个通知,在家长会后,召开临时班干会议,讨论工作管理、学习、娱乐 68月9日家长会主要讲一下学生的学习生活情况要开始调整,做好迎接艰巨学习任务的准备会后是临时班干会议 78月14日军训发动会后,召开班会,做好分组情况及提出要求 88月15-19日军训期间,遵守纪律及各项规章,全班保证不出大事,尽量保证出勤率的100%给教官留下美好的印象在训练保证吃得苦,耐得艰,在表演中争取好成绩办好一期班报做为创刊号,宣传在军训中表现突出的人和事 9开学一周后,民主选举班干实行竞争上岗
3、一学期整体规划 a、培养一支强干精明的班干部队伍 b、多巡班、听课,了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况,深入细致地对学生进行思想政治教育,使学生在教育、智育、体育几方面都得到开展 c、通过对学生家访、召开学生家长会等形式,与学生家长保持经常联系,互相配合,共同教育学生 d、经常与各科教师勾通情况,采取恰当措施,因材施教,使智力开展强的学生,多学些知识,耐心帮助后进学生补课 e、组织和指导本班学生参加学校的劳动和各项活动 f、指导本班学生自学和开展课外活动鉴于本班入学成绩全级最后一名,争取在学习上至少进步一名
4、一学期主要教育措施与安排 1组织活动如中秋和教师节搞一个灯谜会,给任课教师送上一件小礼物培养学生的尊师之情和友谊之情如国庆期间组织一次登白云山活动,增进师生、生生感情视校运会成绩组织一次表彰大会及知识竞赛 2设立思想交流本子我以我手写我口有什么要说的话就写到上面,大家传阅可签名可不 3开展一周最优秀组评比活动每周一次由纪律委员和评比干部实施通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前准备、作业、作弊、考试等工程进行评比,最后得分最高的为本周最优秀的组由后三名的组提供奖励 4家长会时展示学生最好的一面如我最得意的作业,我最满意的,我的专长作品等出一期家长会专栏报 5开一次家长学生联谊会各小组和家长组成对抗组进行比赛内容等定普通话比赛或者知识竞赛等 6举行每天放学后的三个一一道数学题,一次十分钟的英语朗读,一次十分钟的语文朗读,间或加一道物理或化学题 7举行一次卡拉ok比赛 8参加学校运动会 9积极进行宣传建设至少出五期以上墙报
5、预期效果本方案可以完成百分之九十五以上 20xx-20xx学年的第二学期,是xx视觉传达艺术设计2班的同学们学生生涯的最后一个学期这一年他们的主要任务多已经不在学校内完成,他们即将走向社会,面临着毕业实习、找工作等一系列前所未有的挑战对于担任毕业班班主任的我来说,这一学期我最主要的任务是如何引导毕业班的学生,指导他们顺利从实习阶段过渡到工作,以及顺利从学校毕业,这是我面临的一个艰巨的挑战为顺利地带好这个毕业班,给下一届的学生做好典范,特制定班主任工作方案如下 实习工作是xx视觉传达艺术设计2班的同学们本学期面临的第一个重要任务,也是所有工作的一个起点,首先需要把握好这个关键环节我决定从以下几点入手指导实习工作
1.保持和每一位外出实习同学的定期联系,配合和实习指导老师的交流,并随时保持和家长的联系畅通,以保证能够随时掌握每一位学生的动态去向、实习落实情况以及最新变化等状况以毕业设计小组为单位成立毕业实习小组,发挥组长组织作用,催促同学间实习经验经历的相互交流,帮助每一个同学顺利完成实习任务,步入正式的工作阶段
2.针对实习、就业情况出现困难的同学,积极帮助他们联系、解决问题,与家长保持联系,催促学生就业就可能出现就业困难的同学具体问题具体分析,积极配合好实习指导老师,尽量帮助每一位同学能够在毕业前落实工作,顺利就业,走上工作岗位
3.实习期间以及毕业前后各种资料的归档工作是一项纷繁复杂的系统工作,特别需要班主任认真仔细的工作态度最后一学期的班主任工作,在资料收集、归档、信息传递等方面,我预备用更多的时间和更大的耐心,悉心帮助每一位同学齐各种毕业资料,做好学生资料、归档工作 第二学年毕业班的学生们已经外出实习,根本不在校内活动,在班级管理方面,我首先需要做好信息沟通工作在班级建立练习频繁的qq群,作为信息沟通、发布的主要渠道,掌握每一位同学的号码更改情况积极发挥班级班干部、寝室长以及班上一些起带头作用的学生的能力,保证每一位同学及时、准确得悉学校信息在同学们离校期间,依然保持良好的集体性,尤其是短暂返校期间的良好秩序,做好最后一年的秩序维护工作 除实习外,针对即将来到的毕业,做到对每一位同学的学习情况具体分析,关注可能出现毕业困难的学生,尤其是英语、计算机等级考试的通过情况,前两年各门课程的不及格情况以及补考通过情况,并给他们予以提醒以及辅导,尽量保证可能出现毕业困难情况的学生能够顺利完成学业,必要时和这类学生的家长保持沟通 平安问题永远不能松懈毕业班的学生有一局部住在校内,也有一局部的同学离开宁波到外地实习、工作最后一学期的平安管理,我将重点放在留宁波实习、工作的同学身上,配合学生处、保卫处做好住校学生的平安工作,定期到学生寝室检查,掌握住校同学的出入情况,掌握仍在宁波的学生的实习地点与住宿情况,并与学生家长保持联系 对于离校实习的同学,在离校前做好平安教育工作,灌输必要的平安防范意识学生离校后保持和每一位同学的联系,及时掌握学生离校期间的去向和动向,一旦出现联系不上的状况马上采取各种联系措施,并及时联系家长配合,切实保证每一位同学的平安状况 以上是我本学年担任xx视觉传达艺术设计2班班主任的工作方案在本班同学最后一年的在校期间,也许还会遇到的问题出现总之,我会做好充分的准备,迎接这一年的班主任工作,做好以上各方面的细节工作,保证班上同学顺利完成学业 接任会计29班这是第四个学期开始了,有了上几个学期这个班的带班经验,本学期制定工作方案如下 稳定才能求得开展,稳定才能进步,没有班级的稳定,就无从谈学习争优,无从说考核优秀,对学生的日常行为要一如继往的严格要求,学生“五不禁令”要时时抓,处处抓,对有破坏班级和谐稳定的苗头一定要及时采取措施,及时制止,确保班级有稳定良好的学习气氛 对于学校、政教处的部署、安排,认真执行,使学生在搞各种活动的过程中提高自我,完善自我,通过完成一系列的活动、任务凝聚班集体的力量,树立班集体的正气,使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境 学生干部归根到底还只是学生,在工作当中难免会有过错、失误,可能会难以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具备担当班干部的能力,对学生干部不可以听之任之,放任自流,应当及时关注,及时了解他们的工作效果,工作情况,并且每周给予辅导、给予建议、给予正确的引导帮助,让他们更加得心应手的工作,真正成为自己的左膀右臂 随着经济社会的开展,人们越来越看重的是金钱利益,看重的是经济价值,学生也深受社会的影响,有些学生对亲情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊,甚至对于同学的困难“事不关己、高高挂起”本学期无论在教学当中,还是平时与学生接触当中,要加强对学生德育方面的引导教育,特别是对一些中国传统美德的重申培养,通过搞一系列的二课堂活动、集体活动,培养学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神,特别是利用好“红色三月”的学雷锋活动,让班级当中的学生都感受到真情友爱的美好 通过一个学期的观察了解,班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成绩比拟差、脾气比拟乖僻、家庭有些特殊等等这样的学生,对这样的学生要给予特别的关注,要关注他们的生活、学习,他们做的不对、不标准的地方及时给予纠正帮助和引导关心,让他们感到信心、感到温暖,让他们不落伍、不走远,让他们也为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力,而且针对不同的学生还得采取不同的方法,施硬施软,该文该武自己掌握,只要可以取得良好的效果 千方百计想尽一切方法为学生营造良好的求学气氛,建设良好的班级学风多于代课教师沟通、了解情况,制定学风建设方案,认真对待每次的月考,对于有希望考上大学的学生要一直盯紧,常抓不懈,再接再厉,多开展苗子学生,多给学生加劲、鼓励使学生有压力感、紧迫感,使学生提前进入对口升学备战状态 人不学便会闭目塞听,当班主任亦是如此,不仅要注重平时认真学习业务知识,而且还要留心当下学生的喜好、追求,这样才能“知己知彼”,才能“对症下药”,这样才能把班级管理好,把学生教育好,把自己的工作干好平时还要继续关注“班主任博客圈”,向各位同仁学习一些珍贵的经验,平时遇事多与老教师沟通交流总之一句话,“虚心使人进步,骄傲使人”,要想有所长进,有所建树,必须谦虚,这样才能“取人之长,补己之短”,这样才能尽力担当好班主任这一神圣职务模板内容仅供参考 。