秋季初三上班主任工作计划

202X年秋季初三上班主任工作方案　　初三是每个初中生都非常重要的阶段，因此班主任要制定好来开展工作下面是第一的一些关于初三班主任在上学期的工作方案的相关资料，供你参考　　面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生我的想法和过去一样，为了使学生能够在学校里学到更多的本领，开展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己，提高自己初三年级的教学是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上一个重要的转折点初三年级也是初中阶段教学任务最艰巨的年级教师的使命就是教育好每个学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务如果一位班主任，不能把学生放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师班主任的工作神圣而又荣耀，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而荣耀所以身为班主任，首要就是要对得起学生，其次还是要对得起学生为此，现特将本学年的班主任工作作如下方案　　

一、班级现状分析　　本班共有43名学生，男同学25人，女同学18人根据初二成绩分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都极差因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证同时，继续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯　　

二、指导思想　　初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或方向顷斜开展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈　　

三、工作目标　　目标力争区或校先进班集体　　班风团结进取、拼搏奋进、快乐学习　　以《爱拼才会赢》为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋创造奇迹，成功努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”来鼓励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，最后冲刺　　

四、具体工作　　

1、继续抓好班风建设带动良好的学风班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的根底上更进一步，要认认真真做好学生的常规教育工作，营造一个积极向上的班集体抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为标准》的落实，培养学生良好的行为习惯使学生讲文明、讲礼貌，尊纪守法的好少年　　

2、向学生进行思想品质教育，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩鼓励学生大胆创新，勇于探索为祖国培养创新人才　　

3、加强中下生的辅导转化工作注重对学生的学法指导这是提高全班成绩的关键所在所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作制定好方案在班中全面铺开平时尽量多下班了解中下生的学习困难尽可地提高中下生的学习成绩从而进一步提高全班总体成绩加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助针对各科的特点，要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术另外继续开展“一帮一”活动尽量提高中下生的学习成绩　　

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育　　

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力　　

6、认真召开好主题班会;十分钟队会;自习课……注重培养学生良好的心理素质今年是升学的关键所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏这样不但对学习有好处而且可以提高同学们的学习兴趣另外还要多召开关于理想前途教育的主题班会使他们能以最好的心理状态去迎接中考　　

7、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有于家长过高的期盼，也有于自身的考试焦虑如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观　　

五、班级主要活动内容结合政教处、团队布置的各项工作按月份　　九月　　

1、开学报到，检查作业，收费，入学教育　　a、完成收心教育，做好新学期发动确立班级奋斗“勤奋、拼搏”　　b、适应新学科，配合科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课　　c、指导学生制定以及书写考试分析、总结　　

2、完成班委改选工作，建立新的强有力的学生领导班子　　

3、设计好第一期板报教师节，开展班级环境布置等活动　　

4、“走好初三第一步”主题班会　　

5、开展“文明行为习惯评比”活动　　

6、以教师节、国庆节为契机，通过各种形式的宣传和主题教育开展尊师重教及爱国主义等传统教育　　十月:　　

1、迎国庆节，中秋节　　

2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业，引导学生理解父母的艰辛，逐步学会理解、尊重、感恩父母　　

3、“爱国守纪，文明成才”主题班会“人生的转角”　　

4、月考，小结　　十一月:　　

1、学习主题月，开展一系列学科学习竞赛活动，进一步提高学生学习的积极性　　

2、抓好三个“自习”早自习重阅读，午自习重知识检查，自习课重自觉学习，合理分配学习时间　　

3、期中考试，班会分析期中考的得失，努力改观学习上的缺陷，交流半学期的学习心得，　　十二月　　

1、主题讨论初三，学习压力该如何缓解　　

2、主题班会“我的未来不是梦”——让希望与微笑同行　　

3、月考，班会　　一月　　

1、迎元旦系列活动　　

2、主题班会“阳光走在风雨后”————在挫折中磨砺检阅自己“行百里半九十”　　

3、班会，期末考试　　

4、个人学期总结，反思.　　

5、要求学生利用寒假反思初三上半学期的学习和思想，制订出初三最后一学期如何冲刺的方案　　总之，我将尽最大努力与初三4班43名同学共同搞好班级工作，争取圆满完成学校任务，为建设一个文明、和谐、健康、优秀的班级而努力努力实现学校制定的各工程标　　九年级是关键的一年，为了让学生能够考上理想的高中，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和学生家长的重托在积极落实学校德育工作和做好常规工作的根底上，根据本班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作方案　　

一、工作目标　　

1、认真执行学校的各项，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的根底　　

2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率　　

3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质　　

4、协调各科学习安排，平衡各科开展，帮助学生全面提高成绩　　

5、使得每位学生的心理都能健康开展，以平常心去对待生活中的人和事　　

二、工作要点　　一加强班风建设　　

1、加强思想教育，提高思想觉悟水准思想是行动的先驱为提高学生的思想素质应对毕业班学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行　　理想教育-----确定学习的具体目标，人生的大目标　　态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏通过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与积极性　　典型教育-----向好学生学习，向第一看齐　　信心教育-----相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏　　

2、加强标准训练，即让学生养成　　1一丝不苟的学习态度教育学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改　　2一滴不漏的学习要求培养学生互帮互学，但凡学过的知识都应该会，但凡做过的题都应该对，但凡要求记住的都应该牢记在心努力做到五清堂堂清、日日清、周周清、月月清不留疑点，不留死角，切实打好根底　　3始终如一的学习习惯严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至一直坚持下去，治学严谨的学风应始终如一　　

3、安排班级活动　　根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面开展班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等　　

4、营造向上气氛　　1制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字等　　2让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，表达学生的主体地位，开掘创新精神　　

5、指导培养干部　　1定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的效劳意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手　　2分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确分配到人　　3精心培养班干部第一，帮助干部树立威信;第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神　　

6、养成良好习惯　　1班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线　　2结合月考，指导学生确立月奋斗目标，并制定学习方案　　3采用“我的成长历程”绘制成绩曲线，跟踪每名学生的成绩;为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的开展动态　　4通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况;通过每天的语文外语根底测试，强化学生对根底知识的重视与掌握;通过个别教育和典范引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯　　二营造备考气氛　　

1、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的时机，又在班级形成一个良好的备考舆论气氛，起到学生自我教育的作用　　

2、在不同阶段精心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用如开学初结合上期考试成绩分析，“擂响初三的战鼓”……帮助学生尽早进入紧张的备考状态　　三确保四项重点　　

1、加强班级管理，　　班主任和课任教师统一思想，统一认识，有长方案、短安排，扎扎实实开展好各自教学工作开学初召开一次课任教师座谈会，商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策同时，开好每周一次的主题班会要让学生成为班会的主人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端班主任也要预先想好班会的主题，掌握好表扬与批评的尺度，使班会在一个良好的气氛中进行　　

2、协助各课任教师做好班级及学生思想工作　　班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关心、多鼓励利用多种方式方法充分调动学生的积极性，使学生的潜力得到最大的发挥同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高　　

3、重点抓好两类学生鼓励尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来取得更好的成绩指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生最终，使班级形成整体优势　　

4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美好的明天　　结合期中、期末考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式平时，把学生在校的各方面的表现反应给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数充分发挥家庭教育这个重要力量，做好学生思想工作　　作为班主任，自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育，为学生的开展和健康成长创造良好的环境气氛模板内容仅供参考　　 。