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第一学期高二化学备课组工作总结 本学期我校对高二学生进行了选科分班,选修化学的班级只有两个班,另外十六个班为必修,针对我校学生的情况,我们高一化学备课组5位教师根据本学期期初的备课组方案,共同努力,积极开展工作,在狠抓教学常规的根底上,以提高教学质量此文优秀斐斐,园为目的,各方面工作到达了预期的结果,备课组工作取得了良好的成绩具体如下 选修班《化学反响原理》《有机化学根底》 必修班《化学选修2》全册、必修1复习
(1)重视对学生的学法指导和感情交流,帮助学生树立信心克服困难狠抓听课效率和作业质量两个关键点,坚持有效教学
(2)利用晚自习做好学生的答疑工作,进行有效盯人
(3)针对不同的学生采取不同的策略,对于根底较好的学生在注重根底知识的前提下,加强准确性训练和技巧性训练;中等根底的学生紧跟老师,落实好课堂和作业;根底较差的学生利用课余时间集体进行答疑和辅导,在最根本知识的落实上狠下功夫;
(1)对例题、练习、试题,加强针对性的筛选,特别关注重点知识的落实情况;精心布置每日作业,做到精讲精练
(2)利用好每周五的化学限时训练时间,对选修班学生进行训练,着重考察学生一周来所学知识的掌握要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反响;同时出好课后的补充练习,要求每小节内容分发一份的课外练习题进行稳固加强
(3)组织好单元过关题,月考题的命题工作认真分析阶段性测试的结果,及时调整复习方案和训练内容,辅导范围和方式
(1)本学期共组织过10次备课组内听课、评课活动
(2)根据学校要求教师汇报课各2节 除了组内积极开展听课与评课活动外,我们组内教师还非常珍惜校外的学习时机,常派组内教师到兄弟学校进行听课活动,学习他们先进的教学方法,让全组教师不断进步 本学期,我们组老师共同参与了《化学课堂教学的低效成因及其对策研究》专题研究,撰写论文六篇李顺友老师撰写论文《深挖隐性规律潜能,强化科学方法训练》获区论文评选一等奖,个人课题《在化学习题教学中强化科学方法训练的探究教学模式研究》获区个人课题一等奖模板内容仅供参考 。