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202X年高考冲刺复习方案书 20xx年高考没有几个月的时间了,如何在有限的时间到达满意的复心成绩,要为自已制定一个方案,下面方案书供同学们参考 高考考前冲刺复习方案安排 教材既是我们平时学习的主要工具,也是命题的重要依据,所以,一定要认真研读教材,“思前想后”,牢记所有的公式、定义、定理及使用条件,切实理解、掌握课本上的重要结论和典型方法梳理知识,构建知识网络,力求做到提起一根线带起一大串 主干知识重要技能要加强训练、强化记忆主干知识如两数函数、数列、两式不等式、三角式、两线直线与平面、直线与圆锥曲线、两率一量概率与统计、函数的变化率、向量等;重要技能如作图与函数图像的变换技能、函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性的判断技能、空间图形与平面图形的处理技能、直线与圆锥曲线位置关系问题的探究技能、不等关系的求解和论证技能、函数的单调性、极值、最值的探究技能、心算与估算技能等,这些必须做到心中有数 相当一局部同学考试的分数不高,不少是会做的题做错,特别是根底题,即人们常说的“会而不对、对而不全”的错误究其原因,有属于知识方面的,也有属于方法方面的因此,要找出错题本,加强对以往错题的研究,找错误的原因,对易错知识点进行列举,对易误用的方法进行归纳找准了错误的原因,就能对症下药,使犯过的错误不再发生,会做的题目不再做错 标准化包括解题过程有必要的文字说明或表达,不能出现跳步,注意解完后再看一下题目看你的解答是否符合题意,谨防因解题不全或失误,答题或书写不标准而失分总之,要吃透题“情”,合理分配时间,做到一准、二快、三标准特别是要注意解题结果的标准化这些都是高考考前冲刺复习方案安排 语文:提升的空间不大,重点放在文言文和,现代文带过了 数学:高一到高三课本上的一般不难但高考相对上了一个层次你必须额外自己做题英语:重点是语感建议你每个早读花15分钟大声读这样可以培养语感.疯狂英语李阳曾说过:学英语最厉害的人是会做题又讲的出为什么的:第二种是读上去就会做但是讲不出为什么因为他不知道语法只是凭语感做题
1.把课本看熟,根底打牢注意,是用心看熟,而不要死记硬背—这是强化提升的根底.在充分掌握课本主干内容的根底上,把目录背下来,这是至关重要的一步,无论是政治、历史还是地理,都把课本上的目录给背下来,这里我用的是“背”而不是“看”字,假设学文科真的有点什么必须死记硬背下来的话,首要的就是目录,不要去翻教辅书上的五花八门的内容为什么要背目录呢,因为无论是政治、历史还是地理,都是按观点给分,比方一道题目12分,要答4个观点,每个观点3分,可能你写了很长一段但只有一个观点,那么你只能拿到一个观点的分数也就是3分;但如果你短小精悍地写了4句话,每句话却都踩着一个点,那么你的分数肯定要比你只答一个观点更高目录背熟以后,无论碰到哪一道主观题,首先想到的都应该是那一张目录依照目录,一节一节去回想内容,去发散,这时候看熟课本的好处就表达出来了,课本看得越熟,你迅速回想、发散到的就越多,短时间内想到的内容就越广所以我们背目录再从目录发散,目的就是不要漏观点,所有的观点都是可从课本上延伸出来的有的同学也许会问,可是考场上时间那么紧张,课本又那么多,每本课本都有自己的目录,哪有时间在一道题上花那么大功夫一点点地去回想,这个问题的解决就需要我们在平时多训练,在做一道主观题前,先不要看答案——假设你每做一道题都没有先思考过而是直接看答案的话,那你很难学会自己应对各类题目,你的思路会只局限在这一道题,这对文科来说弊端尤其明显——自己一点一点地回想目录,第一次、第二次也许会花费很长的时间,但如果坚持这么训练,你会发现在考场上你的速度会快很多,我解答一道政治大题回想目录的时间只需要十到十五秒钟,但回想完之后,我要答些什么,早已经成竹在胸了 文综也很讲究时政热点,热点不能不注意,但仅仅是“注意”罢了,也就是说知道是最近发生的,大体是怎么回事,再扫几眼热点追踪辅导书所提供的观点就足够了我对待时政热点的方法是记下几个热门的词语,比方“和谐社会”、“科学开展观”、“社会主义新农村”等等在答题的时候,与题目有没有关系,你都尽量用上它们,更多时候也许是你没有发现它们和题目之间的内在联系就忽略掉了它们,所以能用上的热点尽量用上背目录和看热点,其实都在为考场上的答题做准备考生在考场上做文科综合的主观题时,心中默念六个字“教材、材料、热点”千万别小瞧这六个字,要想做到这六个字还需要一番努力这六个字怎么解读呢,用简单点的话说,教材——就是让你根据目录回想、发散;材料——就是让你联系材料上的具体事例,一些观点甚至可以直接从材料搬下来用,这点是很多同学都会忽略的,大家都会觉得,材料里怎么会有答案呢,事实上,很多答案都用的是材料里的语句;热点——就是刚刚说过的,联系上几个热门词语,别小看了这些热门词语,别觉得它们已经重复了千次万次,很可能高考里某一个三分就是你不愿意写的“科学开展观”
3、至于客观题也就是选择题吧,课本主干掌握好了,课本细枝末节也了然于胸,文科系统思维有了,你还担忧客观题会大面积失分吗当然,重要的是平时多做训练,反正选择题题目短小精悍,看起来也挺可爱,做做选择题还是挺有成就感的,不要怕做错选择题,错了这一道,你就又多深刻地积累了一个知识点,哪怕错了十几道,也千万不要垂头丧气,坚持做,大量地做,不断地为以后积累经验教训,你会逐渐发现,客观题越错越少,不再成为你的绊脚石
4.每科弄一个错题本,但并不是每个错题都记录,你认为你会的,但做 错的,可以不改,不会的记录在上面 时间安排
1、不要妄想在一个晚上把所有科目都复习一遍,那只会囫囵吞枣,没多大意义,根据自己各学科学习状况,把一周的六天分别定为语文日,数学日,地理日英语日等,一个晚上集中精力攻一两门即可,千万不要贪多要追求复习效率
2、每一天中午午觉前加晚饭后的时间用来完成当天作业,晚自习用来看资料放双休,用一个下午或者早上做一块的题目,你会找到做这方面题目的感觉的
3.做题要讲究效率会的就过把时间放在不会的上英语语文准备一个小本本一科个一本随时记下不懂的从反面开始记你不熟悉的重点备战三原那么,三环节,备战法宝 ●复习时切忌东抓一下地理,西抓一把历史、政治,结果是拆东墙补西墙,墙墙都漏 ●思维不活泼、能力不强是得不了高分的关键因素 文综备考阶段的复习要坚持三个原那么 一是完整性原那么,即每一天的复习、每一个时段的复习都要保证学科的完整性,按方案复习完一个学科再进行另外一个学科的复习,切忌东抓一下地理,西抓一下历史,结果是拆东墙补西墙,墙墙都漏; 二是同步性原那么,即同学们的复习方案一定要和学校教师的复习安排同步进行,切不可另起炉灶; 三是适度原那么,即练题要以过去几年高考试题为蓝本,不是越多越好 从这三个原那么出发,同学们在此阶段的复习要做到
1.回归课本,夯实根底 根底知识不牢是高考失分的第一因素;思维不活泼、能力不强是得不了高分的关键因素同学们应明确高考的内容要求,构建知识体系,概括根本观点,解决重、难、疑点,准确把握知识的内在联系,突出根底的核心内容复习时不宜翻开即读,不妨先回忆某一阶段相关知识的标题,因为标题是“纲”,对这些“纲”的综合、归纳,便形成了知识体系
2.关注现实,把握热点 把握重大现实热点问题,应了解事物的来龙去脉和前因后果、了解主要内容和典型具体的案例材料,运用相关的理论知识分析说明要突出把握表达地方性特色的重大现实问题对现实热点问题要注重宏观把握,微观切入
3.掌握方法和技巧 掌握解题的思路方法和技能技巧,首先要仔细审题,而且要审准、审透,提炼出有效信息;其次要训练答案语言的科学标准性,答题要抓住要点,使用学科术语,不要用夸张或者过分修饰的语句 考前须知 第一,上课不要开小差,专心听老师讲课,认真记好笔记,毕竟记笔记可以集中注意力 第二,认真完成老师布置的作业,不要为了玩而抄袭他人的作业 第三,不要认为自己有多能,不要见到题不细看就认为自己会了,要真正的弄懂 第四,力争当上一个班委,并与老师搞好关系,到时老师会向你提供好的参考书,另外在学习上也会对你额外照顾的 第五,杜绝上网和谈恋爱,这个会使你的成绩直线下降 第六,学习时要注意身体,反对挑灯夜战 第七,课下,多运动运动,为高三复习提供一个好的身体,但是不要过于剧烈,反对篮球足球等剧烈运动,主张乒乓,羽毛球,慢跑 下面是参考书选择:
1.数学,高一高二高三《王后雄学案》,复习时用《世纪金榜》,相当好,但一定要把里面的题弄懂
2.语文和英语坚决不能放松,语文字词高考总共有9分,建议买《各个击破》,作文素材买《思维源聪明屋》,英语买《5年高考3年模拟》,如果能买到5分钟突破高中英语之完形填空就相当好这本书含有全篇翻译既包括选择还包括了阅读完形必须在阅读的根底上做出选择的! 同学们,让我们在最后的这100天,每一天都这样做 对同桌说加油!! 对老师说感谢!! 对家长说放心!! 对自己说!我能行! 高三一年是冲刺的一年,要学习新内容、复习旧知识,要兼顾各科提高自己的能力,一年的时间显得十分的短暂而忙碌,如何在有限的时间内,尽可能多的提高自己的成绩把最大局部的经历放在哪里能得到最高效的回报大多数同学都会有自己的“强势科目”和“弱势科目”,相对来说,掌握偏弱的科目会有更大的提高空间,将同样的时间和经历花费在强、弱科目上,“弱势科目”提高的幅度和效果通常都会更大 备考不能过分“聚焦” 竞争中经常是光想赢的不能赢,不怕输的反而赢了从求知出发看高考,就会少点急躁,少点急功近利一些同学,从高一起就把矛头对准高考,非高考科目不下工夫,非课本参考书不感兴趣,好似这样就能“聚焦”,就能赢得高考这样成功的可能性并不大 从语篇中学外语学英语,有的人专攻单词、语法和习题这种高效率的方法并不一定适合你,相信,也不易到达好效果喜欢看“杂书”,这兴趣也可迁移到了学外语上,兴趣恰恰是学习外语的最大动力另外,对于课本从语篇中学习一切知识点,这样既掌握了知识点,又能培养整体理解能力,还利于在写作中用上地道的句式和结构 语文的复习,应分块归纳按根底知识、阅读、写作分块,采用不同方法根底知识,按老师的要求从参考书上挑出的十几页知识点复习,强调在快速屡次重复阅读中加深记忆痕对阅读,依*自己较强的阅读功底,主要把注意力集中在熟悉技巧、适应题型上 轻重清楚,全力补弱 在高三复习中执行的方针是轻重清楚,全力补弱即要对自己一向学得较好又学得轻松的课给予充分信任,少花时间,节省出大局部时间和精力放在弱势科目上例如语文、数学、外语根底较好,所以复习重点放在课堂上,自己不另外加班,只对其中自己较突出的弱点予以额外训练;对历史、政治那么是课上努力,自己适当超前一点进度这样,强科中的弱点和弱科,就是复习重点 数学重点应放在研究综合题上,但不必过滥;由于平常学习总是按章节进行,综合运用数学工具的能力就会缺乏,所以应重点弥补;外语,坚持语境中掌握知识的观点,熟读已陌生的课文,再做一定量习题,注意总结过去的错误;历史,应该“书必常看,题要精做”,不能扎到历史科学的汪洋中,而应安守课本看课本不要钻牛角尖,不要抠得过细,也不要见木不见林所以千万要在记忆知识点的根底上,抓联系课本段篇章之间的联系,人物之间、事件之间、人物与事件之间的联系,弄清这些联系之间的联系 学习阶段虽长,却易被无视因为真正的直面高考,当属高三高三常常被人们认为是可能创造奇迹的一年我要说的是,高三的奋斗确实能使你的知识产生质的变化,但任何妄想以前瞎混、仅*高三苦拼的思想都是不现实的如果你以前瞎混过,那就要付出比别人多假设干倍的努力!跨入高三,也就意味着复习的开始复习是在以前学习的根底上进行的,是站在全局高度上的一种综合复习很讲究方法,下面就谈谈我的一些复习经验 第一,复习要根据老师的进度制定相应的复习方案,最好稍稍超前一点这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸,就能收到很好的效果了要注意不光是对所学内容进行温习,还要对相近、相反、相关知识点进行比拟和辨析 第二,要找到一套适合自己的复习方法每个人都有自己的特点,适用的方法也各不相同比方我在复习时,常使用“目录回忆法”,即根据目录来回忆章节的内容,遇到印象模糊或没有印象的,立刻翻到该页仔细阅读对我来说,这个方法十分有效,既全面又省时,同学们不妨一试 第三,复习阶段要进行查漏补缺工作大家可以拿出以前的练习本、试卷,把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结,使自己对自己的情况胸中有数,便于利用有限的时间弥补弱点记得当时语文中的名言名句很令我头疼,内容多,分值低,要花大力气才能拿到于是我把一些常见的都抄在一个小本子上,一有空就拿出来看到后来就能倒背如流了,填空自然就不在话下了我发现这个方法不错,就继续把一些自己常错的内容抄到了本子上,果然出错率就直线下降了 第四,要注意锻炼培养良好的心理素质心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥高三期间有许多模拟考试,一是为了检查同学们的复习情况,二是为了模拟高考情景,锻炼考生的心理素质同学们平时就要有意培养自己认真仔细、顽强坚韧的品格有的同学题目难考不好,题目容易还是考不好,这就是心理素质表现面对难题,苦思真想,不得其解,心慌烦躁,知难而退;面对易题,得意忘形,粗心大意,白白丢分,这是同学们最易犯的毛病其实,假设能想到我难人难,我易人易,沉着应战,就能取得理想的成绩 第五,要勤动手,防止纸上谈兵的情况出现复习的东西都是以前学过的,一般脑子里都是有印象的我常常碰到有的同学在复习时,看到这个知识点,觉得真简单;看到那个知识点,认为已经掌握了于是飞快地跳过去殊不知许多东西,看似简单,真正运用起来就不是那么回事了有很多细节问题都是你料想不及的,只有在实际做题过程中慢慢体会而且,熟能生巧,为了到达“快、准、巧”的目标,做一定量的题目是十分必要的 考前一个月,进入备战阶段这时运用题海战术显然是不明智的,应该回归课本,把课本内容重新咀嚼一遍因为高考题主要是围绕课本作文章,偏题、怪题不多一味地花力气“啃硬骨头”是得不偿失的这一期间还应放低高考调子,缓解紧张气氛另外,还要提醒大家注意,不要无视生理的调节很多同学都习惯于夜间学习,甚至通宵奋战,所以晚上精神比拟好,效率也比拟高但高考是在白天进行的,因此要有意识地调节生物钟,使兴奋点处于上、下午这样,高考时才能处于最正确状态这段时间,由于高考的临近,许多同学会因为复习内容多,时间短.产生急躁情绪假设有这种情况出现,一定要稳住情绪,增强自信,以平和的心态迎接高考 考前的几天容易紧张,所以不宜多看书,应以调整心情为主,同时为考试做准备如前往看考场,熟悉环境和交通路线,准备考试的各种证件、学习用具和防暑用品,以免考试时临时慌乱,影响情绪 由于每个人的条件不同,根据以上的经验,作为参考,结合你自身的条件来给自己制定一个适宜的学习时间表,这样才会使自己充分的发挥自身潜能,在考试中获得成功!现在回想起那段难忘的高考时光,辛劳与苦涩已渐渐散去,萦绕在心头的是向着目标前进的执着和坚韧衷心希望你都能脚踏实地,渐入佳境,稳稳地驾驭好自己的生命之舟! 高三复习方案把高三的复习方案分为三大阶段每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法 第一阶段,是整个高三第一学期时间这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右这高三文科复习四忌 一忌抛开考纲,盲目复习高考各科都有《考试说明》,学生首先应该依据《考试说明》,明确高考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习 二忌急于求成,无视小题有些学生认为文科需要背诵的知识点太多,而在高考中根底知识题的分值不高,所以索性就放弃了他们不知道解决好根底知识,正是提高文科成绩的关键所在 三忌支离破碎,缺乏系统有些学生认为与理科相比,文科知识缺乏系统性和逻辑性,可以随意捡章节进行复习其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次 四忌浮光掠影,只重皮毛有些学生只重视知识的背诵,缺乏专题性反思,不知道自己的涨分点在哪里 个阶段可以称为根底复习阶段学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏这个阶段,复习中切忌急躁、急躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、稳固根底,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目 这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末考试这次考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战因此,我们把它戏称为一次“小高考”这次考试还有一层特殊的涵义它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据我这里,特别提醒学习较好的高三同学,要格外重视这次考试 第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月这个阶段是复习工作中的最珍贵的时期,堪称复习的“黄金期”之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该到达高效率的复习也可以将这个阶段称为全面复习阶段我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它 第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月这是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段随着高考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经古人云“文武之道,一张一弛”,在此时,第天不必复习得太晚,要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充分的精力另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习比方,花些工夫研究研究历年高考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接表达,可谓字字珠玑在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上等等 高三第一学期一般以根底为主,将书本逐个重点吃透,熟记做题不要偏难,大量做的是根底题,在一定时间用中上难度题调节调节,以便得到实质性进展由您提供的内容来看,您理科缺乏,文科可以,可以将晚自习稍多局部分配给理科,但切记,文科一松懈就会下降,所以早自习建议大局部分配给文科,以作稳固其实并不是说记忆性的东西一定要早上做,早上头脑清楚,对理科难题的吃透也有很大帮助只是早上时间珍贵,要如何分配还得您自己做主 高三下学期分两个阶段,其中第一阶段以复习稳固第一学期和做稍难题目以作飞跃开展为主这是您知识能否得到飞跃的重要时期,可以说,这阶段确实需要难题来提高自己,不过这些老师都会有安排,你不用担忧下一阶段就是适应高考阶段,也是最后的冲刺,这阶段一般都是考试做题为主,到时是题山题海,模拟试,适应试一场接一场,也是锻炼你意志力的重要阶段成功与否,坚持就是胜利 以上是我们考一卷地区的一些复习模本,希望对你有帮助不过一切以能否适应自己为标准,行之有效的就是好方法 数学
1.扬长补短 通过第一轮根底复习在函数、圆锥曲线、数列、三角函数、几何、概率等章节中最强和最弱的然后调配时间,进行扬长补短 2,重抓根底 公式,例题,课后题系统地,有规律地去复习这些知识点 3,多做练习 配合第一轮复习,跟上超过2小节老师的复习速度第一轮复习要范围广,争取所有根底和中等题全做第二轮要重点稳固 重点是要解决综合性问题,考试的时候可以选择采用丢卒保车 4,破解题型 选择题四大猜测特殊化猜测/一般化猜测/类比法/归纳猜测 另外要会精明演绎,主要是会反例排除,数形结合,比方用图解会比拟快,还有先猜后证 解应用题联系实际 三角函数学会三角化归通法变角/变函数/变式 大题丢卒保车,拆开小题解答几何 1,背诵 不只是个简单4分,他有利于你的作文制定详细的背诵方案,不要总是在仅有的早自习去完成 2,阅读 欲速那么不达 不反对阅览课外读物,特别是名家的和论文 积累过去的思维,闲余时间可以翻看以前的课堂笔记和课本 第一步,纵观全篇,把握主旨理清思路找寻关键词句第二步,认真审题,定向扫描第三步,筛选组合,定向表述一般在练习的时候都可以笔画 3,根底知识字词 常写常背,常错的,总结到一个本上 4,作文 所有高中写的作文,时常修改 多多练习写开头,漂亮的排比修饰句 5,文言文 多都是传记体阅读文,可熟记相关特脂名词 跟从老师的进度熟识120实词,20虚词,各种句式这是一个繁重漫长的过程,但是很必要 翻译全部学过的文言文可以翻译成英语 1,单词 每天都得安排时间去背 2,阅读 多读多念教科书,加大阅读训练的强度阅读题材广泛/认真对待阅读题中做错的题目/提高阅读速度熟记考纲上的词汇 跳读关键词who、what、when、where/略读了解大意why、how/精读答复需推断、归纳和演绎的题目 即先看问题,再决定选用跳读、略读和精读方法/找出主题句,确定中心思想/推断单词、句子和通篇的含义/尽快选择答案 考试的时候可以勾画 3,单项选择 适度买相关材料,写总结改错本,并把正确选项原因写清 4,改错 改错题都是有规律的各种错的方式没题只能出现一次通过练习找到其中规律争取到达全对 5,听力 听力时间尽量集中在高考听力时间学会预测/做简要笔记/听清数据简要记下加以运算/抓住关键,对症下药/果断选题,学会放弃 6,作文 重视书面表达的技巧,作文是提高分数的最快途径 仔细阅读今年考试说明/要尽量使用自己熟悉的词汇与句型/书写端正整洁 1,地图及图表 高考中,这种题的难度不在于题内容和选项,而在于如何把图中的有效信息转化出来这是一个重点也是一个难点地理是最前面,这种题对考试整个信心都有很大作用历史是能出大分值题的政治是会出拉大差距的难题 2,万变不离书 书是根底文综的知识点全部教科书,所以经常的翻阅和记忆很有必要 抓根底知识落实,构筑完整的知识体系 对知识点的把握要“全”/对知识线的归纳要“清”/对知识面的辐射要“宽” 理论联系实际,是政治课备考的鲜明特征多理法/多题法一题多理 培养人文精神,提高人文素质 3,习题 重视大题多看多练自己经验 寻找规律,积累经验 心理状态 1,听话 上课学会提高作战技巧,遵循老师的复习方案走 熟悉老师复习方案,指定相关的自我复习方案 2,根本心态适度紧张 面对高考,多努力是就多提高,多省钱 通过一些方式排解紧张心情画画,喝,锻炼身体 时间分配,可以进行熬夜复习但是熬夜也要规律性跑校要比住校效率高 饮食一定要丰富,适合绝不饮用任何所有提高自己记忆力的补品 外事活动慎重 3,考试 模考正确对待,尝试给自己制造高考气氛 高考自己/别人/心理暗示 其他事项 1,总结改错本和试卷分析本 2,合理利用老师资源 3,学会买借适合自己的资料 题要有答案,有解释,出版日期新,题不在多在精资料要有系统的思路和方法 4,《大纲》,出来后作为自己的复习坐标多翻多看,对照教科书节省时间 5,学会去寻求其他学校的模拟试卷,题见多了,也越发熟悉模板内容仅供参考 。