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个人班主任工作方案范本大全【5篇】班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法和,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶一起来看看个人范本大全【5篇】,欢送查阅!
一、总体目标结合本班学生的实际,通过开展具备时代气息的、富有情趣的各类活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生自我鼓励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培育的途径,引导学生成长
二、班级学生情况分本班共有学生58人,其中女生28人,男生30人纪律方面表现较好,大局部同学很认真,只有个别自制力稍差本学期重点是对学生进行常规训练,讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内气氛,养成良好的学习习惯,成为一名优秀的、合格的小学生
三、工作重点
1、教育1教育学生做好和眼操,控制近视率,同时注重,常抓不懈2进行尊师守纪、讲礼貌、团结友爱等道德品质教育和行为教育3培养爱科学的,初步知道一些生活常识和现象
2、管理1明确班委职责,各司其职2制定适合班级实际情况的各项管理制度,以常规管理为载体,标准学生的各项管理要求
3、开展1培养学生正确的读书姿势和写字姿势,初步养成良好的学习习惯2培养学生专心听讲,听懂别人的谈话3让学生学有所长,利用各种方法培养学生,使每个学生都能发挥自身的聪明才智
四、月工作安排
二、三月份
1、抓好课堂纪律,保证课堂教学的正常、顺利进行,提高课堂教学质量
2、配合大队部开展我爱我家亲情教育活动
3、教育学生平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、互相帮助四月份
1、培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,开展合作精神
2、教育学生保护公物,遵守公共秩序在校园和公共场所不追逐玩耍,不损害校园和公共场所的花草树木
3、积极组织学生锻炼身体,迎接春季运动会五月份
1、对学生加强教育,强校的常规教育,加强课堂纪律
2、教室展板庆祝“六一”六月份
1、在学习新内容的同时,引导学生抓好知识稳固
2、做好期末复习检测及分析工作
3、总结本班本学期工作情况,表扬优秀学生
一、指导思想:坚持德育为首位,以日常行为标准为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破
二、班级根本情况:我班共有学生60人其中男生27人女生33人有9个学生是新来的,情况各不相同学习上,如何丹露、何玉波的成绩很优秀,也有何兴海等几个人学习根底很差,语数成绩只有个位数行为上,新转进的学生对文明行为不太重视,如常常习惯性的讲土话等由于人数的增多,班级的情况变的更加复杂,我将面临更严峻的挑战
三、本学期工作要点和
1、加强常规教育良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为标准》为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获
2、明确学习目标俗话说有目标才有动力这学期我打算让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为、五项竞赛等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,防止盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的方案,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己
3、发挥班干部作用,提高班干部工作能力班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比拟放心其实我可以换个角度思考问题,俗话说失败是之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改要多给学生锻炼自己的时机,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步比方出,搞班会活动,训练队员参加比赛等
四、具体工作安排第
1、2周
1、开学的学生报名工作
2、始业教育
3、五项竞赛开始
4、校报班报刊出第
3、4周
1、假日活动材料上交
2、第七届全国推普周活动
3、大队干部竞选
4、期初家访第
5、6周
1、比赛
2、庆祝第十七个老人节
3、校刊,班报刊出第
7、8周建队节活动第
9、10周
1、期中教学常规质量检查
2、师生座谈会第
11、12周
1、镇运会
2、
3、“新道德新风气”演讲赛
4、期中班主任工作会议
5、校报班报刊出第
13、14周
1、朗读竞赛
2、评比第
15、16周
1、过关
2、跳绳比赛第
17、18周
1、大合唱
2、班报刊出第
19、20周
1、复习迎考
2、爱心班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力德育上不去,学生的智育、、美育等都必然上不去德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”这样想,这样做,才能取得德育的效应同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋针对本班情况,班主任工作方案如下
一、班上根本情况1班是新入学的新生,全班有男生15人,女生13人,共34人不同的小学普遍入学成绩不大好,根底较差!
二、工作目标
1、形成全班团结一致的班集体,遵守学校
2、形成勤奋好学,积极向上的班风
3、做好新生思想工作,稳定学生情绪
4、争取期末被评为先进班级体
三、主要工作
1、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成假设干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高为本学期的管理工作打下根底
2、思想教育由于七年级学生是新生,各入面还不熟悉,所以要对学生加强思想教育深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为标准,养成良好的行为准那么,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为标准训练落到实处在班中“设岗位,定专人”,加强行为标准的检查和监督在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力在学期中段进行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲老实、讲奉献”的四讲活动提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生培养学生良好的行为标准,弘扬正气
3、培优转差加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响厌学情绪的思想减到最低,影响学生学习的因素减少到最少为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个笨鸟先飞对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况鼓励勤奋好学,树立学习典范,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“互习,共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长,开展指导工作积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生寻求在实际工作中获得家长的支持共同对学生进行教育关心保护,安排班干部一帮一的方法进行转化
4、做好常规管理工作经常性地做好校纪校规的检查催促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象做好仪表的标准化教育,催促学生遵守纪律,男生不留长头发,女生不配合政教处加强学生卫生保健和教育依靠班干部管好“三提前”,每天安排一个班干值日管理“三提前”的纪律,抓好班级的室内卫生及包干区卫生,摆放好学生自己的
5、做好平安防范工作做好平安教育和防范工作,主要做好教育,不骑摩托车回校,不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,不要骑上宿舍栏杆上凉衣服确保不出平安事故
6、组织有益的活动,丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“稳固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面开展”的班集体
7、组织好班级学生参加学校的各种集体活动,包括校运动会、晚会、各种集会等培养学生的集体主义精神和学习的兴趣,从而培养学生的竞争意识下期是教育管理关键的一学期,也是班主任班级管理的重头戏,这学期时间短、任务重,根据本班特点,特制定以下措施初三2班现有59名学生,住校生42人,通校生17人
一、根本工作要点
1、健全班委会,明确分工,提高学生的的自我管理能力
2、对学生进行思想品德教育,端正,明确学习目的提高学习兴趣,使学生主动学习,从要学习转变为爱学习,提高学习成绩,抓好班年前学生的思想工作,确保教学、教育的顺利进行
3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生养成有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好素质
4、积极参加学校和年级组织的各项活动,使学生劳逸结合,并在活动中接受教育
二、具体措施
1、认真上好班会课有方案地安排一些主题班会,利用各种形式对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等结合黑板报的宣传,帮助同学们树立正确的中考目标和增强信心
2、培养和发挥班干部的作用,师生共同管理班级
3、充分利用课堂时间,将思想教育融入课堂知识教育中,争取一切时机向学生进行教育
4、结合、和,对学生进行尊敬师长的教育,让学生真正意识到父母和师长的苦心,勇于表达自己的尊敬和爱意;结合,进行环保教育;结合节和五一节假期,进行平安教育
5、组织参加年级的各项活动,调动学生主动投入到中招体育考试的备考训练当中
三、班级主要活动内容
1、出好每一期的黑板报,以此做好中考的宣传和鼓励学生勇敢拼搏的斗志
2、做好新课教学工作和学生学习动向跟进,引导学生积极主动的学习,抓弱补差做好学困生转化工作
3、与各位科任教师齐心协力共同抓好中考主考科目的新课和复习教学,做好培优转差确定优生的培养目标和差生的转化目标,迎接明年六月份的中考
6、做好年前学生心理辅导工作,争取让每一个学生顺利度过备考期,中考考上理想学校
7、多与家长沟通开好家长会,发动家长积极配合学校管理工作和学生家庭教育制定严格的请假制度,树立平安意识,及时与家长联系,让每一位家长都能了解自己孩子的最新动向最后,我一定踏踏实实,在实际工作中不断吸取经验教训,时刻以一名老教师的责任感要求自己,尽自己微薄又残喘之力,务必顺利完成学校交给的带班任务,顺利送走本班应届毕业生新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作方案
一、指导思想以学校总体工作方案为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的根本道德标准班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色
二、本班学生现状分析我共有学生63人,其中男生37人,女生26人,男女人数失衡学生周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生具体情况分析如下品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动能按照《小学生守那么》来标准自己的言行但由于种种的原因,局部学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯上课大局部专心听讲,发言积极,作业美观大方个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注家长大多是农民家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子班级特点,本班学生爱学习、守纪律男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬总的来说,班级特点比拟稳,但稳中有活
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为标准的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育具体工作
1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强平安意识,形成一定的能力
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地开展
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知本班学生奋斗目标
1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力
2、争当学校的“优秀班集体”
3、开展个性特长,促进身心健康具体工作1鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感2注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能建立各种生动活泼的评比栏3开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风
四、常规管理措施
1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施
1、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮说明学生在各方面都有显著的提高对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感
2、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识
2、文明行为方面,为进一步标准学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下
1、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,适当减奖卡,由每组的组长记录
2、定期对学生进行道德行为的教育
3、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”
3、卫生方面,通过四年的锻炼,学生能够清扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施1进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用2卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录有大问题及时向老师汇报3每天由卫生委员检查个人卫生4综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”
五、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学班主任本着“抓两头,带中间”的原那么,不无视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教
六、学生心理健康教育
1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育
2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有方案的教育
3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要个人班主任工作方案范本大全【5篇】相关文章★★★★★★★★★模板内容仅供参考 。