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初中语文复习方法总结 在的过程中,有哪些复习方法呢接下来是学习啦为大家带来的关于复习方法总结,希望会给大家带来帮助
1、钻研课本,打好根底 在复习中,首先应将课本中的根本概念、法那么、公式、性质、公理、定理及解答问题中常用的一些根本数学思想方法进行梳理,注意挖掘和发挥课本中例题、习题的潜在功能,归纳根底知识、根本技能
2、练习重效率,切忌好高骛远 做练习题假设不注意吸收,只是一味地贪多求快,轻易重难,那么会劳而无功复习时,一要落实课本中练习、习题以及读一读、想一想、做一做等探索性内容,二要精选近年来各地中考试题中的优秀试题,进行强化训练,不能贪多求快,要注意练习的效率
3、注重解题的思维过程,提高 平时做练习时,注重反思解题的思维过程、探索过程、自己出错的原因和思维的断层解题时,要注意观察条件和需解决的问题的特点、挖掘其背后隐含信 息、联想有关的已学知识、寻求解决问题的突破口;解题后应反思,此题的解法自己是怎么想出来的,通过解题自己受到了什么启发,特别是在解答时曾感困难的问题,更应思考在什么地方遇到了困难,造成困难的原因是什么,由此又可吸取什么、教训等等
4、树立自信,保持好心态 良好的心态对理科考试尤为重要,也是思路顺畅的前提过度紧张会导致思路不清,计算错误或做不出题学会自我调控情绪,培养自信心,以积极的心态面对考试 1融汇贯穿,编制知识之网 有人说“智慧不是别的,而是一种组织起来的强有力的知识体系”,这里所说的一种组织起来的知识体系是指系统化的知识,而形成系统化的知识正是复习的中心任务一个学生通过平时分科、分章、分节的学习,可以根本上完成对各科根本概念、根底知识的理解任务,但这时学生头脑中的知识比拟孤立、片面,显得凌乱,通过复习总结,把各局部知识有机地“串”起来,力求融会贯穿,透彻理解,直到掌握各局部知识之间的区别和联系,完成知识体系化的任务为止系统化的知识具有少而精的特点,具体说,知识的信息量减少了,重点突出了,认识深刻了,关系清楚了,十分有利于理解和记忆复习外表看是重复,实际上是知识的深化,其效果与初次学习不大一样 2查漏补缺,保证知识的完整性 由于种种原因,学生在学习过程中难免出现漏洞和欠缺,有的属于理解问题,有的属于记忆问题通过复习,一旦发现,就可及时补上但凡复习抓得紧的学生,学习中的漏洞和欠缺都能及时得到补救因此,他们的知识就比拟完整知识的完整与否是十分重要的很多同学学不好,考不好,其实他们头脑中也学了很多知识,只是这些知识的整体性差了些,还存在不少错漏之处罢了例如一个学生外语考了100分,另一个考了50分,真的前一个学生的外语知识就比后一个学生多一倍并不是这样因为正确解答一个题目要准确无误地用到好几个知识,其它都会,只有其中一两处不会,那么这个题目就难得全分同样在解数理化题时也是这样,一道题有五个弯子,你能过去四个,就差一道弯过不去,这个题目就做不到底,就难得全分久而久之,不仅学不好知识,还严重影响你的智力开展有人形象地把整体知识比喻成一张网,学习特别好的同学知识整体性好,捉起鱼来一条跑不掉,考试经常得100分有的同学知识整体性差,网上大洞小洞很多,鱼儿从洞中跑掉了,哪里还能考到什么好分数但是只要这些同学抓紧复习这一环节,树立信心,是完全可以学好的 3强化记忆 就是说要把学习的成果牢固地贮存在里,以便随时“取用”有些学生总抱怨自己记性太坏,学过的知识到用的时候往往想不起来早在1885年,德国的心理学家艾滨浩斯通过实验,发现刚刚记住的材料,一小时后只能保持44%,一天后能记住33%,经过两天留下的只有28%,六天以后为25%,学习以后,所有的人都会发生先快后慢的遗忘过程心理学家研究证明,人通过学习掌握知识在大脑中形成了一定的联系遗忘过程就是头脑中已建立起来的神经联系消褪了,要想使这些联系不消褪,不仅靠对学习材料理解的深刻,而且要通过反复的、有效的刺激复习和练习来强化这种神经联系实际上记性好的同学,不仅学习时重视理解,而且重视复习,他们是“每天有复习,每周有小结,每章有总结”,经常从不同的角度,不同的层次上进行复习,从而形成了惊人的 通过复习总结,就可以在头脑中起一张完整、系统而牢固的知识之网,有了这张网,不仅可以熟练掌握以前的知识体系,还为今后进一步学习新知识打下了坚实的根底孔子曰“学而时习之”,“温故而知新”,说的就是这个意思 第一阶段2-3周梳理知识点 这个过程中切忌完全跟着老师复习班里面每个人的具体情况不同,而对于每个人来说,对每个知识点的掌握情况又是不同的,而老师的授课对象是全班同学,他的重点和难点不一定和你自己的恰好吻合,我们要在宏观把握所有知识点的根底上,重点突击自己的薄弱环节,这个阶段中要尽力做到每个知识点都理解掌握到位,为以后的应用打下良好根底在知识点梳理完毕后,一项很重要的工作就是参照考纲查漏补缺,找到自己忽略的知识点并及时学习稳固,中考考纲是中考的指挥官,我们的一切行动都要听指挥 第二阶段4周奋战题海中 大量做题是可取的,但是这并不意味着我们只是一味的做题,题海战略的很重要局部在于我们对做过的题进行总结这个阶段的复习重点不在于做了多少难题,而在于对教科书精华的领悟程度我们要注意 第一,杜绝只看笔记,不看教科书的坏习惯有很多同学认为看书是一种时间的浪费,笔记是精华,是对书中内容的概括和提炼,看笔记就行了,其实,教科书是最完整最权威的辅导书,把课本掌握好是最关键的,笔记相对于教科书来说肯定是有疏漏的比方书上注明需要背诵的段落、重点段落,学生应按照课本一字一句地熟记,切不可拿着“COPY”的进行背诵,一旦抄写中出现细小过失,学生仍照着错误背诵,在这种情况下失分有点可惜第二,浏览错题集每个同学都应该有一个笔记本,记录自己每次考试出错的地方,最后复习时,这本错题集就可以发挥作用了回忆旧题、错题,用他们给自己做一个检测,从而更好地查漏补缺 第三阶段2周各难点突破 自己经常失分的地方,便是自己的难点,需要花时间各个击破对于自己的每个难点,我们首先攻克课本上的相关知识点,接着找到大量的相关习题进行实战演练,弄清楚自己到底是那个地方没有搞明白而导致的失分,并努力克服,最后定时测试检测一下自己的水平 第四阶段2周研究真题 我们可以把每一份历年中考试卷当作模拟演练的时机在规定时间内,独立完成在模拟考试的过程中,学生要培养正确审题的习惯,尽量防止做错题目另外,要养成检查试卷的习惯,学着回过头,至少检查一遍试卷,再核对答案这样坚持下来,养成良好习惯,才能在中考考场上不至于在细节上失分 第五阶段冲刺阶段 保持一个愉悦的心情,积极的心态,相信自己的努力,不断鼓励自己,为自己加油看过初中语文复习方法总结的还看了
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