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文本内容:
XX年学年度第二学期学校工作方案 XX年年是七中快速开展的一年,是七中全面收获的一年,在学校领导及全体教职工的共同努力下,学校的各项工作高速运行、和谐开展,学校先后荣获十余项省级、市级的表奖,成绩令人瞩目学校工作各方面发生了质的飞跃为实现“打造品牌七中创立和谐校园”的办学目标,为又好又快的开展七中,制定本学期学校工作方案
一、指导思想 认真贯彻落实党的“十七大”和全市教育工作会议精神,以科学开展观为指导,以全面推进素质教育为主题,以全面提高教育质量和办学效益为目标,用现代教育理念引领办学方向,创立科学标准的管理体制,构建人文民主的管理机制,全面促进教育教学工作协调、可持续开展,加速提升七中声誉,实现七中各项工作在市直学校名次靠前,为实现“办学理念超前、育人环境优美、管理科学标准、教育质量优良”的北部名校夯实根底
二、总体目标 打造“办学理念超前、育人环境优美、管理科学标准、教育质量优良”和谐的、有活力的、可持续开展的北部新校争创绿色学校,争创百所素质教育特色学校
三、工作任务及措施
(一)加强学校领导班子建设和教师队伍建设 学校领导班子是学校建设、开展和管理的核心领导班子成员的工作作风和管理水平直接影响一所学校的兴衰成败为此,本学期学校领导班子成员要加强思想政治建设和作风建设,树立大局意识、责任意识、开展意识、创业意识、团结意识和效劳意识要加强学习,掌握时事动态,通晓政策法规,提升个人素养;要刻苦钻研业务,不断提高自己的决策水平和工作能力;工作中要有想法、有思路;要想事、干事、干成事;要务业、精业、敬业,有自己的工作特色要强化组织纪律观念,廉洁自律,依法办事,做到令行禁止 加强教师队伍建设认真实施人才强校战略,加强教师思想政治素质和业务素质建设,努力打造一支适应现代教育开展要求的教学劲旅加强教师专业化建设,实施科研兴校战略,积极开展校本研究,狠抓骨干教师队伍建设,全力培养名师,推知名师,大力宣传校内名师,积极推动名师效应,拉动全体教师的业务和素质的全面提升
(二)标准管理制度完善管理机制 1、进一步完善学校的各项规章制度,完成《学校规章制度汇编》的编著工作,全校工作遵循规章实施,按照规程办事,做到科学管理与标准行为相结合 2、建立推动学校各项工作的长效机制研究讨论通过《教职工考勤管理制度》、《教职工奖励条件》、《教职工考评方案》、《教职工职称聘任方案》等,让爱岗敬业、一心一意投身工作的教职员尊敬和关爱 3、实行人文管理,人文关心,全力为教职工创造愉悦的工作环境和提供开展的空间,积极为教职工学习、工作营造和谐气氛,关心教师的身心健康,并为教师的成长、进步、开展提供最正确平台要充分利用各种机制,鼓励并鼓励教职工在不同的岗位上,以饱满的精神状态发挥自己的最大潜能让善于思考、开拓创新、主开工作的教职工得到特别关爱 4、完善考勤管理方法,执行考勤月通报公示制度实行考勤赋分制考勤赋分与考评考核直接挂钩 5、坚决杜绝“三乱一罚”现象,认真落实国家的惠民政策,切实做好贫困学生的“扶困助学”工作
6、搞好校务公开工作,推进民主管理对于教职工的“评先选优”、“评职晋级”,严格按“公平、公正、公开”的原那么操作涉及学校今后开展的重大事项,做到集体研究讨论决定
7、全面贯彻“平安第
一、健康第一”的方针,认真贯彻落实平安保卫制度,落实平安责任,排除各种不平安隐患,确保全校师生的人身平安和学校财产的平安
(三)育人为本德育为先营造良好的育人环境 学校的德育工作要在全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见》、《德育工作规程》、《中学生守那么》、《中学生行为标准》的根底上,重点抓好理想前途教育、民族精神教育、行为标准的养成教育、心理健康教育、生命教育、感恩教育、平安法制教育;全面实施“关爱·鼓励”教育;全面实施“愉快·成功”教育,积极组织学生参加校内外的各种才艺展示活动,促进学生素质的全面提高 1、强化学习、提升品位、打造七中核心队伍 ⑴打造学习型、研究型班主任团队,加强对班主任的业务培训和工作指导;加强班主任工作的方案性和工作过程针对性的指导引导和鼓励班主任勤于学习、善于积累、及时总结,把学习作为提高内在素质的需要和动力,逐步内化为一种自觉的行为 在班主任中,大力提倡研究教育方法,探究育人技巧,讲究工作艺术,积累成功经验在工作中注重经验积累,积极努力实践,工作中做出较为突出的班主任学校将大力培养与扶持,给时机、压担子 ⑵进一步深入探索“关爱·鼓励”教育、“愉快·成功”教育的内容、方法和艺术,要有针对性的在班主任的平日工作中进行有益的探索,让“关爱·鼓励”教育、“愉快·成功”教育,内化为自觉的行为,习惯在自然的流露,到达润物细无声的境界,让“关爱·鼓励”教育、“愉快·成功”教育,成为七中班主任管理的特色和亮点模板内容仅供参考 。