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幼儿园大班10月工作总结精选集锦 工作总结应该怎么写写工作总结要用第一人称即要从本单位、本部门的角度来撰写下面给大家了关于幼儿园大班10月工作总结,方便大家学习
一、政治思想方面 本人热爱祖国、热爱中国共产党作为新世纪的幼儿教师能时刻关注国际形式的变化,爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规章制度能认真的参加政治学习,做好笔记平时能严格的要求自我,以师德的要求时刻提醒自我,时刻以“爱生敬业、老实守信、效劳家长、奉献社会”的口号严格要求自我树立高度的职责心对待幼儿园中的新的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以用心的情感态度和幼儿应对用心参加党组织的活动,在活动中能用心发表自我的意见和推荐,时时以一个党员的标准要求自我,顾全大局,在迎接5月份的市一级园复查工作中,我因患中耳乳突炎需住院手术治疗,但为了幼儿园的迎检工作能顺利完成,我一向拖到了六月下旬才住进了医院
二、业务工作方面
1、加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境 上半年,我带的是大班,结合大班幼儿的特点我们构建一个平安、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,群众面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的用心应对在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单好处上幼儿的参与,而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理,表达幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索,在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验并创设了幼儿感兴趣的活动区
2、教育教学方面 根据开放教育理念,及幼儿全面平衡开展的理论根底,以挖掘幼儿潜能为教育模式的根本框架,以幼儿的经验、潜力、兴趣、需要为出发点,在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下,用主题统整的形式,将各领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的开展需求选取适合的活动,在开学初制订周方案并每周及时调整教学资料,严格按照周方案开展活动,完成教育教学任务在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的自主学习进行了研究和实践,努力探索孩子自主学习的所需要的条件和因素,总结教师在实践中,促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略,从而切切实实地促进孩子的自主学习潜力的开展小组教学和个别教育相结合,让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话和社区对话,利用社区的环境开展活动
3、用心做好迎新工作,把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节,寓教于乐 下半年,我接手的是托班新生,年龄均在两岁半左右为了让新生更快地适应幼儿园一日生活,使他们活泼愉快地进行群众活动,我们在开学前的第一期家长园地中例举了孩子入园会出现的种种现象,并具体请家长做哪些配合幼儿入园后,我们从中了解幼儿具体状况,增进与幼儿间感情,争取家长的信任与支持实现了家园共育,产生了颇佳的教育效应和社会效应 作为托班的教师,开学时我们要比别人付出更多的汗水,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活,我们一个多月不分早中班,刚开始时,孩子们哭的哭、闹的闹,跟本无法开展正常的教学活动我亲切地安抚每一位幼儿,午睡时轻轻地拍着他们睡觉,直到孩子们一个一个地进入梦乡,使他们感受到老师的爱,让他们感受到充分的关注,攻克了一个又一个“难关”帮助幼儿养成了良好的午睡习惯我还结合班级幼儿的年龄特点制定班务方案、教学方案等,从尊重幼儿的角度把各项教育教学活动搞活用心为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,注意动静交替,创造各种时机让幼儿互相学习、用心尝试,并鼓励幼儿学习各种生活技能,获得愉快成功的情绪体验 俗话说“良好的开端是成功的一半”,为了减少孩子对亲人的依恋,稳定他们的情绪,我们增强了一日活动的丰富性和趣味性,让孩子以愉悦的情绪投入到幼儿园的学习生活中来托班幼儿最重要的是护理工作,我随时注意为幼儿衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药……我能耐心与家长交流,共同探讨针对不一样孩子的教育方法孩子一点一滴的进步,我都会与家长共同分享;孩子少许的退步,我也会与家长一同教育有些家长工作繁忙,我们会交流孩子在院的变化对于有意见的家长,我及时采取措施,体量家长情绪,从家长的角度出发,共同解决问题我们细致的工作,赢得了家长的信任和赞许在教育活动中,我能灵活运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣在资料的选取、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的思考我还个性注意结合托班幼儿的年龄特点,选取生动、形象的材料供幼儿操作,并激发幼儿各种感官的共同参与在游戏活动中,我根据幼儿的兴趣开设了“娃娃家”、“喂娃娃吃饭”等一系列游戏区角,让幼儿体验不一样的主角位置,从而激发他们高快乐兴上幼儿园的愿望,促进幼儿与同伴的交往及口语表达潜力等方面的全面开展对幼儿的一日活动,我做到及时发现问题、解决问题,从而使教育工作有的放矢在元旦亲子联欢活动时,家长们看到自我孩子的点点进步,感到由衷的快乐,对我班的工作也给予了很高的评价
三、用心、认真开展课题研究,多方面的提高专业技能 下半年我园面临“十五”课题的结题验收工作我作为课题组的一员承当着子课题的研究我用心投入到课题的结题验收工作中将自我的工作做扎实,为了撰写、修改子课题报告,查找资料,我常常晚上加班加点到很晚,为幼儿园的课题工作尽了自我最大的努力 一年的工作中我用心参与教育教学改革,不断总结教学经验提高专业技能,撰写的观察笔记获区三等奖、论文《试论幼儿园主角游戏中教师的指导》获区二等奖今年我还被评为区保教先进个人和区先进知识型教职工,同时在华师进修《学前教育》本科的学习也圆满结束
1、思想方面 一学期来,我认真的做一名合格的幼儿教师,用心参加幼儿园组织的园务学习,认真做好笔记,并认真的吸收,使之真正成为自己的东西,持续一个向上的心态
2、教育教学方面
1、虚心听课 外面老师来园上课,我总是珍惜听课的时机,把他们当做提高教学的台阶,认真听课及反思
2、认真备课 认真备课使我懂得了备课的根本要点,不仅仅仅是具备知识,备教材,更重要的是备孩子,花心思变的多样,让孩子们感觉到新鲜,以游戏的方式让学习不枯燥无味
3、及时反思 蔡园长要求我们及时的反思自己的教学行为,于是,每一天备课根本上我总会反思一下教学活动的状况,使自己的教学水平再上一个新台阶
3、工作态度方面 我常常提醒自己凭良心做自己的本职工作,我喜欢幼教工作,所以,我会努力工作,提高自己的潜力,每一天用自己最灿烂的微笑去迎接每一位家长和孩子,让领导信任,家长开心! 当然,工作不能做到完美无缺,人无完人,我的工作还有很多缺乏之处,在今后的工作中,加快脚步,尽的努力来做一名合格的幼儿教师!
一、加强保育工作:针对我们大3班幼儿的年龄特点,我们对幼儿的保育工作分成两块1使幼儿持续了良好的生活卫生习惯个别幼儿在日常生活中,还会出现不讲卫生的状况,经过我们的提醒,幼儿能及时的改正,并持续良好的卫生习惯2养成了独立个人衣裤的习惯由于天气转冷,孩子们穿的衣裤也较多,因此局部幼儿常懒得衣裤,于是我们以教育和催促的方法让他们学会独立完成自己的事情,且养成了这一良好的习惯一学期下来,幼儿在生活、卫生习惯、独立潜力上有了很大的提高
二、五大领域全面开展: 健康领域我班幼儿在走、跑、跳、平衡潜力上大有提高全班的达标率为98%幼儿的动作协调、灵活了,对各项活动的兴趣也提高了不少,每次活动都能用心地参加,并在活动中逐步构成了平安意识和自我保护意识 语言领域幼儿在理解潜力上提高了,大局部孩子都养成了认真倾听他人讲述的习惯,不随便插嘴对阅读、识字的兴趣有了很大的提高,一学期来认识了不少字、词,并能在生活中运用这些词汇且表达的欲望也增强了许多,但个别幼儿在表达个人意愿时的连贯性不够,这些需在下学期个别加强,多给他们表现的时机 科学领域幼儿对大自然产生了探索的欲望,喜欢和同伴共同探索,并构成了初步的环保意识兴趣求知欲提高了,喜欢用多种感官探索周围环境,会发现问题但在知识经验上还不够全面,对数的守恒方面也有欠缺,需要进一步加强 社会领域幼儿的规那么意识提高了,能自觉遵守群众生活中的各项规那么,并能在各项活动中表现出自信和职责感平时能主动得与大人及同伴相互交流、合作、沟通,产生了群众意识 艺术领域孩子们对音乐、绘画、手工等活动十分感兴趣,对这些方面的表现欲也增强了,且提高十分快,每次活动都很投入,能用多种形式表现活动资料
三、家长工作: 这学期我们开展了多防卫的群众构成的家长工作,做到了家园配合一致平日里我们加强与家长间的联系,注重与家长间的交流,虚心听取家长的意见,及时反思自己的教育方法及时做好家访工作,了解幼儿在家中的表现及向家长反应幼儿在园状况,做到了家园配合一致每月我们还会刊出育儿专栏等,向家长介绍科学的育儿方法,用心得做好宣传工作透过以上形式使我班家长更加配合我们的工作
一、本在本学期中,教学课程有;语言、数学、英语、识字、体育等 我班共23名小朋友,男生10个,女生13个,我所教的课程有语言、科学、音乐、体育、识字、平安教育课等、工作总结如下在语言方面、我结合实际展开了一系列的主题活动,让幼儿在语言表达能力、社交能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高 我们所学的儿歌,幼儿差不多都能脱口而出,故事大局部幼儿也能讲出,只有几个平常不怎么张嘴的要稍微提示才能完整讲出,讲整体来说掌握情况还是不错识字方面稍微学了简单的字,和写字的比划,幼儿写的还不错,很多幼儿的字写的都听漂亮的,只有那几个新来的在家不肯写字,我们老师也只能让他在学校多写写,体育每周我们都保持一节体育课及每天保持幼儿户外活动时间,带着幼儿积极锻炼,医学期以来孩子们的身体素质提高
二、重抓幼儿的常规训练,培养幼儿良好的生活和学习习惯 本着我班幼儿活泼好动的特点,在培养幼儿良好的常规方面,我尝试做到以下几点
1、严格管理,重抓“养成教育”,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,为了一切孩子”的方针,在工作中努力做到认真负责、一丝不苟,做到不怕苦,不怕累,不怕难,时刻保持乐业,敬业,积极向上的精神状态
2、以身作那么,做幼儿学习的典范,严格要求幼儿的言行,对不良行为及时的进行教育和纠正
3、经常开展一些自理能力的比赛如叠被、穿衣脱鞋等
4、培养幼儿良好的个人卫生习惯,严格要求保护环境,做到不乱涂、乱扔、乱画,勤剪指甲、勤洗手洗脸等
5、尊重幼儿,在各种活动中做到多鼓励、多表扬、少批评
三、平安与卫生方面 平安工作是最重要的工作之一,保障没一个幼儿的人身平安,是每一个教师者的职任,在日常生活中我会通过平安教育课的时间多引导幼儿一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我保护意识本学期我们班在园内没有发生一起平安事故,不过在家中有一个小朋友在外出游泳时不小心铁伤缝了几针,这还是需要加强的卫生方面我班我一定的进步每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级教师的共同配合下,幼儿的身体及将康都有得到很好的开展
四、教师协作 各班教师在工作中能以班级利益为重,针对班级出现的问题大家都能及时沟通,教师间经常互相交流,做到了相互学习,及时反思,随时调整班级工作得以顺利进行
一、班级情况分析 开学初,幼儿从中班升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开始,不着急,耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈,教育他们懂得做个好孩子,应该要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等
二、严格班级管理,抓紧“养成教育” 首先,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态有的家长说“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么快乐,如果换成是我,早烦了”我的答复是“我喜欢这些可爱的孩子们,他们使我年轻了许多” 其次,要树立爱心、细心、耐心的原那么,在学习上,生活上关心保护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化,在班级中为他们树立自信适度的表扬也是班主任工作最常用的手段 再次,在游戏活动时,认真观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习,一起游戏,做孩子们敬爱的良师益友
三、认真写好《家园联系册》 我随时与家长沟通孩子的情况,听取家长的意见和要求,发现问题及时纠正,不断改良工作,取得家长的理解、支持与帮助这样班级工作开展起来也会比拟顺利,记得有一位家长对我说“他儿子没上大班之前总是不敢来,害怕大班老师厉害,但来到大一班后,谭老师和陈老师对我很好,我爱上了大一班”几个家长听后一致同意说“孩子们爱上大一班,说明这个集体对他们有一定的吸引力,是一个温暖的集体” 我坚信,只要有责任心,有爱心的老师,配合幼儿园工作的家长和一群聪明、积极向上的孩子,我们大一班这个大家庭下一学期会有更大的进步模板内容仅供参考 。