还剩14页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
幼儿园教师个人实习总结精选5篇要时刻有种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力,下面是收集推荐的幼儿园教师个人实习总结,仅供参考,欢送阅读参考一转眼,一个多月的时间已经悄无声息的过去了,最后一个星期已经来到了,当这一天真的来到时,突然对实习产生了一种难以割舍的情感在雨敞坪镇中心幼儿园实习的一个多月里,工作有苦有乐,但最多的还是收获,这次实习真的让我受益匪浅用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”古人云“纸上得来终觉浅,要知此事必躬行”这是一次理论与实践相结合的实习,让我把理论知识应用到实践当中,并在实践中积累更加丰富的理论知识,在幼儿园老师的帮助下,我从一个什么都不懂的实习老师逐步走向了一名了解幼儿的老师,这为我以后的工作打下了坚实的根底实习对我们来说真的是一个很好的时机,不仅仅能够看清楚自己的潜力,更能够找到和书本上完全不一样的知识面园长根据我的实际状况和幼儿园的实际状况,把我安排在中一班,由中一班的班长张慧老师带我一个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作,更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心开展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别,同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育教师及家长的配合工作也具有同样重要的地位俗话说万事开头难刚进园的时候我感到了很大的困难,毫无工作经验的我,应对这些性格迥异的孩子们,我觉得毫无头绪每一天早上我都会面带微笑和全托、白托的孩子们打招呼,但是由于我是新老师,很多小朋友不愿意主动和我打招呼,所以每次我都是主动和小朋友沟通,和他们说一些表扬他们的话,他们才愿意和我打招呼,经过几天的沟通,慢慢的小朋友们最后愿意主动和我打招呼了,这让我感到很有成就感经过一个星期的实习,我已经大致了解了班级一日常规活动,班上的小朋友也都认识了,和小朋友也相处得挺愉快的因为是全托班,每一天晚上,小朋友吃完饭后,就是玩桌面玩具、看动画片,这个时候,我就会静静的坐在一旁看着她们,看着他们开心的玩,认真的投入到动画片里面,虽然有点无聊,但也是一件很幸福的事在接下来的每一天里,我都会认认真真的做好自己的每一项工作,微笑应对每一位幼儿首先是保育工作;我虚心的请教班上的老师和阿姨,学会保教结合,用心配合他们工作户外活动时提醒幼儿注意平安;根据天气变化及时提醒幼儿增减衣物;洗手时,提醒小朋友要把衣袖卷起来,以免弄湿衣袖;吃饭时提醒小朋友安安静静的吃,以免呛到我尽自己最大的努力照顾好每个小朋友的生活,让孩子喜欢呆在幼儿园,在幼儿园中健康的成长然后就是教育工作,作为一名教师,首先上好课是最根本的要求在实习之前,我也参加过试教活动,但真的的幼儿教学对我来说还是第一次从学生转变为老师,这中间需要付出很多的努力当我认真的写好一份教案,给指导老师审批,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课能够上的很好了,但事实却不是这样上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织潜力和控制潜力提出了比我想象中更高的要求而这些也是我以后要注意和提高的方面还记得第一次上课时,由于对幼儿了解得少,对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理,也没有整好班上的常规,语音语调、动作都不够夸张,没有很好的吸引小朋友的注意力,所以第一次上课上得十分不理想但是课后我认真的反思了教学活动中存在的问题,请指导老师给我评课,然后总结经验,吸取教训,虚心听取其他老师的意见和推荐,经过屡次实战后,我组织的教学活动一次比一次有进步,这让我感到很有成就感我很快乐能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师和阿姨们共同度过了一个多月的时间,小朋友们可爱极了,给我带来的是无尽的欢乐,而几位老师和阿姨的指导和教诲那么是一笔珍贵的财富个性是张慧老师,她上的课很生动搞笑、语言动作等各方面都能很好的吸引小朋友们的注意,看了她的课,从她的课上,我学到了很多,让我受益匪浅在实习期间,她很认真的阅读我的教案,听取我的想法,在我上完课后,她会主动地找我谈话,指出我的缺乏,使我能不断地改善我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的观念,我的心态,我的潜力都在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一个新教师,必须要要时刻一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,及时吸取教训并改正自己的缺乏,不断提升自己的潜力在实习期间,我认识到了,要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是具备良好的职业道德,幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者对幼儿有耐心,细心,爱心,职责心经过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易,让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣透过这次实习,我看到了自己的很多缺乏,也学到了很多书本上学不到的知识在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的缺乏,提高技能水平这一个多月的实习不仅仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做得更好忙碌的日子总是过得特别地快,实习工作圆满结束了,回忆这一段时间的生活,感慨颇多从刚开始的不适应到后面的应付自如,从刚开始的困惑到后面的豁然开朗,从刚开始的辛苦到后面的轻松,从刚开始的厌烦到后面的不舍,可以说我在不断的历练,不断地进步,不断地成熟······供需见面会上大家都积极地面试、找工作,只有我在哪里转来转去本己是不想参加的,因为家里面给自己在家乡的中心幼儿园找到了实习的工作,看了很多之后还是选择回家这边主要原因有两个,一是不想离家里太近了,二是觉得自己从这里出去学了知识之后还是想回来传授知识抱着这两个信念,过完年之后就直接去上班了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”这是本次实习最大的感触为师范生,在校学习了二年多的教育理论,缺很少实践在学习的时候也经常想要是有时机让我去幼儿园让我带班多好啊!那样我就可以知道我到底还需要怎么努力了虽然在校期间也在外面兼职做过家教,当多教练,在培训班担任英语老师一段时间,去年11月份也在嘉禾县小太阳幼儿园实习过,但是在幼儿园真正的带班当班主任还是第一次这次顶岗实习终于给我提供了“躬行”的珍贵时机,也让我明白了平日所学时多么浅薄书到用时方知少啊!实习期间,我被分到了小甲班,担任了班主任工作使我深刻地了解到了一个幼儿教师的工作,一个班级班主任的工作;更深刻地了解和掌握了小班这一年龄阶段的幼儿身心开展的特点及其在保教工作方面与大班、中班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也同样的重要对于小班的幼儿来讲,他们自理的能力比拟的差,因此在平时的教育中,我总是鼓励幼儿,让他们自己学会穿鞋,学会上厕所然而,就算是小班孩子,生活能力的培养是第一位的,但既然是来上学,我们还是要教会孩子们知识因为在班上担任班主任的工作,心里面压力挺大的犹豫自己经验缺乏第一天的时候真的很茫然,在刚开始的时候不知道如何与家长沟通,在配班老师和园长的帮助和鼓励之下我才慢慢的适应过来虽然以前自己也实习过,但是面对自己这么大的班级40个小朋友自己又是班主任,心里真的说不出的感觉,刚开始做的最多的就是认识小朋友,等自己对他们有一定的熟悉和了解之后再根据个人的性格特点组织教学活动在这里实习的期间我认识到了农村幼儿教育和城市幼儿园教育的差异虽然现在家长对幼儿教育的重视不断的加强,办园条件有了改善,农村教育事业稳步开展,但是农村幼儿教育“小学化”、“保姆化“比拟严重普遍的家长对幼儿教育知识知之甚少,不懂的幼儿教育规律是农村教育小学化的一个重要原因我们园里的很多孩子回到家时,家长最先关心的就是今天认识了什么字背了几首诗算了几道题······我们小班还好,由于年纪比拟小,加上很多家长都是年轻人思想比拟开阔我们园里的大班和中班的家长就要求学生现在开始要学习写字,要布置作业等等在和家长交流的时候,也有很多家长问我怎么我们的桌子不摆好,让小孩子做在桌子上写字呢当时我听到的时候就非常震惊,才三岁的小孩子,有一些孩子走路都还不怎么走的稳,坐也坐不好,手这些都还没有发育好,这个时候要他们整天坐着来写字一点都不符合他们的规律于是我很耐心的和家长解释了很久,家长才慢慢的接受了我的观点我认为改变家长对幼儿教育的认识十分有必要,要是家长一天不改变自己的态度,幼儿园就一天不能摆脱”小学化“教育,由此可见转变家长的教育观念十分的重要,老师要充分发挥作用,引导家长充分认识到急功近利的拔苗处长方式并不利于幼儿的长远开展所以在平时的家园联系中我非常注意与家长沟通幼儿的教育问题,希望能够转变一些家长的教育观念,同时也想家长多多学习一些教育幼儿的好方法幼儿的主要学习方式是在游戏中学习,游戏是幼儿最天然、最有效的学习游戏是早期教育的最好方式游戏刚好能够激起幼儿的兴趣,促使幼儿情绪快乐,充分发扬幼儿积极自动性在早期教育中的作用由于游戏为他们提供了一个紧张愉速、具有丰硕刺激的、能勉励自己学习的良好环境,使他们取得平安感、自尊和自负,获得对学习的耐久热忱,从而末身受害一些家长和教师力图让幼儿提早进入读、写、算的学迷信习,其结因可能事与愿违因此,游戏是促进幼儿身心片面开展的重要手法,应充分发挥它的教育作用在实习的过程中我深刻体会到游戏对于幼儿开展的重要作用,感受幼儿游戏的根本特征,在平时组织教学的活动的时候我非常注重游戏的作用,尽量以丰富的游戏使他们在游戏中学习,在游戏中得到快乐和满足每一次和他们一起游戏一起学习的时候仿佛自己也回到了他们一般大小一样听课是提高自身教学能力的一个好方法,对于一个新老师来说只有多听课才能逐渐积累经验所以,每一次我们配班老师在讲课的时候我在会在下面听,把自己当成学生一样,积极吸取四周其他老师一些先进的东西,才能提高自己的教学水平在实习期间学校也组织了很屡次教研活动,通过听其他老师的课程、上公开课、评课等不断地学习积累经验经过这一段时间的实习,我在学会很多教育孩子的方法学到了如何使幼儿安静下来,学到了如何培养幼儿的生活常规,学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的注意力等等在教学过程中,我尽自己最大的努力去完成我的教学任务,认真写好教案,准备好每一次上课的教具虚心接受指导老师给我指出的问题,将好的意见吸收消化,把缺乏的地方在下次带班的时候纠正过来教学活动中,我发现活泼开朗的小朋友总是那几个看着几个年纪较小的孩子上下课总是那么安静会让我有必要让他们融入整个小集体所以在我的教学活动中我总是以幼儿感兴趣的事物为出发点,鼓励孩子们发挥自己的长处,让孩子们自由的去说他们想说的,给孩子们创设一个畅所欲言的环境让沉默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想在保育工作中,我积极和保育员老师搭配,贯彻了“教中有保,保中有教”的理念;户外活动时,孩子热了,我会马上给孩子垫毛巾,适当的增减衣物;回到教室里,催促孩子入厕,洗手,保证孩子们在走廊上不退不挤,洗手后不乱甩小水珠;喝水的时候,提醒孩子要排队,接水时温度要适中,喝水期间不要说话,培养孩子安静喝水的好习惯在这次实习中也使我认识到了自己的一些缺乏,如
1、上课的语言不够精炼,不够喜迎小朋友,因为自己没有放开,表情、动作不够夸张
2、组织活动的时候,没有照顾到每个孩子,总是关注那几个自己比拟喜欢的孩子我觉得这是我当前最需要改良的地方“你要抱孩子,就要抱所有的孩子”这是我第一次去长沙市教育局实习的时候园长对我们短暂培训是说的一句话这句话我现在一直记在心里可是很多时候,自己就是做不到总是对于那些比拟可爱的孩子关心会多一点,作为一个老师,我觉得自己在这方面做得还不够好不过在今后工作中我一定会努力地改良的回忆这些日子,有心酸,也有甜蜜实习带给我的东西真的太多太多,虽然每天都很忙,但是工作着并快乐着一滴汗水,一级台阶;一分耕耘,一成秋色在这里的日子是我整个大学生活中最忙碌的日子,也是收获最多的日子通过这次实习,我明白了能让学生喜欢听你的课,是一件非常快乐的事情,也明白了时刻想着学生、了解他们的需要,尊重他们,与他们成为好朋友,在沟通的过程中去了解每一位学生,爱每一位学生,信任每一位学生“身正为师,行正为范”老师的言行直接影响和感染着学生,因此全面严格要求自己也尤为重要,良好的表率作用是幼儿教育的关键每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步岁饿按这次实习的时间不长但却使我终生受益今后我要不断的努力,是自己不断的进步,日渐完善,成为一名优秀的幼儿教师来到我们的幼儿园做实习的工作,而今实习也是快要结束了,回忆在过去这段实习的日子,我也是有了蛮多的收获,自己也是得到了很多同事们的一个帮助,让我能在幼儿园把老师的这个工作是给做好,和孩子们的一个相处也是特别的开心,我也是对于实习这段期间的工作来做下个人的一个总结实习,有老师带我,也是对于我的要求没有像其他的同事那么的高,但是我也是尽力的向优秀的同事去看齐,做好自己的工作,认真的去完成了领导交代的一些任务,既然是学,是工作,那么还是要去做好的,不能由于只是实习的,就觉得混过去就算了,那样对自己,对孩子们都是挺不负责任的所以我也是积极的去学习,和孩子们的相处,刚来到幼儿园的时候,孩子们还不能很好的接受我,但是我也是抱着热情的态度,和他们玩,和他们一起生活,渐渐的熟悉了,他们也是对于我有了认可,然后我也是开始尝试教他们一些东西,慢慢的我也是知道如何和孩子们相处,又树立老师的威严,他们也是愿意听我的,上课的时候,也是和平时会有一些区别,会认真的来听,而不是只顾着玩闹从实习里我也是认真的去听其他老师的建议,改善我教学的方法,不断的去优化,认真的做好我的工作,尽责的去为孩子们的成长而努力,他们的进步其实也是见证着我的进步,我做的更好了,那么他们也是会变得更加的优秀,作为老师,我也是知道自己有义务,有责任去把工作给做好,同时我也是在工作上面让自己的能力得到了很大的提升,而今实习的结束,我也是感觉到自己在做这份工作上,有了更多的心得,和刚进入幼儿园时候的自己相比,真的有很大的变化,而今我也是更加的沉着去面对孩子们,去解决他们的问题,把知识教给他们当然和优秀的幼师相比,我也是清楚自己的差距,经验是不够的,遇到一些情况,我也是无法去处理,还有如果给我一批新的孩子,来让我教,我也是会很大的压力,毕竟这些孩子们也是熟悉了,所以我也是教的好一些,但是更难一些的工作我也是需要继续的去学,去做,才能是做好的,在今后的工作里面,我要继续的去提升,来把孩子们教好,他们的成长是非常重要的,我也是要更加的努力,才能把幼儿园的一个教学工作给去做好了俗话说万事开头难刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,自己工作毫无经验,应对性格各异的孩子,应对新工作,确实工作很难开展毫无头绪可言,到底该从哪里下手呢,看着师姐们轻简单松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小群众当中实习第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻清晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点紧张,那一点好奇准备开始实习的第一天刚进班级,我要应对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我,并且喜欢我大班的幼儿在应对陌生人时,都是那么心怀好奇,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟悉起来,打成了一片我的指导老师但是一名经验老道的闸北名师,比起“指导老师”这个身份,我觉得她更像我的妈妈,不只是因为她的年龄和我妈妈相仿,更因为她就像是一位慈祥的母亲,用尽心血哺育我这个刚“出生”的孩子我会用心观察陈老师如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会及时请教老师,并能很快地将老师传授的经验付诸于行动,成为自己的经验在陈老师的指导和帮助下,我很快得就熟悉了工作,并且他都会和我说说班级里每个幼儿的状况,我明白作为一名合格的幼儿园老师,需要透过接触幼儿、了解幼儿,逐步构成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念在实习整个过程中,我悟出了要因人施教,应对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及缺乏之处,要想帮助他们改正缺点,不仅仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也十分的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很珍贵的东西六个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心开展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位小朋友们都十分天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依靠但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事相反地,我把自己当作他们的朋友来催促他们做事甚至有时候我把他们的话当儿戏,哄他们我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间,小朋友们给我带来的是无尽的欢乐,而几位老师的指导和教诲那么是一笔珍贵的财富个性是陈老师,她的课让我翻开眼界,受益匪浅在实习期间,她很认真的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的意见我们上完课后,她会主动地找我们谈话,指出我们的缺乏,使我们能不断地改善要成为一名合共的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我吸取周围教师的先进经验,提高自己的水平不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你完全信赖于你充分信任你并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和保护他们,经过这次实习,六个月里让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易真是哎,做什么都不容易啊~以前以为带幼儿是什么人都能上任的可做起来是如此之难!这几月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长使我认识到正确的人生观,价值观也期望我和陈老师的工作能配合的更默契教师是一个崇高而神圣的职业,但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、职责心并重,缺一不可,总之,要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中,我也看到了我自己缺乏之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实习间让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到未来的幼儿教育事业我实习带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一齐,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解确实,虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨,因他们的不听话而失态因为工作的忙碌而感到累,可是由此在心中总会涌起一种强烈的职责我是教师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书这强烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个孩子与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假设我是孩子”“假设是我的孩子”这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重我想,只要我们用自我的“心”认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的在工作中,我一如既往地严格要求自我,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象还进取参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力用幼儿教师职业的标准来要求自我,全心全意地做好教育教学工作由于我班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理本领也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面所以,在我们的培养下,我们班孩子的自理本领都大大的提高很多,比方原先大局部孩子经常穿错鞋子的情景,此刻已经大大减少,他们的小脚丫都不再“吵架”了;原先孩子们吃饭洒饭的情景此刻也好转了许多,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰一学期以来,在我们教师的帮助和领导下,我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自我的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、懂得友好相处在教研活动中,我也能认真投入,认真学习我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多如蒙氏教育活动中教师要做到标准、正确的操作演示教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等经过这一次次的自我反思与实践,我觉得自我只要坚持认真学、认真做,在空余时间,阅读一些自我订的幼教杂志,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,去书城购置与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习,我相信我会做到更上一层楼的在共同性活动中,我们开展了《欢乐的幼儿园》、《开心果园》、《淘气小动物》三个主题在主题研习过程中,我们注重对幼儿的参与性、方案性、动手本领等方面的培养,并收到了必须的成效在环境创设方面,我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法,用展示孩子们的学习过程,及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面本领均得以提高他们能够大胆地在团体面前与同伴分享经,进取认真地与教师共同活动作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习,拓展视野,更新观念,这样才能跟得上时代的步伐,仅有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的开展之窗,转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中如何将课程有机的整合渗透到一日活动中,如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行在家长工作方面,本学期我利用访问、家长会等形式,经常与家长进行沟通交流,也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话不仅仅让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育供应了有利的前提并且,在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们的饮食、帮助幼儿在不一样的天气穿脱衣服,细心照顾生病的幼儿的同时,及时和家长取得联系,将孩子的病情详细反映并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢乐的成长正因为实实在在的付出,不仅仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任,本人于本学期荣获“模范爱生教师”称号虽然这学期十分忙也十分累,但收获却不少在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想方法解决,力求把日后的工作做得更好!幼儿园教师个人实习总结相关文章★★★★★★★★★★模板内容仅供参考 。