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托福口语进阶3个月托福口语备考方案托福和口语非常考验大家的根本功,所以口语的提升不可能一蹴而就,需要长期的积累和练习下面就和大家分享托福口语进阶3个月托福口语备考方案,希望能够帮助到大家,来欣赏一下吧一.根底阶段跟读、复述、背诵三个月的备考期,要把第一个月作为根底训练阶段在这个阶段内应该以打根底为主,纠正自己的发音,锻炼语感此时可以先不看托福口语考题建议分阶段选择练习材料,比方,第一周听一些简单的对话场景,然后自己跟着录音跟读、复述直到能够背诵练习期间注意比照自己和录音材料的发音,纠正一些表述错误的地方第二周要选择一些难度更大,语速更快的听力材料,仍然是做跟读、复述和背诵练习此时要注重是,自己在复述时表达是否流利,能否防止之前总是出错的地方第一个月的最后两周,可以用官方真题Official听力材料来做练习,官方真题Official听力的难度在于它的题材偏学术,会涉及一些长难句和专业词汇可以先用Conversation来练习,然后再用Lecture练习此时练习建议放在听力练习完之后,做完听力后,用听力材料来练习口语,既可以熟悉听力材料又能锻炼口语,可谓一举两得二.进阶阶段按照口语试题练习经过一个月的积累,无论是发音还是口语表达的流利度肯定已经有了很大的提升,第二个月的进阶期,就要进入实战环节了,用托福试题来练习口语此时的练习要注意两个方面,第一,口语表达条理是否清楚;第二,能否能按照考试要求的时间来作答比方口语考试中Task1会给考生15秒的准备时间,然后用45秒来答复此时练习Task1试题的时候,要看看自己能否在15秒内构思完整答案,答复的时间能否卡在45秒内托福考试中,答复的逻辑性和时间的把握非常重要,也是能否得高分的关键所以在这一阶段的练习中,一定要注意把握这两点这一阶段的整体备考中,应该把重点放在听力和阅读的提升上,建议每天口语的练习时间不超过两个小时三.冲刺阶段组建答题模板最后一个月是备考的冲刺期这个阶段,学习的重心要回到口语和写作上来我们在这里具体说说,如何利用最后一个月备考托福口语大家在备考的时候可能会发现网上有一些口语答题万能模板,不建议大家使用这些模板口语考试中,如果生硬地套用别人的模板,会影响整体的答复质量,进而影响口语成绩此时,大家应该尝试根据口语的各类话题组建自己的答题模板考试中如果遇到类似话题,能够快速反响作答冲刺阶段托福口语的备考资料应以官方真题Official和机经为主,多练习,对照一些范例做修改,学习高分范例的答题思路,不建议背诵
1.平时收集的机经总结考前过一遍,平时下功夫很重要!
2.答案饱满很重要,45秒,60秒撑满因为考试时间有限,考生讲话的时间一共就只有不到六分钟所以在答题时间内用满全部时间是非常根本的能力,这样才能给评分人留下好印象千万不要在答题最后留下超过5秒钟的空白时间
3.利用题目题干找线索口语第六题没有阅读文章,听力文章较长,考生会觉得听不出来两个关键点和文章结构,此时千万别忽略了题目的题干通常情况下,第六题题目题干会出现明显的文章框架,即两个关键点对于口语有志冲破23分魔咒争取高分的同学,独立题目应该是首先要攻坚克难拿下Good的对象,不仅因为这两道题不需要经历阅读和听力的折磨和限制,更因为对于这两道题我们可以提前准备答题的内容,自由选择用来答题的素材,从而够保证答题的流畅度和准确度,以及语言的质量独立题要想拿到Good,首先要清楚它的评分标准想这两题拿下梦寐已久的4分,必须在语音语调,语言质量和内容上都到达较高水准才行抛开语音不谈,为了确保语言和内容的质量,并不建议同学们自己编写答题的素材,因为自己说的内容永远超不过自己现有的水平,容易出现各种语法错误或者语言不地道的问题,更好的方法是借鉴和模仿质量更高的内容那去哪里找地道的语言素材呢答案近在眼前,就是口语综合题的听力内容,尤其是第三题和第五题从结构方面讲可以说每道第三题都是一道完美的第二题答复第三题听力局部首先要表达对一个statement的态度,然后给出两个理由,而且每个理由都会有充分的细节,这不正是独立题常用的答题结构吗比起第三题,第五题也毫不逊色第五题的主观局部就是在两种做法中推荐一种,然后给出自己的理由,结构上完全和第二题的做法二选一题目相同从内容上来讲三五题也是靠理由支撑的题目,很多理由完全可以用于独立任务,例如其中频繁出现钱,时间,方便,效率等1,2题常用的万能理由更有甚者,很多三五的话题正好就是独立题目所考察的话题例如TPO8的第三题MusicComingtoCafeterias,和Somepeopleprefertolistentomusicwhiletheyarestudyingorworking.Othersprefertostayinaquietplacewhiletheyarestudyingorworking.Whichwaydoyoupreferandwhy有很高的重合度再比方TPO14的第三题UniversityShouldAllowEatinginClass,这道题完全可以用来答复Studentsshouldbeallowedtoeatintheclassroom.Doyouagreeordisagree三五题展开话题和增加细节的方法,也不失为完美的范例,反复出现举例,比照,列举,分步等增加细节和内容的方法例如刚刚提到的TPO14的第三题听力中提到“Welllikethepartabouthowit’llhelpstudentsconcentrateImeanmaybealittlesnackwillhelpthepersonwho’seatingitbutthetroubleisthatitmakeshardforeveryoneelsetoconcentratebecausetheyhavetolistentosomeonemunchingonchipsorbitingintoanappleorcrinklingpaper-wrappers.”这里用到了比照,比照吃东西对自己和别人的不同影响;用到了列举,举出了制造噪音的三种情况,充分地补充了细节,这正是很多同学所欠缺的地方;此外,词汇和表达的质量也堪称典范这样的例子在三五题中比比皆是又例如TPO22的第三题中提到“AndbythetimeIgettherewaitinalineforaputerprintthepaperoutandebacktoclassI’dbelateforclassandProfessorAdamsisstrictaboutlatenesstoo.”其中用分步“gettherewaitinalineforaputerprintthepaperoutandebacktoclass”增加了极为具体的细节这些表达和增加细节的方法都非常值得我们借鉴综合所述,三五题无论是在话题上,理由上,表达上,还是展开方法上,都给我们提供了答复一二题的范例,因此在练习这些题目的时候,我们应该毫不犹豫地把这些珍贵的素材积累起来,在练习三五题的同时搞定一二题;反之,用这些素材练习答复一二题时,又增加了对这些表达掌握的熟练度和准确度,从而提高对三五题的掌握,实现事半功倍,同时搞定这几道题模板内容仅供参考 。