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教师年终个人述职报告模板5篇202X最新述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,具有汇报性、总结性和理论性的特点今天了教师年终个人述职报告模板,大家一起来看看吧!去年八月,怀着一腔热血、十二分的激清,来到崭新的龙都小学,在新的环境、新的岗位工作快一年了,蓦然回首,顿觉一年光阴弹指一挥间,往事历历在目为了总结得失,以利今后进一步改良和提高,现将近一年工作小结于后
一、思想方面认真学习党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会十六大报告和三个代表的重要思想,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急
二、工作方面本年度,我主要负责教育务日常工作,分管科技、文科教学教研等回忆起来,主要作了以下工作1抓教学常规,使各项教学工作入正轨开学之初,提前作了新生的分班、教师工作安排、编制好各班和教师的课程表,各班教学用书的分发,保证师生到校第一天能够正常开展教学学习工作根据学校实际,制订了课堂教学常规管理方法,教学质量目标考核管理方法,坚持了平常的巡视和检查,使教学常规有法可依,有章可循,入格到位本年度,我共检查教案5068节,作业批改350次,听课91节20年秋期,组织学校行政人员对一年级组进行了为期一天的集体视导,对该年级的师资水平、教学工作、常规工作、体卫工作、师德师风、学生状况等方面进行了较为全面的了解,进行了视导工作小结,通报了视导情况,对该年级组和学校的教学工作起到了指导作用2抓培训提高,促进教师整体水平上台阶我校是一所新成立的学校,办好龙都小学,是领导关心、群众观注、社会期盼的一件大事振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师我校教师全县各个学校,年青教师居多,各个学校的素质教育观、人才观、学生观、质量观的认识和要求不一为使全校教师紧跟时代步伐,站在素质教育的潮头浪尖,整体战斗力跃上一个新的台阶我同学校其他领导一起,做了以下工作1组织每位新教师上一堂经过精心准备亮相课,为教师们提供一个展示自我、相互学习的舞台本年共上亮相课32节,可以说,作课教师和听课教师都有不同程度的收获和体会2组织了新课程理论和系列学习,即时传递国内课程改革最新理念、动态、研究成果让广阔教师运用新课程的思想指导实际的教育教学工作3组织教师外出培训学习,尽管学校资金十分困难,还是努力争取,派教师到重庆、长寿、潼南等地学习,并要求外出学习教师写了学习心得体会,在全校教师或本组教师会上作了交流,让有限的资金发挥的效益,让全体教师都有所获,有所感4组织教师写经验论文、教学案例让教师们把平时好的经验、失败的教训、成功的创意、精彩的片断进行梳理,辑成文字每期一篇的经验文章,每月一份的教学案例,使广阔教师养成了注意积累、勤于练笔和好习惯对一般教育现象以上升到一定理论高度加以认识5组织了每周一次的现代教育技术培训教育信息化、网络化是现代教育开展的必然趋势,根据我校实际,针对教师特点,组织了计算机操作、文字处理、简单课件制作、简单素材处理、电教设备使用等培训一年来,我校教师的计算机操作能力、现代教育技术使用水平均跃上了新的台阶全校教师均能进行文字处理、制作简单实用的课件,正确操作电教室的电教设备为我校争创现代教育技术示范校打下了坚实的根底6成功组织了以“运用新理念、实践新课程”为主题的首届说讲评赛课活动参赛教师一场场生动的演说、一堂堂成功的课例、一次次精彩的点评,整个赛课活动迭起、靓点频闪是我校教师学习新课标、实践新课程系列活动的一次集中汇报该次活动受到教研室田益副主任和教工组吴显禄组长的充分肯定和高度赞扬,称赞此次活动“开工新颖、组织严密、准备充分、效果良好”7组织了首届教师根本功大赛为了保证该次大赛取得较好的效果,从订方案、了考题、活动组织等环节,我都精心准备、反复推敲,做到让大家在轻松愉悦的气氛里展示才干,相互学习
3、抓教育科研,推动教研教改活动上规模教学工作是一个学校的中心工作,教研教改那么是教学工作之灵魂所在为使学校全体教师由经验型向学者型转变,本年度,开展了一系列的教学教研活动1保证了间周一次的教学研究活动做到每次教研活动有主题、有中心发言人、有活动记载,每组有行政领导参加,确保活动收到实效,不走过场2积极组织教师参加各级各类竞赛活动大力组织,多方协调,本年度组织50余篇论文、教案参赛,获奖20余篇并有近10篇送市参评3努力争取,精心组织,承当县级教学观摩活动2次本学年,我校分别承当了县小学语文、科学、综合实践活动课教学观摩活动我认真组织教师们试讲、与作课教师一起,屡次修改试教案,制作CAI课件我还亲自上了一堂表达新课标理念的科学课,并在交流会上向全县教师对科学课程标准作了解读,受到与会近200位老师的好评两次活动均取得了较好的效果,受到与会领导与教师的好评
4、抓实践活动,促进学生素质全面提高1认真搞好周六社会实践活动每学期初,拟定好周六社会实践活动回执,对周六活动组别的设置、场地的划分、指导老师的安排、学生的报名等工作,均认真组织,确保不出过失每周催促教师按要求指导学生活动,从而保证了周六活动正常有序的开展2组织学生广泛参与社会实践活动本学年,我组织教师带着学生深入社会,开展调查实践活动,指导学生撰写调查报告、小论文等我和杜久德教师一起,带着学生去调查潼梓园收费站位置的情况,调查铜梁县水资源状况,辅导学生的调查报告、环保征文获市县级奖环保征文获奖的级别和数量在全县小学中名列前茅3开展“三小”制作,组织学生参加各类竞赛本年度,组织学生参加了县车模赛,成立了“智能机器人”课外活动小组,资金积累参加“能力风暴”智能机器人大赛,组织学生参加了创新科技大赛学生的想像画、电子报刊、优秀实践活动均有作品送市参评一年来,通过一系列的实践活动,丰富了学生的课余生活,开阔了学生的视野,锻炼了学生的能力,提高了学生的素质
5、抓毕业班工作,确保全体学生顺利毕业我校毕业班学生生源素质较低,教学难度大本期一开始,我狠抓毕业班管理,关心毕业班工作,召开毕业班教师、学生会,经常深入毕业班了解师生情况,同教师一道分析学生情况,制订复习措施经过严格组织毕业考试、阅卷工作,我校毕业生毕业考试及格率达100%,全体学生顺利毕业
6、其它工作1积极筹备学校落成典礼,对议程的安排、会场的布置、设备的租借等作了大量的工作2拟定了我校现代教育技术总体规划方案和创立计算机示范学校年度方案3规划布置了课件制作室,并亲自动手,将几台计算机联成局域网,到达资源共享,为学校节约经费4本期,组织召开了家长会,家长委员会会议,实习生见面会5认真准备资料,顺利通过了县语言文字工作检查验收、素质教育督导评估6草拟了我校申请县计算机示范校、科技示范校的申报方案7组织教师到手拉手学校开展支教活动8培养了局部现代教育技术骨干教师现在局部教师已经能够制作出一定水平的CAI课件9作了抗击非典的局部工作三.学习提高十六大报告中指出未来小康社会的一个重要特征,就是要构建一个全民学习、终身学习的学习型社会当今世界,科技开展日新月异,新知识、新技术层出不穷,我深知,要作好一个现代人,随时接受新环境、新工作、新岗位的挑战,必须加强学习,努力学习因此,我在取得计算机教育专科学历后,继续进行本科函授学习,进一步提高自己的学识水平我还参加了重庆市科学教师市级骨干培训,并将所学知识带回学校,向广阔教师交流在结业论文辩论会上,我撰写的论文受到辩论组专家教授的充分肯定和高度赞扬我的课堂实录《蜗牛》也深受老师和学员们的好评,学员们竞相拷贝、相互传阅今年,承蒙领导的信任,同志们的关心,来到新的龙都小学,从事教务工作对我来说,这是一项全新的工作,所以我十分投入、大胆探索、推陈出新、勇于实践向有经验的同志学习,虚心接受同志们的意见和建议,我从陌生到熟悉、从盲目到有序,很快进入角色,各项工作根本上有条不紊比方开学之初,排课是一件十分复杂而细致的工作,我没有经验,就到实验一小向老教导赵培廉主任请教在他的指点下,我用一个下午时间,完成了全校教师的排课,并打印好课表又如教务主任的一项重要任务就是要指导老师的教育教学由于我从事小学主要学科教学时间短,加之没有深厚的教育理论作支撑,没有一线教学的大量素材作背景,因此,对教师的指导就显得力不从心,对课堂教学的评价就显得支离破碎、不得要领所以,我加紧了对现代教育教学理论、课堂教学方法、课堂教学的评价、小学课程的定位、功能、特点等相关理论的学习,经常向经验丰富的老师们请教,《课程教材教法》、《教学与管理》、《中小学教学》《国外中小学教育》、《教学案例》、《百部教育理论精粹》等杂志、教育著述成了我的案头必备我努力在书中汲取营养,在网上学习他人的先进经验、交流自己的工作体会,通过一年的努力,我在这方面也有了较大的进步四.回忆与展望
1、一年来,在老师们的大力支持和配合下,我的各项工作完成较好
2、共组织上交各种论文、教案50余篇,获奖20余篇,有10余篇送市参评
3、组织CAI课件12件送县参评
4、学生作品、征文上交50项,获奖10余项,送市参评5项
5、杨泓、刘静老师的说课、讲课通过选拔,代表教工组参加县的比赛
6、学校成为课题,教育部十五规划重点课题《网络教育与传统教育优势互补研究实验学》、语文文字合格学校
7、组织了几基大型的校内竞赛、培训活动老师们的才艺得到充分展示,素质得到全面提高
8、我撰写的论文获县二等奖,指导学生参赛获市县级奖当然,这些成绩的取得,绝不是我个人的功绩这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果,如果没有大家的辛劳与付出,如果没有大家的敬业与奉献,如果没有大家的支持帮助,这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来,让它们的光辉更加夺目,更加灿烂!在此,我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!成绩属于过去,今后还需从以下几方面努力1加强学习进一步学习党的教育方针、政策,学习现代教育教学理论、先进的管理经验,深入一线,向教师们学习优秀的教育教学方法,获取大量一手的教学案例,以利于自身素质的不断提高2多动脑筋,开展丰富多彩的实践活动,让学生多出作品,出好作品以弥补今年学生参赛获奖数量少、车模、智能机器人比赛成绩不理想的缺乏3开动脑筋,多想方法,采取结对子、一帮
一、师带徒、定点帮扶等多种措施,培养一批市县级年青骨干教师队伍一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动开展”为中心的教学思想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面开展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比拟完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报
一、完善师德-----为师之本“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风气的真正内涵坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作那么衣着得体,语言标准,举止文明关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长作风正派,廉洁奉公保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物
二、虚心学习是智慧之源作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧细心的观察,于勤奋地读书、勤奋地工作,于不断地反思,不断否认自我我爱读书,再忙的时候没有放弃读书一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的缺乏
三、教研工作------求真务实进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研方案,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备课——上课——听课——研讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平尤其是新调入我校的三位教师,跟踪听课一月,每周听完一节课后及时的予以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的方法三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高本年度共听课71节,积极组织教师参加各种级别的教研活动,跨区域联动教研工作尤为突出,承当区内外多所学校观摩活动,加大与外界的合作与交流组织教师外出学习、参观考察,开阔视野,增长见识,拓展思路并要求外出学习教师写了学习心得体会,在校园网或本组教师会上作了交流,让有限的资金发挥的效益,让全体教师都有所获,有所感充分挖掘校本培训资源,加大教师的培训力度,进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动推广教师研究成果方面也做了大量工作,鼓励教师积极撰写教育教学论文组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛本学年教师参加的信息技术征文获奖34篇,综合实践性论文获奖1篇本年度开展了青年教师教学比赛,王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛,从初赛到复赛均名列前名,代表大武口区参加市级比赛,成绩突出体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩
四、合作意识-------必不可缺我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力在工作中难免有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,共度难关我能设身处地地为他人着想,力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作,在大家的配合下,科研部工作有条不紊地按照年初制定的方案全部完成本学期承办了大武口南片区思品小专题展示,我校高度重视,以此次展示为契机,在学校开展思品教师教学大赛,选拔人才参加展示,努力将展示与研究相结合,提升活动的质量,马麦燕老师在大家的帮助下,不负众望,取得了好成绩科研部在承当活动中表现出色得到了教研室领导的认可
五、效劳他人------完善自我教育是效劳,管理更是效劳我牢记效劳意识在校长的指导下制订工作方案、规章制度、检查考核制度,并做好继续教育培训的各项工作,为年终考核提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动方案,各教研组教学教研方案,组织全校教育教学研究和经验交流,通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动,及时掌握教师课堂教学的动态和水平,帮助教师把握学科教学的标准,解决教师课堂教学中存在的问题城乡联开工作也开展的很有实效,本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动当然,这些成绩的取得,绝不是我个人的功绩这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果,如果没有大家的辛劳与付出,如果没有大家的敬业与奉献,如果没有大家的支持帮助,这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来,让它们的光辉更加夺目,更加灿烂!在此,我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!回忆一年来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作经验缺乏,在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方
1、政治、业务学习还有待加强,教学管理水平还有待进一步提高
2、深入课堂,深入班级不够平时与学生的交流不多,主动性不强
3、为教学效劳的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师到达信息共享我校是一所新成立的学校,办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事十几年的教育教学工作给我一个这样的启示学无止境,没有,只有更好我愿和同仁们一道,共同探讨,携手并进,勇于创新,继续努力成为一名优秀教师时光迅速,光阴飞逝,转眼之间20年已经结束20年是自己不断探索奋斗的一年,也是自己不断取得进步和开展的一年作为一名一线教师,身处在这个信息技术日新月异的年代,对自己业务能力和教学水平的要求越来越高,如果停止学习,就会,甚至被淘汰出局所以在20年,我一如继往地坚持学习,一如继往地分享自己的教学智慧,一如继往地传递社会正能量久而久之,继续教育已经成为我生活和工作的一局部,时刻伴随我的左右事业无止境,学习无穷尽为了更好地总结20年的经验教训,开展20年的教学工作,现对20年度做个自我评鉴
一、德本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业在工作和生活中始终贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,深化认识,转变观念一年来,我始终以邓理论、“三个代表”重要思想为指导,落实科学开展观,认真学总书记系列重要讲话,“十八大”“十八届三中全会”“十八届四中全会”精神,深入开展党的群众路线教育实践活动,弘扬和践行社会主义核心价值观,自觉地将个人梦想融入伟大的教育梦、中国梦,并为之不懈奋斗,努力向前一年来,我认真遵守学校各项规章制度,自觉遵守教师职业道德,外树形象,内强素质坚决服从学校和领导的工作安排,积极参加各种会议如学校例会、年级组会和教研会等与各项活动如评议课活动、校运动会、家长会等自觉地向同行学习,向同事学习,努力纠正自己的错误,弥补自己的缺乏积极与家长和学生开展沟通,耐心倾听他们的意见和建议,充分肯定并及时采纳全理性建议
二、能20年,我严格按照“五认真”认真备课、上课、辅导、批改作业、考练讲评的要求开展教学工作,充分落实高效课堂理念,大力发挥高效课堂优势,转变课堂角色,激发课堂活力,既培养了学生的创新思维和创造能力,又提高了学生分析问题的能力和解决问题的意识在做好本职教学的同时,我还密切配合班主任、教务处、政教处、团委等学校其他部门开展好各项工作,如班级管理工作、宿舍管理工作、学籍档案建立工作等经过一年的辛苦和努力,我的工作得到了学校领导的肯定,班主任的赞许,学生的尊重,家长的认可
三、勤“万事勤为先”,做老师更要“勤”字当头在20年,我一直坚持按时上下班,从不迟到,从不早退,从不旷班,从不无故调课,从不无故请假当要外出学习或出差时,就认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好当本班或本年级组其他科任老师外出学习或出差时,我就尽我的能力主动帮他们看班上课,帮他们管理班级要做一名合格的老师,光腿脚勤不行,还要大脑勤在工作之余,我会主动向其他老师学习,听他们的课,与他们共同交流讨论,学习他们的长处,弥补自己的缺乏同时,还向学生学习,向家长学习,倾听他们对教学的看法,对课堂的意见,以完善自己的教学理念,提高自己的教学能力,开展自己的教学方法
四、绩一份耕耘,一份收获经过一年的努力的勤奋,自己在思想上和工作上取得的成绩是喜人的,具体表现在以下方面一思想政治素养进一步提高了,理想信念进一步增强了,对中国特色社会主义事业的信心越发充足了,对自己所从事事业的自豪感和荣耀感越发增强了在以后的工作、学习和生活中,自己要进一步讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不断夯实中国特色社会主义的思想道德根底,为实现伟大的中国梦奉献自己的力量二做为教师,组织并开展好教学是自己的本职工作,提高并开展自己的教学能力是自己的份内事情经过参加20“国培”学习,参加校内外教研活动,阅读相关书籍等,我对高效课堂理念有了更深刻的理解和认识,对高效课堂模式有了更准备的把握和运用三与学校各部门、与年级组、与教研组的配合更密切更默契了,与同事的关系更融洽了,与学生和家长的关系更亲近了
五、学作为教师,只有不断地去学习,才能不断扩展自己的知识范围,及时更新知识,以适应社会开展的需求,进而更好地搞好自己的本职工作“没有理论上的成熟就没有真正意义上的成熟”在工作中,我坚持从书本中学习,从同行中学习,从学生和家长中学习,从实践中学习,从网络中学习在从网络学习的过程中我清醒地认识到,信息技术已经越来越成为我们学习和生活的一局部,已经完全改变着我们的学习方式和工作方式,自己只有不断地学习,才能适应这个社会,适应教育事业开展的需要
六、廉廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花,是做人之本、立事之根作为人类灵魂工程师的教师,自己始终高举一面廉洁的大旗!始终告诫自己要“廉洁从教”,自觉遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,抵抗社会不良风气影响在教学工作中,我从来不向学生和家长索取或变相索取财物,不向学生和家长推荐教辅资料,不要求学生和家长订购教辅资料,不进行有偿家教,不开办、不参与任何补习班、特长班、辅导班2年即将过去,20马上到来在新的一年里,我要再接再厉,以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决教育教学工作中的新情况、新问题,尽职尽责地做好工作,以完成自己肩负的神圣历史使命尊敬的领导真是光阴似箭,一学期很快又过去了回忆本学期的教学工作,感到很辛苦,同时也感到很欣慰因为我的学生在本学期无论是阅读能力,还是写作能力都上了一个台阶,同时,他们的根底知识也都学得很扎实现把本学期的教学工作从以下几方面作以总结
一、努力提高课堂教学的时效性开学初,教导处就要求各年级组开展联合体教研活动,并把如何提高课堂教学的时效性作为一个研究课题我组在第一周的教研活动中就针对此课题进行了论坛在论坛之前我也上网查阅了相关材料,从中有许多收获,在论坛中通过听同事的介绍,又有了一些新的收获此次活动结束后,我就开始尝试改革自己的课堂教学结构,现在把自己在本学期是如何做的简单介绍如下
1、强化预习,提高第一课时的课堂教学时效性学习新课之前,我都要布置学生进行预习,以往的预习作业对学习不自觉的学生来说,是可完成可不完成的,因为那时我没有进行检测,使得许多学生钻了空子本学期我改变了做法,在第一课时,我重在检测学生的预习效果上课后,我首先出示要求认识的字,开火车轮读,谁读不出来,就说明回家没有好好预习,就要受到批评,回家作业也要比别的同学多做此外,我还检测学生对多音字、近反义词的记忆情况,多采用提问的方式对于要求会写的字,我让学生交流完组词情况后,一般做一个两分钟记字游戏,就是让学生快速记忆字形,然后马上听写,学生挺喜欢这种小游戏的,记字效果也很好这样一来,第一课时就节省出不少时间来,学生就可以做一些稳固性练习对于内容简单的课文,有时一课时就可以结束检查读书情况,我主要利用早读检查,采用指名读的方式,有时读一个自然段,有时读几句话
2、在第二课时的教学中,努力挖掘训练点,培养学生的阅读能力和表达能力在备课时,我都反复研读教材,寻找阅读训练点和写作训练点有的课文开头和结尾很典型,我就训练学生仿写开头和结尾如《北京亮起来了》和《日月潭》一课,是典型的写景文章的开头和结尾,我不仅要求学生背下来,还要求学生仿照课文给《夸夸我的家乡》写个开头和结尾有范文引路,学生写起来感到容易多了,也很有兴趣有的课文段落很典型,比方是总分结构的段落,我就引导学生仿写段落还有的课文中的句子很美,我也指导学生仿写句子如学《春雨的色彩》一课,我指导学生通过想象仿写了两个句子,学生的想象力很丰富,写得美极了对课文中的一些好的段落,我往往设计一些阅读题,用小黑板出示,让学生自己去审题,自己去完成,以训练学生的阅读能力总之,在第二课时的教学中,我努力做到学生自己能读懂的就不讲,学生读不懂的引导学生去读懂,对于有些难点问题要讲在点子上
二、加大写作训练量,并保证作文质量,使学生写作能力又上一个新台阶我一直比拟重视训练学生的写作能力,我所带班级从一年级上学期起就开始进行看图写话训练,到了二年级,两个班的学生都有了一定的写作功底,能把句子写得完整、通顺中上等生还能把作文写得比拟生动,用上学过的好词,有的甚至能运用上比喻或拟人的修辞手法到了本学期,教材中的写作训练加大了难度,不再是单纯的看图写话了,要求写写春天的景色、自己的家乡、熟悉的小动物等在以往,这些写作内容是到了三年级才开始接触的可见人教新课标教材确实是比以往的人教版教材和北师大版教材都要有深度在教学当中,也确实有难度幸亏我的学生写作功底好一些,但脱离了图,学生不知如何动笔去写于是,首先我对学生进行了写作思路训练,让学生编写写作提纲,再根据提纲练写三段作文,懂得如何写开头和结尾学生会写框架作文后,我又指导学生去写好一个段落,即在重点段落,要注意句与句之间的联系,要把段落写生动,写具体等本学期我所带班级学生每大周练笔两次,练笔形式多样,有时是仿写一个开头或结尾,有时仿写几句话,有时补写课文,对于教材中要求写的作文,每一篇我都用心去指导,在学生写好后,我又认真去批改在批改当中,对于学生用上的好词,写出的好句子,我都用红笔画上波浪线不要小瞧这些波浪线,对学生有很大的鼓励作用,每次发下作文本,孩子们都要在一起比比谁的波浪线多批改完作文后,我都利用一节课的时间进行讲评讲评时,公布每个同学的作文分数,读优秀作文,对于作文中普遍存在的问题进行讲解我还把孩子们写的优秀作文发在我的博客中,并告诉孩子们如何上网浏览,这样做也调动了孩子们的写作积极性本学期孩子们写的最令我满意的一篇作文是写自己熟悉的一种小动物,对于这篇习作,我是先指导,然后让学生观察,最后才让学生动笔去写我给了学生一周的时间去准备,有些孩子家里没有动物,就让妈妈去买,有的买来小金鱼,有的买来小乌龟……习作完成后,我的感触就是孩子们写得非常真实,表达了我口写我心,没有抄袭的或者胡乱编造的虽然本学期为了提高学生的写作能力,我无形中给自己加大了工作量,每次批完两个班的作文,我也常感到很疲惫,但看到孩子们的作文一次比一次写得好,对作文没有恐惧心理,不厌烦写作,我也就感到很欣慰了在本学期的作业检查中,我所带两个班的作文得到教导处肯定与表扬
三、扎扎实实做好期末复习工作本学期我注重提高课堂教学的时效性,因此课程结束较早,能有充裕的时间复习,在复习的第一周,我采用两条线同时走的方法进行复习一条线是我把每个单元的根底知识点手写到一张试卷上,速印出来,让学生回家复习,第二天课堂上进行检测,每张检测卷我都及时批改出来,让学生订正另一条线是让学生也做些综合模拟卷,但不贪多,目的是训练一下学生的审题能力,分析能力在复习的第二周,我仍然是两条线同时走,一条线是重点复习书上的课后习题,语文园地里的练习题,另一条线是分大块复习拼音、词语、句子、阅读、作文,复习时做到讲练结合,即讲方法,又精练一些习题总之,本学期以来,我尽心尽力做好自己的教学工作,不断严格要求自己,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学的实践中,使每一节课都能取得良好的教学效果,使每一位学生都能真正提高自己的语文素养光阴似箭,转眼间进入教师行列已近一年在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让作为一名新教师的我成长、进步了不少回忆这一年的工作,我对自己的表现有满意也有缺乏之处,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人本年度,我担任二年级数学的教学工作在教学工作方面,做为一名新教师,根本功不扎实,经验缺乏是我的缺乏为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点认真备课,钻研教材,努力上好每一节课在备课时我认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点难点为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路多学习,多请教作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,为了让自己的教学方法适应学生的学习方法,我不断改善自己的缺点,经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用多看书,多上网用心学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的开展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平及时写教学反思尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与缺乏之处,有那么改之,无那么加勉为了更好适应教师的主角,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以鼓励自己在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进在业务技能上,继续夯实根本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平到达一个新的高度加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习不断提高自己的理论水平,同时也要用心参与课题探究继续坚持及时撰写好相关的文章和总结,为学校和自己的课题作好准备这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的进步在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的教师教师年终个人述职报告模板5篇202X最新相关文章★★★★★★★★★★模板内容仅供参考 。