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英语专四阅读方法与技巧总结 摘要最好的方法是列出提纲和小标题,先在心里自己总结一下全文的主旨,再比照选项进行选择此类题型常见的干扰项有几种一种是根本观点错误,即选项表述的内容与阅读文章中的观点相左,这是比拟容易判断的一类另一种是观点表述不全面,选项中的陈述仅选取了文章中的分论点之一进行说明,而忽略了文中其他主要内容,以偏概全,这样的干扰项因为与文章内容相似度高,观点准确,因此迷惑性较大,需要缜密地思维和谨慎地判断 表示并列和递进意义的“andalsobesidestooagaininparticularafterallespeciallyinadditiontosimilarlylikewiseaswellasapartfromexceptfurthermoremoreoverandthennotonly...butalso...evenbesidesthis/that...”; 表示意思转折的“unlikeonthecontrarybycontrastbyparison;paredwithlike...as...as...incontrastconverselyoppositely...than..buthoweveryetthoughalthougheventhoughanyhowanywayinanycaseontheotherhanddespiteinspiteofotherwiseinsteadofratherwhereasneverthelessnohelessalternativelystill...”; 表示原因的“sinceforassobecauseofduetoowingtothankstothereasonwhy...isthat...forthereasonthatinotherwordsleadstocauseforthis/thatreasonthereforethussothatasaresult...”; 表示结果的“asaresultthussothereforeconsequentlyitfollowsthattherebyeventuallytheninthatcaseadmittedly”等等 最后要养成看选项之前,心里先预计一个正确答案的习惯因为干扰项在数量上远远多于正确选项,所以如果可以在读题目时就对目标选项有一个定位,不仅可以节省考虑和判断的时间,还可以保证准确率当然,对于某些题目,比方“WhichofthefollowingisINCORRECTaordingtothepassage”,这样的窍门就起不了作用了 除了以上总结的答题技巧外,我们还可以从题型特点出发,针对不同类型的考题进行备考练习根据考纲的要求,阅读题型可以分为六类,分别是主旨类、态度类、细节类、推理类、词汇类和指代类 主旨类题型要求考生能从整体上把握文章大意,能准确无误地理解作者的观点、论述方式和逻辑此类题型常见的提问形式有 Whatisthemainideasubjectofthispassage Whatisthispassagemainlyprimarilyconcernedwith Themainthemeofthispassageis. Themainpointofthepassageis. Itisclearfromthispassagethat. 解答此类题型,需要完整阅读全文,最好的方法是列出提纲和小标题,先在心里自己总结一下全文的主旨,再比照选项进行选择此类题型常见的干扰项有几种一种是根本观点错误,即选项表述的内容与阅读文章中的观点相左,这是比拟容易判断的一类另一种是观点表述不全面,选项中的陈述仅选取了文章中的分论点之一进行说明,而忽略了文中其他主要内容,以偏概全,这样的干扰项因为与文章内容相似度高,观点准确,因此迷惑性较大,需要缜密地思维和谨慎地判断第三种干扰项是对主题的总结过于宽泛,涵盖了文章中没有涉及的内容,这一类型虽然不常见,但却是最隐蔽、最容易造成判断失误的陷阱 此类题型比主旨类题型稍难,因为需要在把握全文大意的根底上,体会作者想要表达的态度解答此类题目,首先需要对描述态度的词汇熟悉,否那么就根本无法答题以下是常见的态度题型选项中出现的词汇 表示赞许、支持、喜爱的 positive肯定的,实际的,积极的,确实的 favorable赞成的,有利的,赞许的,良好的 approval赞成,成认,正式批准 enthusiastic狂热的,热心的,积极的 supportive支持的,支援的 defensive为……而辩护;防守的 表示否认、反对、批评的 negative否认的,的 disapproval不赞成 objection异议 opposition反对 hostile敌对的,有敌意的 critical批评的 contemptuous轻蔑的,侮辱的 ironic说反话的,挖苦的 sarcastic反讽的 表示质疑、不解的 suspicious可疑的,疑心的 doubtful可疑的,不确的,疑心的 puzzling使迷惑的,使莫明其妙的 表示客观、中立、公平的 objective客观的 neutral中立的 impartial公平的,不偏不倚的 disinterested无私的 impersonal非个人的 unprejudiced没有偏见的 unbiased没有偏见的 detached不含个人偏见的 其他 reserved有所保存的,保存意见的 radical激进的 moderate适度的,适中的 mild温和的,温柔的,轻微的,适度的 indignant愤怒的,愤慨的 concerned关注的 subjective主观的 pessimistic悲观的 unconcerned/indifferent不关心的/漠然的 有的文章中,作者观点明确,文章基调清楚,只要抓住关键词,就可以准确无误地答复而有的文章中,作者仅仅暗示对某一问题的态度和观点,通过列举论证等展现,需要阅读时仔细琢磨解答这类文章的态度题时,首先应注意篇章中起连接手段作用的那些词语;其次应注意是否出现了上文所列出的说明作者观点的词汇,包括其形容词、副词、名词和动词的变形 常见的提问句式有 What’sthewriter’sattitudeto/opinionof… What’sthetoneofthepassage Theauthor’sviewis. 这种题目对考生而言难度较大,迷惑性也较强,因为命题专家多是针对整篇文章中的口吻设问,考生要把握主线观点,不能依赖于某个局部的分观点,同时要理解分观点与主要观点之间是什么关系,即不可张冠李戴,也不可以偏概全例如作者在谈一件事时使用的全是正面的、积极的词汇,这可以是表示赞成支持的态度,但也可以是为了到达反讽的效果而成心为之所以,对此类题目作答,最好是先不看选项,阅读全文时对作者的态度做出独立判断,之后选择最符合自己判断的选项,这样可以将错误选项的干扰降到最低 答题时可以先从文章中直接表达态度的句子入手,比照具有明显感情色彩的词语出现的位置和句群间的关系,做出判断最后要仔细阅读第一段和最后一段,作为对自己判断的检验,看心中所想的答案逻辑上是否与这两段的内容相符 最后需要提醒的是,做文章作者态度题时,千万不要把答题者自己的态度与文章作者的态度混为一谈,同时也要注意区分作者本人的态度与作者引用的观点态度偶尔考题中会针对文中引用人物的态度出题,但是大局部情况考查的都是作者的态度模板内容仅供参考 。