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高二语文必背古诗词总结202X最新五篇高二年级有两大特点
一、教学进度快一年要完成二年的课程
二、高一的新鲜过了,距离高考尚远,最容易玩的疯、走的远的时候导致心理上的迷茫期,学业上进的缓慢期,自我约束的松散期,易误入歧路,大浪淘沙的筛选期因此,直面高二的挑战,认清高二,认清高二的自己,认清高二的任务,显得意义十分重大而迫切下面就是给大家带来的高二语文必背古诗词,希望能帮助到大家!孔雀东南飞孔雀东南飞,五里一徘徊“十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书十七为君妇,心中常苦悲君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房,相见常日稀鸡鸣入机织,夜夜不得息三日断五匹,大人故嫌迟非为织作迟,君家妇难为!妾不堪驱使,徒留无所施,便可白公姥,及时相遣归”……鸡鸣外欲曙,新妇起严妆著我绣夹裙,事事四五通足下蹑丝履,头上玳瑁光腰假设流纨路,耳著明月珰指如削葱根,口如含朱丹纤纤作细步,精妙世无双其日牛马嘶,新妇入青庐奄奄黄昏后,寂寂人定初“我命绝今日,魂去尸长留!”揽裙脱丝履,举身赴清池府吏闻此事,心知长别离,徘徊庭树下,自挂东南枝两家求合葬,合葬华山傍东西植松柏,左右种梧桐枝枝相覆盖,叶叶相交通中有双飞鸟,自名为鸳鸯,仰头相向鸣,夜夜达五更行人驻足听,寡妇起彷徨多谢后世人,戒之慎勿忘!诗经氓氓之蚩蚩,抱布贸丝匪来贸丝,来即我谋送子涉淇,至于顿丘匪我愆期,子无良媒将子无怒,秋以为期乘彼垝垣,以望复关不见复关,泣涕涟涟既见复关,载笑载言尔卜尔筮,体无咎言以尔车来,以我贿迁桑之未落,其叶沃假设于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也女之耽兮,不可说也!桑之落矣,其黄而陨自我徂尔,三岁食贫淇水汤汤,渐车帷裳女也不爽,士贰其行士也罔极,二三其德三岁为妇,靡室劳矣夙兴夜寐,靡有朝矣言既遂矣,至于暴矣兄弟不知,咥其笑矣静言思之,躬自悼矣及尔偕老,老使我怨淇那么有岸,隰那么有泮总角之宴,言笑晏晏信誓旦旦,不思其反反是不思,亦已焉哉苏轼《定风波》三月七日沙湖道中遇雨雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行竹杖芒鞋轻胜马,谁怕一蓑烟雨任平生料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴《水龙吟》辛弃疾楚天千里清秋,水随天去秋无际遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻落日楼头,断鸿声里,江南游子把吴钩看了,栏干拍遍,无人会、登临意休说鲈鱼堪脍,尽西风、季鹰归未求田问舍,怕应羞见,刘郎才气可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,英雄泪!《永遇乐》辛弃疾千古江山,英雄无觅孙仲谋处,舞榭歌台,风流总被雨打风吹去斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住想当年,金戈铁马,气吞万里如虎元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾四十三年,望中犹记,烽火扬州路可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否离骚长太息以掩涕兮,哀民生之多艰余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫固时俗之工巧兮,偭规矩而改错背绳墨以追曲兮,竞周容以为度忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也鸷鸟之不群兮,自前世而固然何方圜之能周兮,夫孰异道而相安屈心而抑志兮,忍尤而攘诟伏清白以死直兮,固前圣之所厚悔相道之不察兮,延伫乎吾将反回朕车以复路兮,及行迷之未远步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息进不入以离尤兮,退将复修吾初服制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳不吾知其亦已兮,苟余情其信芳高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏忽反顾以游目兮,将往观乎四荒佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章民生各有所乐兮,余独好修以为常虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩
一、近体诗与古体诗又称古风相对,是唐代出现的新诗体,严格讲究格律,分为律诗和绝句两种
二、律诗近体诗的一种,因有严格的格律而得名形成于南北朝,定型于唐代主要有五言、七言两种,简称“五律”、“七律”全诗八句,每两句为一联,共四联依次为首联、颔联、颈联、尾联每联上句称出句,下句称对句中间两联要求上下对仗每句之内,句与句之间的平仄调配,有一定格式但也有少许便通,有所谓“一三论,二四六清楚”的讲究,即五律的第
一、三字,七律的
一、
三、五字,可灵活,规定平可仄,规定仄可平;但第
二、
四、六字必须按平仄规定办事全诗共四韵,首句可押可不押,第
二、
四、
六、八句末必押韵,一般只押平声韵,并一韵到底除五律、七律外,也偶有六言律,还有八行以上的长篇律诗,称为排律点击进入》》》高二期末复习知识点律诗的句式律诗的句式一般是每两个音节构成一个节奏单位,每一个节奏单位相当于个双音词或词组音乐节奏和意义单位根本上是一致的例如无边──落木──萧萧──下,不尽──长江──滚滚──来律诗的结尾往往是以三字结尾,这最后三字保持相当的独立性这就说,虽然三字尾还可以细分为二一或一二,但它们总是构成一个整体如果是五律,后三字和前二字是分成两个较大的节奏;如果是七律,后三字和前四字是分成两个较大的节奏
三、怀古诗怀古又叫咏史,是我国古代诗题之一怀古是借古事以抒发感情,讽喻现实的诗歌怀古诗的重要特点是讽喻现实为到达讽喻现实的目的,诗歌通常是对古人古事进行爱憎清楚的议论,通过议论来影射现实《咏怀古迹》是杜甫游览昭君村古迹后写的,只有八句诗,却把王昭君的生平大概概括地写了出来,情感线索贯空其间“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”,明妃生长之地钟灵毓秀,作者有珍惜之情;“一去紫台连朔读,独有青冢向黄昏”,写明妃远嫁匈奴,只留坟墓孤立在黄昏之中,作者有惋惜之情;“画图省识春风面,环佩空归夜月魂”,汉文帝只凭画图识别昭君的容貌,而她嫁之后,衣服和饰物留在汉朝,她的思念还和夜晚的月亮一样向往着汉朝,作者凭吊中,有恻伤之情;“千载琵琶作胡语,清楚怨恨曲中论”,昭君弹奏着琵琶,曲子中充满着怨恨,流露出诗人对汉文帝的不满整首诗充满了对这个远嫁异域的女儿的同情高二语文必背古诗词总结202X最新五篇相关文章
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