[初中数学教研组工作计划]初中数学教研组长学期计划

[初中数学教研组工作方案]初中数学教研组长学期方案数学教研组方案

一、指导思想认真贯彻校教务处工作方案以组风建设为主线，以新课程标准为指导，以教法探索为重点，以构建“自主学习”课堂教学模式为主题，以提高队伍素质，提高课堂效率，提高教学质量为目的深化课堂教学改革，努力改善教与学的方式，使我校数学教学、教研质量进一步提高

二、工作目标

1、加强组风建设，狠抓教学常规，更新教学观念，提高教师实践能力

2、构建“自主学习”课堂教学模式，努力改善教与学的方式

3、进一步提高教师的信息技术与数学教学整合能力

4、抓好培优补差工作，努力解决厌学问题

5、继续抓好培养青年教师工作

6、进一步加强科研力度，树立科研兴教思想

三、重点及主要措施

1、加强组风建设，把数学组建设成师徳形象好，教研风气浓，协作意识和团体凝聚力强，特别是对学生、对学校开展有强烈责任感和使命感的教研组主要通过组内讨论，与领导交流，师生沟通及自修师德，听专家讲座等形式，增强教师的责任感和使命感，同时教研组长配合教导处承当对数学教学的指导和管理，以抓“课堂常规“为突破口，抓好各项常规管理严格执行教导处的各项方案

2、更新教学观念，构建“自主学习”课堂教学模式⑴、用新课程改革的理念来转变和更新教学观念，武装自己，指导平常的教学工作，提高课堂教学效率⑵、强调智力因素和非智力因素的结合，创造愉快振奋的学习情绪，调动学生智力活动的积极性，积极实行启发式和讨论式教学，培养学生自主学习激发学生独立思考和创新意识，切实提高教学质量废除“注入式“、“满堂灌“，挣脱阻碍学生主动开展的束缚，构建充满生命活力的“主动开展型”新模式，还学生主体参与的权力，实现学生主体、主动，创新可持续开展⑶、继续树立学生是学习的主人，教师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和“对话”中实现师生的共同开展，努力建立互动的师生关系⑷、强化根底学科和学科根底知识，在注重根底知识和根本技能的同时注重根本能力和根本态度的培养，加强课程与学生生活和现实社会的联系，实现课程生活化、社会化和实用化本学期构建“自主学习”课堂教学模式试验学年重点放在七年级、八年级⑸、继续协助班主任搞好学习方法讲座和养成良好习惯的活动，并建立以班级单位的数学学习兴趣小组和“手拉手”活动

3、进一步提高教师的信息技术与数学教学整合能力加强信息技术学习，不断提升数学教师的信息技术素养，增强应用信息技术的意识与能力组织教师开展多媒体课件的设计、制作要充分利用网络资源，提高数学教师获取信息的能力和课堂教学效果强化信息技术与数学学科教学整合的意识和资源共享意识

4、继续抓好培养青年教师工作加强对新、青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，通过参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助他熟悉教学业务，提高教学业务水平

5、抓好培优补差工作，努力解决厌学问题数学是学生学业成绩分化最严重的学科之一，从促进学生开展出发，教师助学生建立自己的数学学习记录，分析，通过反思促进自己的数学学习针对数学学习困难生比例大的现状，可加强对他们的日常测试分析、改错和分类辅导分类测试，允许局部学生进行补测，让学生及时体验成功，增强学习信心，自我鼓励，改良学习现状

6、抓好常规管理，认真落实教导处的各项常规要求认真落实教导处的各项常规要求的同时加强集体备课本学期集体备课活动时间，以确定的时间和不确定的时间相互合为主，每周确定的时间集体备课，平时利用不确定的时间交流教学心得、教学方法，本学期全组组教师积极相互之间随堂听课、评课提倡教师深入班级作业面批和个别辅导

7、进一步加强科研力度，树立科研兴教思想进一步加强教科研力度，树立科研兴教思想全体教师应自觉参与教科研实践，加强教学研究，积累撰写教学论文，提高自己的理论修养结合自己的教育、教学经验，期末每人上交一篇总结

8、组织好数学组成员做好申报“星级学校”各项准备工作

9、认真，负责的准备数学会考、中考工作

10、加强与上级教研部门及同类兄弟学校的联系要积极开展校际之间的交流与合作，积极参加市镇公开课教学和经验交流活动，并积极参与研讨

四、工作具体安排

1.组织教师公开课、观摩课与评课活动

2.学习、讨论新课标的有关教育理念;学习教改经验

3.找差距，查原因，落实整改措施;

五、讲课教师安排教师姓名周次赵先恩第三周苏小可第四周赵秀伟第五周刘英杰第六周于振芳第七周陈俊义第八周模板内容仅供参考　　 。