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[高二年级数学备课组工作总结]二年级数学备课组总结高二年级数学备课组工作总结本学期我们备课组能根据教委教研室的要求和学校教务处工作方案以及教学大纲,深入学习学校先进的办学理念,注重将理念转化为实践,努力创设适合学生开展的数学教学细化落实各项具体工作目标,以学生为主体,重根底、激兴趣,以课堂教学为中心,落实有效教学,开展了多种形式的教研活动,切实提高课堂教学效益,使教学质量上新台阶高二数学备课组,是一个团结奋进的年轻化的备课组,各成员间协力合作,取得了一定的教学成绩现将本学期工作总结如下
一、根本情况分析
(1)我组共有7位成员,均为专业老师张齐林、王礼环、周主席、华侨、高火明、陈育、涂长胜,除周主席以外,均是青年教师
(2)本组教师工作量各位老师都满课时,因为教学任务重,学生底子薄,安排每班每周10课时,并承当社会实践活动的局部课题
二、主要工作汇报
(一)认真分析,确定本学期目标
1、标准教学常规,使教学常规标准化
2、开学初,对上学期的试题及学生的考试情况进行分析,结合要求,确定期末成绩目标
3、以研究课为载体,提高教师专业能力和教学水平,力争课堂教学优良率,优秀率
(二)强调教学常规,使教学常规标准化
1、在第一次高二全体教师会议上,提出了对教学常规的具体要求和教学方案
(1)备课认真分析班级的学情,深入钻研教材、课标和考纲,明确每节课的教学目标及重、难点,确定教学任务,设计教学活动搞好每周一次的集体备课,坚持个人二次备课;协商好教学进度,杜绝随意性安排教学内容,严禁无教案上课校内每月检查一次备课情况
(2)上课重视、加强课堂教学组织管理,关注班级的每一位同学,不让一个学生游离于课堂之处;加强师生之间的沟通和交流,构建和谐有效的学习环境和营造轻松活泼的学习气氛加强有效教学的研究,对照一堂好课的标准,狠抓课堂教学,采取灵活有效的教学方式,吸引学生积极主动地参与学生中来,创造适合学生高效学习的课堂
(3)作业强调作业的分层,针对不同层次的学生设置不同的作业,使作业真正能适合班级不同程度的学生,起到课后稳固的作用不搞题海战术,精选有代表性的习题,合理控制作业量,及时批改和反应作业情况,对学生作业中的错误要求及时订正校内每月对作业布置和批改良行一次检查,并记录
2、本学期本组教师教学常规情况
(1)备课本组教师都能按教务处的要求提前备好课,有的能提前备好一周的内容,最少的也能做到提前备好两、三节课,教师教案的书写标准,都为纸质教案,且都能在集体备课的根底上进行个人备课另外,大多数教师都备有练习课和复习课教案且教案的质量较高
(2)上课由几次听课情况看,没有出现无教案上课情况,教师的课前准备比拟充分,课堂上能够为学生创设宽松和谐的学习环境,问题的设计富有启发性和创造性教师能够根据不同的教学内容,根据学生的现有水平,选择适宜他们的教学方法,充分发挥学生的主动性和积极性教师上课能表达分层的思想,从尊重学生需要培养学生自信心出发,设计不同层次的问题、不同类型和水平的题目,因我们学生根底确实太差,所以有些同学积极性不高,但还能够使绝大多数学生都有时机参与课堂活动,并获得成功的体验而且我们备课组于xx年元月17日左右顺利完成教学任务
(3)作业由于数学学科的特点,根本上要做到每天都留有课外作业,经过月底检查,教师的作业都是精心的设计,精选习题,大多数教师能根据学生情况分层布置作业,本组教师的作业量都能到达要求,根本实现每周三次作业,作业都能全批全改
(4)辅导备课组以学情为依据,将学生分类,对学生进行分类辅导对各层次的同学提出不同要求对根底较差的学生辅导,主要是调动非智力因素,培养师生和谐感情,同时选择简单、根底的题型进行当面辅导,激发学习兴趣,从能拿分的角度进行思考和指导,使这局部学生能有所提高;对中间层学生,注重方法引导同时关注细节,增加综合性习题,鼓励拔尖,使中间层学生向优秀层开展;优秀的学生主要进行数学拓展题辅导,培养创造性思维与灵活应变能力,同时关注全面开展,注重心理素质的培养同时注重调动学生因素,利用分组形式,学习小组之间互相帮助,互相促进,整体提高
(5)考试本学期按教务处的安排,进行了月考、期中考试、单元测试、期末调考等大型考试其中每次月考,备课组相应成员做好试卷命题,阅卷和质量分析,提出改良的意见和措施备课组还协调统一教学进度,本着调动学生积极性的原那么,针对考点和学生的实际情况,精心设计好测试题,在几次测试中,学生的及格率和优秀率都接近或到达了90%和60%以上,既起到了检测的作用,同时又充分的调动了学生的积极性和主动性
(6)复习备课组统一思想,统一进度,各组员之间分工合作,合理安排复习的时间,将复习任务细化,分配到各任课教师,认真钻研教材及课标,确定复习重点首先,方案好复习的时间、复习重点、根本复习形式和方法今年的期末考试比拟靠后,留给同学们复习的时间相对较多,各备课组通过集体备课,制定好切实可行的复习方案,特别要安排好复习的时间,具体到每章节复习、综合训练所需的时间;落实好期末复习的重点章节和每章节的重点知识点;各班级统一采取复习卷的形式进行复习,以提高课堂复习的效率其次,切实抓好“双基”的训练一是要紧扣教材,依据教材的要求,不断提高,注重根底二是突出复习上出新意,以调动学生的积极性,提高复习效率最后,抓好教材中例题、习题的归类、变式的教学根据教学的目的、教学重点和学生实际,引导学生对相关例题进行分析、归类,总结解题规律,提高复习效率对具有可变性的例习题,引导学生进行变式训练;引导学生对有代表性的问题进行灵活变换,培养学生的应变能力,提高学生的技能技巧高二数学备课组,充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量,使高二数学的教学任务如期完成,并得到了学校领导和学生的一致好评和肯定我相信,高二数学备课组全组教师将会在下学期更加踏实努力的工作,将会再接再厉,创造更辉煌的数学成绩模板内容仅供参考 。