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文本内容:
20XX小学第二学期教学工作方案XX—20XX学年第二学期学科教研工作方案xx—20XX学年第二学期学科教研工作方案本学期我继续担任了初
一、四年级的音乐课
一、教学分析本学期在上课同时我要注意加强稳固音高概念、稳固学生对音的上下、强弱、长短的感觉使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识教材中的律动和舞蹈较多,应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词,开展学生身体的协调能力和自编能力为今后学习打下坚实根底此外,在音乐课的设置上,分为歌曲、乐理、综合练习、欣赏、器乐学习几大局部,各局部之间既有联系,又有区别,分局每课的具体情况进行穿插教学,防止学生因为学习某一内容而觉得枯燥和乏味
二、提高教学质量措施音乐课最大的特点就是寓教于乐,在教学中可以更好的发挥学生的想象力、创造以及手、脚、脑、口的配合,为了更好的发挥音乐课的这些优势,在学习中,可以针对不同年龄段的学生采取不同的教学手段、营造不同的教学气氛在音乐教学中还要注意培养学生的创造意识,为学生提供充分自由的活动空间和时间,使学生在音乐教学活动中消除恐惧心理、鼓励、帮助学生进行大胆的尝试,展开自由的想象和表现注重培养学生的自我表达和表现能力,通过聆听表现出来的各种动作表情是学生音乐创造活动中最简单、最根本的表现形式在教学中可以通过播放音乐来启发做出相应的动作对学生的语言交流、智力开展大有益处可以通过音乐教学上的多样化、丰富学审的想象能力,挖掘学生的创造潜能,促进学生思维创造能力的发挥在本学期在教学中还应该注意以下几点的实施
1、愉悦性在教学过程中,不管是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去
2、艺术性在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育
三、提高自身的素质与修养
1、加强理论学习,树立正确的教学观念,提高自身道德品质修养;多向其他的专业教师学习,加强操作方法的探索和训练,切实提高自身的业务水平,提高自身音乐文化修养
2、注重自身心理素质的培养,为学生营造良好的学习气氛,加强把握、控制课堂环境的能力,提高教学质量
(一)、团结协作 团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动、或学校的各类达、小型艺术活动,首先是要靠教研组各位老师的共同努力,只有互相帮助,团结协作,拧成一股绳,才能共同进取,搞好教研组的建设
(二)、教育教学要提高教育、教学的质量,集体教研活动是必不可少的1、正常开展教研活动,平时遇有问题就及时碰头、及时解决2、教研活动专时专用,保质保量、内容丰富每次都有专人负责主讲,组织大家学习理论知识,收集交流教改信息制定各年级教学内容、教学目的,找出教学重点和难点,讨论研究解决的方法和手段观摩教学录像课并评课3、每人每学期至少上一节研究课,研究课以集体备课、共同研究为主要形式,结合各自的教学特色和风格,进行教学研究,力求能突破陈规有所创新,然后,集体听课评课
(三)、业务学习1、加强科研理论的学习,以理论来指导实践,以科研促进教学多看、多学、多写、多交流,提高科研水平每学期至少阅读一本理论书籍,并写读后感,组内交流心得2、加强根本功训练,及时充电,提高业务水准除音乐教师必备的几项根本能力、专业知识的稳固学习外,还应横向进行拓展学习,运用现代化教学手段于课堂中,尝试自己制作一些简单、实用的电脑课件,优化课堂教学,提高学生的学习积极性,丰富活泼课堂
四、学科活动1.带好各艺术团队,做到有方案、有目的、有内容,普及与提高并重;做到出作品出成绩
2.组织各种学生活动,开展学生的艺术才能模板内容仅供参考 。