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文本内容:
小学英语教研组工作方案小学英语教研组长方案小学英语教研组工作方案本学期一至三年级为3节/周,四至六年级为4节/周教师平均任教34个班本组教师有敬业精神,学历高,专业能力较强,张小瀛、蔡慧莉、陈凤老师对教材的精准把握,田纳老师亲和的教态,王颖老师对校本课程国际理解的深入研究,胡珊珊、张丹黎、彭静老师的勤奋好学,刘明皓老师富有激情的课堂都时刻感染着周围的人但总体感觉上教学研究力度不够,缺乏学科带头人和教育名师学生方面,低段学生对英语学习有很浓厚的兴趣,家长积极配合中段学生在保持一定的学习兴趣下能完成一定的书面作业高段学生能较自觉地完成学习任务,并有一定量的单词、句型的积累
二、成长目标本学期主要以创设气氛,夯实根底,锻炼能力,学会思维为总体目标努力改良工作思路和方法,力争在学科特色上找到一条属于自己的路,让教师在自主中开展,在享受中成长
三、实施措施1,教学常规教育学生的过程也就是教师积累的过程所有的教学思考都源自于课堂教学十环节的提出和实施指明了教师教学的方向朴素、真实的课堂一直是我们追求的理想,为此,我们思考和实践了很多不管是以前、现在还是将来,对学生学习习惯的培养和根底知识的夯实一直是重中之重温馨提示每课一练是我们的教学载体,听听写写涂涂画画是我们的教学手段这样,摒弃以往的花俏回归真实的朴实以渐渐形成我们的风格但我们不能局限于平实的课堂,要在平凡中碰撞出思维的火花为此,在本学期,组内将加大集体听课力度,引导新教师,提升骨干教师严格遵守课前两分钟,课后两分钟制定一定的教学模式,即听写---讲授---课堂作业---课后练习加强听写和课后作业的质量,并分层处理,尽量到达稳中求升本期,刘明皓,彭静老师将献上两节研究课,田纳老师将呈现一节有关研究学生活动有效性的精品课例2,早读辅导教育就是要培养幸福的人能让每个孩子快乐的成长是我们老师的共同心愿有的孩子能够自己很好的完成一生的成长,而有的孩子却需要老师的帮助和指导根底较薄弱的孩子一直是我们关注的重点特别是三到六年级是英语学习的积累阶段,要让孩子夯实根底并掌握一定的知识重点本期我们将延续早读辅导方案,让孩子一步一个脚印地走下去拟定时间为星期二至星期五早上8:25至845人员安排为三年级王颖、彭静,四年级刘明皓、陈凤,五年级张丹黎、蔡慧莉,六年级田纳、胡珊珊辅导内容为根底知识和根本句型3,学生活动为支持和弘扬奥运精神,促进学生德、智、体、美、劳全面开展,针对每个年级不同的特点,我们将在十一月中旬进行第二届英语运动会英语向前冲届时,将以年级为单位,利用代管班时间举行A城英语小明星评选学生留言版实施4,其它英语板报英语角疯狂英语我们一直是一个团结协作的集体,每一位老师都能在这个大家庭里找到自己的位置不管是在常规课或赛课中,我们都是强悍的战斗团体;不管是在教学和科研中,我们都是思维的源泉;不管是在工作中还是生活中,我们都是相亲相爱的一家人我们时刻在一起分享、交流、共同进步而每位老师的不同个性也为这个大家庭增色不少,如文采飞扬的大米张,知识渊博的米蔡,温柔贤淑的米陈,温柔恬静的Ivy,活泼开朗的Betty,思维新颖的珊珊,沉着淡定的丹黎,热情大方的CoCo和我们的新生血液,我相信,教师的成长不是一朝一夕的事情,也不是我们可以用具体的标准来衡量的,我们会在一点一滴的磨练中,体会成长的真谛小学英语教研组工作方案一.指导思想本学期本教研组工作以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教习的学习意识、效劳意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组教研工作水平二.主要工作1.加强教育理论学习,提高教师理论素养1)认真学习英语教育教学理论,用先进科学的教学理论指导教师的教学工作采用理论联系实际的方法不断推动教学改革,为教学研究工作提供理论根底2)每周组织一次全组人员共同学习的活动,从各类杂志和书籍中找出有价值的文章,共同学习讨论,共同进步,并做好教研记录2.狠抓教学常规落实,深化英语教学改革1)抓课堂教学课堂是教学的主阵地,开学初教研组就要积极开展组内听课通过评课、研讨,促进课堂教学地不断优化本学期每位教师至少要上一堂研讨课上课时要求教师精神饱满,着眼于培养学生运用语言的能力,创设合理的教学情景,充分运用实物,图片,直观教具等,生动活泼地进行英语教学2)抓集体备课本学期将加强集体备课并作记录,为提高教师研讨课的质量做准备备课时通过民主讨论,深刻分析,相互比拟,使教学目标更加明确,教学内容更加翔实,教学效果更加突出3)抓作业批改进一步完善作业批改制度,控制作业总量,标准作业批改,按照有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠的总要求,使作业质量更上一层楼,实现减负增效的目的4)抓教学质量关心潜能生,做好不同层次学生的辅导工作认真分析试卷,及时总结和反思,力求在教学中对薄弱处加以改良5)抓课题研究围绕本校课题,确立英语组科研课题,通过查阅资料,学习理论知识,撰写科研论文,最后将科研内容渗透到课堂教学中努力提高教师的教科研能力,将科研工作落到实处3.开展英语课外活动,提高学习兴趣1)为了激发学生学习英语的激情,针对各年级学生学习能力不同的情况,组织学生开展各类英语竞赛并适时地对成绩领先的班级,个人进行多种形式的表扬和鼓励3)认真准备英语背诵竞赛,并争取获得好成绩三.教研安排九月份1.讨论制定本学期教研工作方案2.认真学习小学英语课堂教学常规,并在组内进行交流,以指导教师的教学实践3.根据各年级的实际情况,制定切实可行的教学方案,使教学工作有条不紊4.组内教师互听互评,多反思,多交流,取长补短,提高教学质量十月份1.教研组会议讨论交流工作中的得失与困惑并交流各自经验互相取长补短开展讨论什么是有效的课堂教学2.邀请专家听随堂课,组内教师互听互评,多反思,多交流,提高教学质量3.落实期中质量监控十一月份1.做好期中质量监控和质量分析2.邀请专家听随堂课,组内教师互听互评,多反思,多交流,提高教学质量3.认真做好教学工作,培养学生各项能力4.开展集体备课活动十二月份1.组织教师交流在新课程标准下英语教学教研的心得2.完成新授课内容准备复习迎接期末考试.一月份1.期末考核期末质量调研分析2.教学教研工作总结模板内容仅供参考 。