还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园XXxx年秋学期保教工作方案幼儿园秋学期保教工作方案幼儿园xx年秋学期保教工作方案1一.指导思想坚持以《指南》和《纲要》为指导,认真学习镇教委办对幼儿教育工作的意见,结合本园实际,尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中,使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教队伍焕发新的活力,较好地促进儿童富有个性的开展二.本期幼儿园保教主要目标树立终身学习的理念,提高自身素养;落实新的保教常规制度,标准一日保教活动,促进保教标准开展;围绕实际问题开展教研,加强教研工作的引领性;密切家园联系,共育幼儿;加大对外宣传力度,充分利用家长口碑;培养幼儿富有个性的开展三.具体目标与措施
(一)树立终身学习的理念,提高自身素养1.加强理论学习转变轻理论重实际的倾向坚持用新的教育理论指导工作上学期大局部老师对新颁发《3-6岁儿童学习与开展指南》不重视、不熟悉,本学期将深入学习贯彻、新理论结合实际,真正到达学于致用摆脱重“教”轻“保”以及“小学化”倾向,保障儿童身心健康、快乐成长2.营造文明向上的书香校园,构建有特色的书香校园文化组织开展教师“共读一本书”——《师道,为师亦有道》读书系列活动让每一位教师把读书当作知识的学习,气节、修养、情操的修炼,让读书成为获得教师职业幸福、人生幸福的重要途径充分发挥班级图书区的作用,并结合本班幼儿实际,开展各种形式的读书活动读书交流会、经典诵读(弟子规)、我是小小故事王、读书调查回馈等活动,在教师的指导下培养幼儿良好的阅读习惯以“家校联动”推进“书香家庭”的创立通过教师带动幼儿、幼儿带动家长,营造上下喜爱阅读的良好气氛,树立终身学习先进典型,并评选书香班级、书香家庭、书香宝宝等二落实新的保教常规制度,促进保教标准开展1.本学期我们将实行新的保教常规制度,以进一步落实和促进幼儿园保教工作新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教标准,注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处按方案落实保教管理结合保教一线的具体问题,经常深入一线,观摩活动,及时有效地实施保教管理,对教学过程、一日保教活动进行探讨,思考并提出适宜的意见与建议切实为保教一线服好务
2、根据本段、本班实际情况科学合理制定各类方案本学期调整为每周五上交纸质周方案、每月27日上交各类纸质方案(反思、平安教育活动方案、国旗下讲话、观察记录、外出观察记录等)以便及时发现问题及时解决,进一步进行标准和指导3.开展形式多样、丰富多彩的活动,促进幼儿全面素质的开展
(1)通过国旗下讲话、主题活动、节日活动、一日活动对幼儿进行品德教育并利用教师节、国庆节、重阳节教育幼儿爱老师、爱父母长辈、爱祖国等
(2)上学期都能重视户外活动充分利用园里活动场地优势按方案开展,本学期应继续发扬,严格把控时间,积极创设条件,丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导园里将开展庆元旦趣味运动会等4.继续开展礼仪教育活动,加强宣传、以身示教,营造家长、老师、阿姨、幼儿人人讲礼仪的气氛本学期依旧设立“礼仪小标兵”、礼仪小天使评选活动、每周一节礼仪课、一日生活活动中、重大节日中,使礼仪教育成为我园的办园特色之一5.各年段的早操编排——主题操,将依据各年龄幼儿的特点进行编排,力求美与力的有机结合、创新有特色6.鼓励教师善于发现身边闪光点,抓住教学中有价值、有教育性、有启发性的题材撰写反思随笔,做个勤思考、勤反思的教师,并积极参与安海镇的“在线投稿”
(三)围绕实际问题开展教研,加强教研工作的引领性1.扎实推进“周四教研日”和“每听必评”两项制度2.发挥骨干教师的示范作用,以结对带教的形式,以老带新的方法帮助新教师快速成长(本学期结构游戏、科学、语言)3.教研组长要充分发挥示范引领作用,提高教研实效为新老教师的成长搭建平台本学期教研重点新教材、结构游戏、《指南》解读、《幼儿园保育教育活动常规》等主题教育活动等进行研讨4.环境创设要为教育教学效劳区域环境按照幼儿智力开展需要有方案、有目的、有层次地投放游戏材料,提高区域游戏活动水平,本学期还将开展环境创设比赛
(四)重视家园联系,实现一致教育《纲要》总那么里指出,“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种,共同为幼儿的开展创造良好的条件”要让幼儿受到良好教育,必然要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观家园联系工作,教师要主动宣传我们所做的一切,要让家长深入了解我们的工作1.在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观,引导家长树立正确的育儿观2.通过家教园地、QQ、、幼儿评估手册等与家长交流幼儿在家情况,也让家长了解本园、本班情况、幼儿在园学习内容、经常向家长展示幼儿的各种成果,到达家园教育的一致3.鼓励各班利用节日、主题活动举行“家园同乐”活动等,进一步密切家园联系4.继续发挥家长委员会的作用,每班评选出2名家委会成员,并定期召开家委会会议及各项家委会活动,使家长们进一步了解我园的工作情况三.月份安排八月份1.教职工报到2.各班清洁园所,进行环境创设3.教研活动(研讨新修订的《领域活动指导》及《主题活动指导》,确定本学期主题及教学内容)4.早操的编排5.根据教委办工作方案,结合本园实际,制定各类工作方案九月份1.小班年段进行家访并召开期初家长会2.接待新生,安定幼儿情绪使期初工作有序,顺利开展
3、各段学习早操4.开展每周一的升旗仪式,并进行国旗下讲话5.各班开展“我爱老师”庆祝活动,制定好活动方案6.启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度7.教研活动学习《3-6岁儿童学习与开展指南》
一、幼儿园保育教育活动常规》8.开展教师“共读一本书”——《师道,为师亦有道》读书活动
(一)9.迎接期初工作检查十月份1.教师互听课活动2.开展“中秋节”“国庆节”活动,增进幼儿经验,共享节日的快乐3.开展“重阳节“尊老敬老活动4.举行纪念孔子诞辰2563周年活动5.组织全园幼儿秋游6.举行“我是小小故事王”幼儿讲故事比赛7.填写幼儿开展情况评估8.教研活动如何有效开展幼儿园区域活动二9.参加晋江市幼儿园区域活动观摩研讨(主题区域活动中幼儿行为的观察与指导)10.参加幼儿园业务培训讲座11.组织参加晋江市幼儿园教师全员培训12.参加园本课程研讨活动、骨干教师献课活动13.迎接幼儿园教学常规管理检查14.开展教师“共读一本书”——《师道,为师亦有道》读书活动
(二)十一月份1.教师互听课活动2.参加镇幼儿园讲故事比赛3.参加晋江市幼儿园区域活动观摩研讨(主题区域活动中教师的角色定位)4.组织参加市示范幼儿园开放活动5.结合
11、9消防日开展应急疏散演练6.开展教师“共读一本书”——《师道,为师亦有道》读书活动
(三)8.教研活动如何有效开展幼儿园区域活动三十二月份1.筹备幼儿冬季运动会(家长开放日)2.评选《礼仪小天使》3.教研活动如何有效开展幼儿园区域活动四4.参加镇级幼儿园半日活动观摩活动5.参加健排舞比赛6.开展教师“共读一本书”——《师道,为师亦有道》读书活动
(四)元月份1.组织开展庆元旦活动2.举行冬季运动会(家长开放活动)3.填写幼儿开展情况期末测查评估4.总结xx年秋工作,制定xx年春季工作方案5.全园召开期末家长会6.各类资料的与归档幼儿园xx年秋学期保教工作方案2以《规程》和《纲要》为指针,以人本管理为指导,深入贯彻市、镇幼教的工作精神,全面推进幼儿园课程改革,尽力让《纲要》的精神落实到我们的保教管理和保教第一线,以切实提高教学实效为目标,加强教科研过程管理,深化课题研究,提高幼儿早期阅读,构建园本课程,切实提高本园的保教质量,促使幼儿的全面开展
一、标准管理,促进教学质量的提高
1、注重一日生活中良好行为习惯的培养对照幼儿一日常规要求强化训练,在常规训练中培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌行为、规划意识、交往能力及社会性行为等,把幼儿良好习惯养成真正落到实处
2、确保户外活动时间严格执行一日生活作息制度,开展丰富多彩、形式多样的户外活动,确保户外体育活动时间2小时以上
3、注重环境的教育功能及时了解幼儿所需进行适当调整,并表达师幼合作内容室内布置集趣味性和教育性于一体要注意内容的新颖性和思想性、幼儿的参与性和创造性、整体的协调性和有效性,并做到及时更新、定期更换
4、开展丰富多彩的活动,让幼儿得到快乐体验搭建幼儿展示自我的舞台,本着全员参与的原那么,让每一个孩子成为活动的主人本学年将举行幼儿故事比赛、幼儿卡拉OK、“经典诵庆元旦”等活动,来促进幼儿个性开展,提高幼儿素质
5、加强教师与家长的互动加强教师与家长的互动通过各班建立QQ群、微信,及时上传幼儿在园一日活动的照片,及家教专栏宣传介绍育儿经验和方法,让家长及时了解幼儿幼儿在园动态认真按时填写幼儿开展情况手册,内容要求真实可信,语言要婉转深入做好家长工作,开展家访活动,并要求有记录
二、开展有效教研,钻研课程改革
1、扎实推进“周四听课日”和“每听必评”教研制度围绕日常教学实践和课题活动开展每周四安排老师开展观摩交流研讨活动,促进教师间的互研互学,强化教研教改的意识,鼓励教师勤于探索、着力创新通过上课、听课、说课、评课的研讨过程,促使教师相互了解、相互学习、相互切磋、相互提高,从而实现教师专业素质的提升
2、合理制定课程方案各班要详细认真地制定好《幼儿园一周活动方案表》,每周每日尽量安排两个主要的教育活动,其目标和内容必须科学、合理,在主题统领下,兼顾领域、课题、园本课程的渗透,合理安排五大领域内容,保持课程的平衡性
三、深化教师教育,提升师资队伍
1、强化教师根本功,提高教师自身素质坚持教师专业化导向,以提升教师专业精神、专业知识、专业技能,重点抓好教学理论、教学根本功、课堂教学等技能开展青年教师“弹、唱、跳、说、画、写”六项技能比赛月份安排八—九月份
1、各班创设活动室环境,走廊、楼梯以图文并茂装饰,表达园本特色
2、做好各项开学工作,稳定幼儿情绪,保证教育教学秩序正常有序
3、召开中大班及小班新生家长会
4、期初举行全园早期教育家长讲座
5、制定保教、班级、常规方案
6、各年段创编早操
7、迎接期初工作检查十月份
1、举行“祖国妈妈我爱你”庆祝活动,对幼儿进行爱国主义教育
2、班级区域创设评比
3、启动“周四听课日”
4、组织幼儿秋游活动
5、认真创设环境,精心组织好游戏和区角活动
6、组织配班教师进行观摩研讨活动 十一月份
1、幼儿园讲故事比赛
2、班级幼儿常规检查
3、开展全园教师优质课评比
4、区域环境、主题墙评比
5、一年以内教师亮相课
6、开展中大班家长半日开放活动 十二月份、元月份
1、幼儿卡拉ok比赛
2、进行自制玩具比赛
3、开展“亲子运动会”活动
4、做好期末终结性幼儿开展评价
5、各班召开期末家长会,做好期末家访工作模板内容仅供参考 。