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幼儿园20XX年终工作总结年度幼儿园工作总结一年来,我园在区教育局领导和校领导的关心支持下,在全体教职员工的共同努力下,认真贯彻执行党和国家的教育方针,立足本园实际,以《规程》和新《纲要》精神为指导,加强常规管理,实施课程改革,注重队伍建设,全面推进幼儿素质教育,一年来,围绕学期工作重点,开展了丰富多彩的校园生活实践在家园合力中,培育着健康、友善、自信、乐学的小真人在不断的教育实践中,我们教师逐步走上了自主专业开展之路在和谐的校园气氛中,彰显着办园的精神和理念,更赢得了幼儿园的可持续开展圆满地完成了每学期初制定的工作方案,现将一年来的工作总结如下
一、提高保教质量,促进幼儿全面开展
(一)师资队伍建设优化师资队伍是推进素质教育,提高保教质量的关键一年来,我园从实际出发,制定了切实可行的教师培训方案,从职业道德、文化修养、业务能力等几方面来全面提高教师的整体素质
1、师德教育一年来,我们组织教师认真学习《教师职业道德标准》和《幼儿教师日常行为标准》,通过民主评议、家长问卷调查来提高教师的师德修养,通过xx我最感动的人和事和读教育故事有感征文评比活动,帮助教师不断改造自己的世界观、人生观和价值观,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表,在园内形成了讲师德、讲奉献、讲实绩的浓厚气氛
2、理论学习本年度,我们主要采取组织教师业务理论学习、到周围姐妹幼儿园参观学习、剖析典型教育实例、撰写教育笔记等手段,帮助教师树立正确的儿童观、教育观,并使每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性,帮助教师树立可持续开展的观念另外,我们还提倡教师业余时间多读书、看报,及时了解新的教育信息,撰写读书笔记,大家一起交流,年底我们还对教师所读书籍进行统计,促使教师不断提高自己的理论水平
3、教育技能我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练根本功,不断提高教师的教育教学能力本年度,为了检验我园教师的教学根本功,全面提高教师的教学设计与组织能力,给教师们提供一个展示自己教学能力的平台,我们每学期举行一次全园教师的我的精彩课堂、教玩具制作比赛及美术画展观摩评比活动我的精彩课堂采用提前一天抽签确定教学内容的方法,这对每一位教师来说都是一个新的挑战,虽然只有一天的准备时间,但大局部教师对教学目标的把握都比拟准确,在教具的准备、活动内容的挖掘及活动过程的设计等方面都折射出我园教师已将新纲要的精神、理念内化成为有效的教育行为,真正地运用在教育教学活动中活动后的个人反思和集体研讨,使教师进一步提高了评析能力十一月份我们制作的教玩具《动物过冬》和《鑫幼游乐场》荣获区二等奖的好成绩今年教师节,我们在全园教师中举行了讲故事比赛,教师们内容生动、绘声绘色的故事,博得了家长及评委的阵阵掌声,表达了我园教师扎实的根本功本年度,我们深入开展一帮一,结对子活动,通过园内骨干教师的示范、传授和指导,将她们在实践中积累和提炼的理论与经验在青年教师中进行推广,从而积极带动和加速新教师的成长
(二)精彩活动我园一贯重视对幼儿各方面素质的培养,本年度,我们开展了丰富多彩的活动,如我和小树一起长、让春天永驻校园、六一主题活动《雏燕翩翩》、大班毕业系列活动、欢乐中秋节、庆十一系列活动、秋季幼儿体操比赛及庆元旦联欢活动等等,通过这些活动的开展,不仅为孩子们提供了一个锻炼和展示的平台,提高了综合素质,同时也为幼儿、老师和家长提供了互动的空间,进一步加强了幼儿园和家庭之间的沟通,取得了很好的效果
(三)教研工作本年度,我们制定了教研工作方案同时,我们还鼓励教师之间主动加强横向联系,相互听课学习,相互促进,取长补短,共同提高,,对教师的听课记录和听课评议及时进行了检查和总结,提高了听课质量本年度,我们加强了美术、舞蹈艺术教学的研讨,通过相互观摩、评比讨论、专题讲座等形式,总结教学中的经验与问题引导教师从教学方法、课程设计和组织形式等方面进行分析与评价,教师们的教学水平普遍得到了提高一年来,我园坚持以园为本、以研兴教的理念,切实抓好教学科研工作我们指导教师依据工作中发现的问题,结合自身专业能力、研究特长、兴趣,按要求做到
(1)学期初制定好本学期方案
(2)每月完成一篇质量较高的教育随笔
(3)每学期上好一节研究课,并进行自我评价
(4)期末写好工作总结
(5)写好幼儿观察记录,期末形成个案报告这些活动,调动了教师开展教育科研的积极性和主动性,提高了教科研水平
二、科学管理,树立园所新形象我园紧紧围绕创立枣庄市一流幼儿园这一目标,本着以人为本的管理理念,通过科学化、标准化、民主化的管理,使人尽其才,物尽其用,从根本上调动了广阔教职员工的工作积极性,充分发挥了管理的效能
(一)加强目标管理目标就是方向在管理过程中,重视强化目标意识,充分发挥目标的导向作用,让目标来凝聚人心,用目标来催人奋进从全园性的整体工作目标,到卫生保健、教科研等各个部门分目标、分方案,重点突出,措施到位,由此构成了一个结构统
一、内容完整、相互联系、便于操作的目标体系为追求工作效率最优化,我们在强化目标意识的同时,还对每位教职工的德、勤、绩、能等方面进行量化考核评估,充分表达了多劳多得、优劳优酬的分配制度,切实起到了奖勤罚懒、奖优罚劣、弘扬正气的作用,有效地提高了工作的质量
(二)注重民主管理教职工既是幼儿园管理的对象,又是幼儿园管理的主体要实行领导决策的科学化,就必须推行集思广益的民主化管理,激发教职工的参与意识,发挥其主人翁精神我们始终提倡团队精神,团结协作意识,在决策上集群众的智慧,在行动上聚集体的力量在日常的管理中,我们经常听取不同层面的意见,实行园务公开制度,增加了工作的透明度,增强了教职员工的主人翁意识,促进了各项工作的有效开展
三、加强后勤管理,提高效劳意识后勤工作是幼儿园工作的重要组成局部,承当着为教育教学、行政事务等方面的效劳重任,是日常工作顺利开展的物质保障
(一)卫生保健工作本年度,我们严格执行枣庄市托幼机构卫生保健管理方法实施细那么,依据我园实际,逐步完善了各项卫生保健制度,建全了各种档案我园按照区教育局领导的要求和区防疫站的安排,完成了方案免疫工作为保证每个孩子的健康,我们严把新生入园关及平时的晨检工作,在传染病多发季节加强预防及消毒工作,及时发放预防药品,增强幼儿对疾病的抵抗能力我们还为家长进行预防疾病的温馨告知,利用家园宣传栏、幼儿园网站向家长宣传保健和疾病预防知识,杜绝传染病的流行同时我们还加强对患病幼儿加强观察和日常护理,并及时记录,各班都设置了幼儿健康晴雨表,这样有利于班级教师据此给予更多的照顾
(二)环境建设工作优化教育环境,新《纲要》中明确指出幼儿园应该是为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面开展的需要为此,我们在积极完善设备设施的同时,还努力营造优美的育人环境,通过环境使师生身心得到愉悦,获得美的情感体验我们对幼儿园的每一处都进行了精心的布置,对幼儿园每个活动室进行了精心绿装扮,我们还合理利用每一个空间和角落,让教师和孩子们共同创设富有教育意义的环境,在这个过程中,孩子们也获得了有益于身心开展的空间
(三)平安工作本年度,我园建立了责任到人,平安到位的平安管理责任网络,园长与各个部门签订了平安工作责任书,重新修改、补充了我园各项具体的平安管理制度;组织全体教职工学习了应急措施,提高了师生自我防范的意识和能力同时,我们还加强门卫管理,对所有来访人员进行详细询问并登记,制定了幼儿接送制度,保证了幼儿接送工作平安有序地进行另外,吴校长和姚园长定期对幼儿园的教玩具、电灯线路、灭火器等设备进行检查,及时发现并排除不平安因素,保证了幼儿园各项工作的顺利进行另外,我园还制定了平安教育工作方案,把平安常识渗透到幼儿一日生活各个环节之中,如认识平安标志、消防演习等等通过这些活动的开展,不但增强了教职工和幼儿的平安意识,同时拓展了孩子们的视野,丰富了知识,社会情感也得到了良好的开展
四、密切家园联系,发挥教育合力本年度,我园努力探索新时期家长工作的新思路我们通过幼儿园网站、家长委员会、家长学校、家长教育经验交流等多种形式,让家长充分参与幼儿园的教育、管理,帮助长建立全新的育儿观同时,我们还倡导教师与家长建立互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的新型的家园关系,各班通过家长会、家长访谈、家园联系册、亲子活动、家长开放日、家长助教等活动让家长了解幼儿在园情况,参与我们的教学活动,面对面地观察孩子在班上的表现,并针对存在问题提出合理化建议这些活动有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步
五、问题和努力方向
(一)进一步推进教育教学管理的改革,增强教师的责任感和紧迫感,逐步实行教育的弹性管理
(二)我园的园舍和根本设施还存在很大的缺乏,有待于进一步改造
(三)为了确保师生在园的平安,我们将安装平安监控系统
(四)进一步提幼儿教师的根本素质和效劳意识,以适应不断开展的幼教事业对教师的要求
(五)在教育教学的管理上,要继续加大管理力度,勤检查、多指导,提高全体教师创新意识,努力成熟自己的特色课程
(六)坚持与社会紧密联系,家长工作还有待提高生活因教育而绚丽,幼儿园因爱更精彩!走在鑫幼的土地上,我们信心满怀,我们充满希望xx年,鑫幼人真爱在传承,xx年,鑫幼园工作在创新!模板内容仅供参考 。