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202X年英语角活动筹划方案方案范文 英语角活动的筹划更有利于学生对英语产生兴趣,更有利于英语的学习下面就是东星资源网给大家带来的202X年英语角活动筹划方案方案范文,欢送大家阅读参考!
一、活动目的通过此次活动旨在提高学生学习英语兴趣,锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力,丰富学生的课余文化生活,给英语爱好者提供的一个互动交流的平台,促使广阔学习英语的朋友到达学以致用的目的
二、活动时间20年10月27日19:00—21:00
三、活动地点11210
四、活动对象全校学生
五、宣传方案
1、宣传板于10月18日放置在南北园餐厅门口宣传板内容及背景图画由学习部孙汉福提供,宣传部负责制作
3、新闻稿在活动筹备过程中联系院记者团成员进行采访,将报道登在校新闻网上,扩大影响力,增加英语角知名度
六、活动方案
1、活动主题DreamUniversity
2、活动形式学生交谈及现场游戏互动
3、活动流程 1由学习部干事根据参加人数以4人一小组,20人一大组进行分组,每大组将由1~2名组长由大二的学姐或学长担任负责组织学生交流和活泼气氛 2主持人于晚上7:00点整宣布本次英语角活动正式开始,介绍英语角的开办的目的、成果等,使学生对英语角在过去的根底上更加了解5~10分钟主持人宣布本次活动的主题以及通过PPT讲解此次活动的相关规那么活动第一环节在各组组长的带着下围绕此次英语角主题积极讨论,并各组派出一名组员做1~2分钟的演讲,由评审根据他们表现打分30~35分钟 3主持人宣布开始活动的第二环节,各组组员在组长的带着下抢答问题,答题越多者,得分越高,并有学习部统计
一、二环节各组的总得分20~30分钟 4第三环节邀请音乐爱好者英语1001班高芳佳为学生演唱英文歌曲,活泼气氛,每组组员可自愿演唱英文歌曲,可获得一定的附加分10—15分钟 5最后环节由各组组长介绍游戏规那么后,带着组员一起玩游戏15~30分钟 6外国语学院教师点评,鼓励大家多说多练等鼓励性话语5—7分钟 7九点左右主持人宣传本期英语角结束
七、具体工作安排
1、所需物品 宣传单、海报、宣传板、装饰物品气球、彩纸等
2、人员安排以及情况处理方案 1提前租借英语角所需用的多媒体教室、话筒、喇叭、电池等设备并在活动开始前布置好 2场地布置要有简单的气球、海报和宣传板以吸引过往学生的注意力 3小奖品的采购,包括糖果等 4邀请老师作嘉宾,在英语角活动现场与学生交流心得或学习方法 5活动期间的拍照以及报道此次活动的新闻稿,用来扩大英语角的知名度 6在活动前十五分钟,播放英文歌曲,营造气氛
1、活动时光x
2、活动地点x
3、活动资料这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达潜力,为同学们带给良好的英语沟通环境为目的,透过同学们的交流互动提高口语潜力,由辅导老师对语法知识、阅读潜力、解题技巧作专门讲解集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别
4、组织人员
5、辅导教师x
6、参加人员英语协会会员
7、主办机构英语协会
8、活动设想表达以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原那么上要求参与者都说英语
1、活动场地的布置由学生设计和装饰,表达学生的爱好和需求
2、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动资料贴近学生实际和生活
3、主题确定后,通知会员并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加
4、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导
5、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性
一、成立“英语角”
1、活动内容“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升
2、活动时间每周周五下午400
3、活动地点法学院教学楼前的樱花树下
4、组织人员杨友志乔瑜
5、参加人员以法学院学生为主,其他英语爱好者也可参加
6、辅导教师我院知名外教
7、主办机构法学院团总支
8、活动设想表达以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原那么上要求参与者都说英语
1、活动场地的布置由学生设计和装饰,表达学生的爱好和需求
2、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活
3、主题确定后,通知各班负责人并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加
4、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性
5、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导
二、举办英语演讲比赛
1、比赛目的为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广阔英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的时机和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛
2、比赛时间初赛第12周周六下午200
3、复赛第13周周六下午200
4、比赛地点初步定于法学院多媒体教室第7教室
5、负责教师王宇钢法学院团总支书记
6、总筹划杨友志
7、筹划小组乔瑜、陈雅、岳霄、茂、饶弦、郭自立
8、特邀评委、嘉宾外语学院知名教师、陈小、宋强副院长、邹渊教授
9、参赛要求
1、所有参赛作品均为英语形式演讲时间控制在5分钟以内
2、具备完整的演讲稿,并要求上交
3、演讲内容要求健康向上真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等
4、演讲时需脱稿演讲
10、赛程安排 1初赛每个人比赛时间5分钟以内1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲 2复赛 a主持人介绍赛程和比赛规那么 b评委嘉宾介绍 c选手同上场一样,进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场答复评委老师的提问 d现场观众抽奖 e评奖、颁奖典礼 f主持人宣布比赛结束
11、奖励方法以颁发证书和奖品为主要方式
12、资金团总支及赞助商
三、举办英语歌唱比赛
1、比赛目的寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创立良好的校园文化气氛
2、比赛时间第16周周五晚700
3、比赛地点学生活动中心
4、负责教师王宇钢
5、总筹划杨友志
6、筹划小组卢星辰、崔翔、乔瑜、陈雅、岳霄、饶弦
7、特邀评委、嘉宾:外语学院、音乐舞蹈学院知名教师、我院领导及我院其他教师
8、参赛要求
1、所有参赛歌曲均为英语形式演唱时间控制在5分钟以内
2、参赛选手自备演唱歌曲配音碟
3、演唱歌曲内容要求健康向上
9、赛程安排a主持人介绍赛程和比赛规那么 b评委嘉宾介绍 c参赛选项手依次演唱 d评奖、颁奖典礼 e主持人宣布比赛结束
10、奖励方法以颁发证书和奖品为主要方式
11、资金团总支及赞助商
四、其它活动
1、英语学习交流会 进入大学后,大家学习英语靠的不再是老师的催促和管教,而是自己的自学能力和一套自创的学习方法,但很多同学学习英语的求知感淡化,自学方法不够强,针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法,包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处,不断的完善自己的学习方法
2、举办各类英语游戏 开展多种英语游戏,寓教于乐,可以激发大家学习英语的兴趣,也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高例如,我们可以开展以下的此类英语游戏 瞬时记忆大比拼游戏 游戏规那么各班推荐1人参加此活动,一轮游戏可分四组同时进行参与者站定后背着观众,此时四个工作人员各举一张卡片上场卡片上写有一个句子,工作人员背向观众站定由主持人下令让参与者同时向后转,此时开始计时,5秒钟在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来5秒钟后,工作人员将卡片给观众快速看几遍,然后将卡片扣在地面上参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上时间一到,工作人员将卡片举起面向观众,由评委审查参与者写的句子与题目是否一致全对者可得总分值,总分值为100分假设参与者写的句子中有单词错误,错一个单词扣10分
一、活动主题 学习与交流、大声说英语
二、活动背景 英语角是外语协会一个传统节目,很多大一新生想练练口语
三、活动目的、意义及目标 为大家提供一个说英语的平台,让大家都开口说英语
四、活动时间 202X年11月12日周四晚700~910
五、活动地点 第一教学楼一楼大厅
六、活动参与人员 城建在校生
七、前期准备
1、选6主持人组织部选拔
2、准备材料,打印20份
3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterdayoncemore》
4、宣传宣传部出展牌,提前两天进行宣传
5、开次外语协会全体大会
6、文秘部负责写组持人文稿
7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好
8、组织局部配人员确保活动正常进行
9、协会人员提前20min到场 英语角活动筹划书方案5
一、活动目的 为了进一步提高重邮学子的综合素质,提高同学们学习英语的兴趣,增强同学们的英语口语表达能力,更好的迎接未来竞争的挑战,开辟学习英语的好途径,同时为营造健康向上、积极进取的学习气氛,切实提高同学们的英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台,本学期,x大学外国语学院将为广阔热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动 我们将以最新颖、大的阵容;最热情、最用心的投入欢送英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为同学们的学习再助一臂之力
二、活动口号 Practicemakesperfect
三、活动主题 1Talkaboutyourfavoritefood 2TalkAboutEnvironmentalProtection
四、活动对象 学子
五、活动时间 第周周四月日晚900
六、活动地点 英语广场老二教门口
七、组织方式 发挥外教引导作用,然后进入自由交流
八、活动流程 1900——-930先由主持人阐述事先讨论好的主题,然后在外教引导下进行交流,发表自己的观点和看法 2930——-1000游戏环节字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等 31000——-自由交流环节
九、活动相关事宜 一宣传阶段 110月20日在二教、移通大楼张贴海报宣传 2采用BBS,电子海报宣传 3请校播送站在20日和21日这两天进行宣传 4充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传10月20日——-10月21日 510月21日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传 610月21日晚通知学习委员开会,请学习委员在各自班上宣传,尽量多一些英语专业的同学们过去 710月22日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传50份 二活动当天各项准备工作负责人员安排待定
1、会场布置彩灯,彩带,以及其他一些相关装饰美宣
2、桌椅摆放待定
3、设备音响,话筒和电脑调试,照相——-科协
4、活动现场秩序学习部干事
5、收拾场地学习部干事 三邀请的外教或老师待定 四经费预算待定模板内容仅供参考 。