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文本内容:
xx~XX学年第二学期英语教授教化工作总结
二、美术教授教化工作
二、教授教化工作跟着期末测验的停止,本学期的教授教化工作也步入尾声本学期的各项工作都取得了必定的成就,当然也还存在必定的缺乏现将本学期的工作总结如下,认为往后的工作供应借鉴和参照总之,在本学期的教授教化工作中,我可以或许紧紧环绕新课改的请求,贯彻落实新课标,以学生为主体,以工本钱开展各项工作,效不雅也还不错在往后的工作中,要戒骄戒躁,扬长避短,争夺更上一层楼 本学期问录了六年级一班的英语教授教化工作六年级英语要肄业生可以或许保持对英语的进修兴趣,并能用简单的英语表达本身的意思,可以或许看图措辞,简单的写作
一、思惟政治工作
①对学生估计缺乏,或推敲不周我在日常平凡的练习中,只留意了大年夜方面的情况,没能充分斟灼揭捉生个别身分盲目标认为已经是六年级的学生了,有才能本身解决问题,而无视了对学生的掉足的问题及时改┞俘只强调了学生的优势,无视的其脆弱方面的及时补差
③因为本学期我所担负的少先队内的工作较复杂,经常是该找学生补差的时刻因没有时光而错过,致使学生们认为英语师长教师不厉害不消管,导致其对英语进修不敷看重,本身在学生中的威望也有所降低,对学生所犯的缺点也不克不及及时地赐与改┞俘
②对学生自发性过于自负,没有盯上靠上在日常平凡的教授教化过程中,我老是强调对学生自发进修的习惯的培养,对他们抱有过高的估计和评价,因而没有对其具体的进修情况和效不雅做出及时精确的验证和审查本学期我仍然担负三(1,2)的美术教授教化工作教授教化中我始终保持以学生为主,少教条多指导演习的原那么,绕揭捉生在演习中本身领会所学常识,防止了逝世板的教室讲解 XX.6
④对待优生的帮扶倒霉本学期,因为主客不雅身分,我对班内的10余名待优生的指导没能落到实处一个是我对他们缺乏足够的耐烦,一个是时光没能靠上我有时光的时刻他们没时光,他们有时光时我有其他工作要做,错过了最正确帮教时机
1、欣赏课上,以学生为主,教给他们欣赏的方法后让他们本身去“欣赏”领会,只给他们塘一皓建议绕揭捉生进行评论辩论,交换思惟和感触感染,以到达合营进修的目标
2、手工课上,绕揭捉生本身多着手,并互相赞助,学集合作进修,并采取物质与精力嘉奖并行的方法鼓励他们本身动脑,创作与教师示范的不一样的作品经由过程本学期的进修,学生的着手才能和绘画才能都有所进步,对美术也都产生进一步的进修兴趣然那么对美术理论常识的讲解不是很多,学生还缺乏体系的理论常识
3、绘画课上,最多只讲10分钟,多给学生演习的时机采取命题与自由创作并存的方法绕揭捉生领会绘画技能,并指导他们多大年夜生活中创造美,创造美,以到达学乃至用的目标 lyon
3、当然也还存在一些缺乏之处持续搞好思惟政治进修,卖力进修理论常识和《教师法》、《教导法》及“泰安市教师十不准”,进步自身的┞服治素养和司僧衣识保持依法执教,廉洁大年夜教模板内容仅供参考 。