还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
xx年上半年幼儿园上学期小班班务工作总结范文【-幼儿园小班班务工作总结】我们小二班现有幼儿44名,其中男孩23名,女孩21名通过一学期我班两位老师的共同努力,与幼儿建立起良好的师生关系、让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快,使幼儿真正感受到幼儿园是我家幼儿在学习和生活自理能力上都有了较大进步,并养成了较好的常规,使每位幼儿各方面在原有的不同水平均获得健康和谐开展如,大局部幼儿学会了收拾玩具,将物品物归原处、做到饭前洗手、饭后漱口等但也存在着一些问题有的幼儿是与祖辈居住,祖辈的宠爱,形成幼儿任性、依赖思想严重、霸道还有局部幼儿心中有他人的意识缺乏,意志品质不够坚强,没有克服困难的精神一提高自身素质,促进自我成长
1、积极参加政治学习、业务学习和教研活动,创设有特色的班级效劳品牌
2、分析教材,理解教材并做到科学使用及时总结使用过程中的经验
3、阅读有关幼教方面的书籍,丰富幼教理论,开阔视野,提高教育水平二深做好家长工作,形成家园教育的合力《幼儿园教育纲要》中提出幼儿园应与家庭密切合作,综合利用各种,共同为幼儿的开展创设良好的条件幼儿园如果没有家长的密切配合和支持,幼儿园的教育与教学工作将陷入被动的、单向的模式中,只有得到家长们的有利支持,使家长自己成为幼儿园的工作的坚强后盾,我们的工作才能真正做到事半功倍1每日迎接孩子时做简单的沟通;2邀请家长积极参加班级助教的队伍3开展有创意的家长研讨会、操作活动学习与孩子共处共玩的技能等4每月向家长推荐他山之石,教子有方5在筹备、展示主题的活动过程中,引发家长、孩子的积极体验,带动全班幼儿与家长的主动参与三重视卫生保健平安工作,加强幼儿的平安意识小班幼儿身体各器官发育尚未完善,而且控制调节机体能力差,经常容易出现摔倒、碰伤等平安事故,因此教师应将幼儿平安放在第一位,确保幼儿在园的平安
1、工作中认真负责,精心看护,确保幼儿的平安
2、争取家长的配合,做到防患于未然
3、利用故事、游戏、儿歌等方式,丰富幼儿日常生活中简单的平安常识教育,如,不跟陌生人走,起火了怎么办、平安用电等
4、加强对幼儿的生活活动的管理,使幼儿进一步掌握洗手、入厕、进餐、午睡等的正确方法,防止意外情况的发生
5、合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间四加强品德教育,重视养成教育幼儿期是智力开发的最正确起,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步品德、行为习惯的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作工作目标
1、要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩
2、晨间来园主动地向老师问早、问好,与家长说再见
3、幼儿相互问早、问好的习惯
4、加强本班的上下课常规和课堂根本常规
5、入厕,能分男、女小朋友大小便,便后提好裤子,做到自觉地洗手、擦手
6、学习有秩序地取放点心用具,并安静地吃完点心
7、能够随口令或音乐节奏走步、排队、做操,精神饱满
8、吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具放好
9、安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉具体措施
1、坚持检查、催促,采用小红花、小印章的形式稳固幼儿的良好行为
2、班级每天进行晨谈,根据周方案、日方案,切实际地开展,充分发挥晨谈的教育作用
3、开展丰富多彩的教育常规活动,比赛
4、与家长及时沟通,请家长参与、配合五加强幼儿的环保意识,争创绿色班级环境保护教育要从学前儿童开始,这在教育界已成共识,而且《纲要》中也要求在幼儿生活经验根底上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系,保护动植物关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识因此应培养他们热爱大自然的情感,给予他们所能理解的环境知识1在一日生活中,各种教学活动中渗透环境教育2扩展幼儿环境教育的空间3美化班级环境,丰富区角,加强管理4结合主题活动,开展环保教育幼儿园大班上学期工作总结一大班上学期,我们三位老师一起负责大一班的保教工作一学期来,在上级部门的正确领导下,我们以《规程》教育思想为指导,认真执行园和班级教育教学方案,互相配合、团结协作,较好的完成了本学期的工作...
一、教育教学
1、主题实施《大树和小花》大树小花是孩子们最熟悉的东西了在我们的校园里就有许多的大树,高大得巨人一样的松树,正在换叶的香樟我们中四班,是近水楼台先得“春”大树成为我们每天体育活动、餐后休息的遮阳伞时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了回忆这学期,忙碌而愉快的工作在我班两位老师的团结协作下,取得了较好的成绩本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务时间脚步匆匆,转眼间又过了一个学期一群可爱的孩子在慢慢地长大,而我们这个刚刚组建的小家庭里也留下了许多孩子们成长的足迹仔细回忆这学期,有辛酸、有成功、有快乐,辛酸的是刚从家长手里接过来的全是一张张流满泪水,挂着鼻涕的...我们班是一个活泼向上的集体,在集体中xx位小精灵,都有着其独具的特点聪明活泼的xx,顽皮好动的ss,他们的一举一动无时不刻不在牵引老师的目光,孩子们一天天成长,一天天的进步,我们三位老师感到无比的欣慰、自豪曾经在一本书上看到,老师分四种类型智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进本学期各项工作即将结束在学生即将升入二年级之际,校领导和一年级教师坐在一起,对照本学期初制定的“幼小衔接”的工作方案,回首所做过的工作,共同总结经验,反思缺乏,具体总结如下:
一、取得的成绩
1、学生具有了“任务意识”本学期,我园继续以《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》,坚持以“科学的教育开展观”理论为指导,进一步贯彻落实《纲要》,以教育局提出的“标准、校本、有效、文化与特色”为切入点,继续牢固树立质量意识,创新机制,在全园教...模板内容仅供参考 。