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XX年学年体育教师个人工作总结以下是工作总结之家工作总结频道为大家提供的《xx年学年体育教师个人工作总结》,工作总结之家还为大家提供优质的年终工作总结、年度工作总结、个人工作总结包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结范文,供大家参考!相关推荐年度总结|年终总结|个人总结|年底总结|工作小结|党支部工作总结|班主任工作总结x学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动开展”为中心的教学思想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面开展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比拟完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务
一、政治思想素质坚决拥护中国*的领导,坚持四项根本原那么,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率
二、业务知识能力在工作中,能根据需要有方案地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识一是提高教学质量,做好课堂教育在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正表达“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,开展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促开展,课堂教学重视学生的体质训练,精心设计各项体育活动,使各类活动有层次有坡度,到达大纲要求的质和量二是积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平三是与班主任、组长密切配合和约通常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地向组长请教教学上碰到的问题,使自己的知识与学校的教育实践形式合务,共同做好教学工作以上是我今年教学工作大体情况,的缺乏就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得的进步!一切都已过去,新的开始又已到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校个人工作总结精选阅读追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”,我现将工作情况总结
一、师德方面加强修养,塑造“师德”我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然从教的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平
二、教学方面虚心求教,强化自我对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的随着教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化首先是从教学理论和教学知识上我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和开展这种理论其次是从教学经验上虽为一名老教师,但始终铭记边学边教,学无止境因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学经验我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强再次是做到“不耻下问”教学互长从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识
三、学校各项活动情况积极参与活动,严格要求自我认真参加学校组织的各项活动一年来未耽误一节课上班开会不迟到不早退,严格遵守了学校的各项规章制度,今后一定继续坚持
四、做好传帮带,促进青年教师成长作为一名教研组长有义不容辞的责任培养青年教师,平时主动听课、开课、了解青年教师的课堂教学情况,并及时进行交流指导,使青年教师逐步提高课堂教学水平,把握课堂教学的重点和难点,同时,根据不同教学内容,选择适当的教学方法,更好地提高课堂教学效果除了听课、开课,还经常交流备课情况,尤其是公开课的教学更是认真指导为青年教师在县市课堂评比中获奖奠定根底对青年教师撰写的论文互相推敲,提出指导性参考意见,为他们在县级论文评比中获奖起到积极的作用通过师徒结对形式,互相交流,在政治上关心他们,在业务上热情指导,为青年教师快速成长作出努力,所结对的四位青年教师,都根本成为所在学校的青年骨干教师总之,在过去的时间我取得了一定的成绩,但还有一些缺乏之处,本人在新学期一定认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题现在我将本学期的工作情况总结如下
一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用在****年4月13日的****镇中心青年教师评优课中获得二等奖,在****年4月23日的区体育教师评优课中获得一等奖
二、播送操工作在开学初我重点抓了播送操,因为学生经过一个暑假,对播送操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了因此,我主要是通过以下几点对播送操进行教学的第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯第二,体育教师要正确运用示范示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象因此,要求教师示范要清楚、准确、标准、优美第三,讲解要少而精我在播送操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解第四,口令要清楚、洪亮、准确第五,纠正错误动作要及时另外,在播送操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持所以,使旧县小学的播送操质量,在很短的时间内有了很大的提高在提高的根底上,旧县小学的所有教师都能以身作那么,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用在***镇中心播送操检查中受到了中心领导的好评,这跟小学所有教师的共同努力是分不开的
三、训练工作我能够长期带着学生坚持业余训练,并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进行训练在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练在作学生和家长的工作中,校长和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作因此,我要加倍努力,争取在****年春运会上取得好成绩以上是我本学期的教育教学工作总结追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”,我现将工作情况总结
一、师德方面加强修养,塑造“师德”我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然从教的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平
二、教学方面虚心求教,强化自我对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的随着教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化首先是从教学理论和教学知识上我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和开展这种理论其次是从教学经验上虽为一名老教师,但始终铭记边学边教,学无止境因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学经验我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强再次是做到“不耻下问”教学互长从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识
三、学校各项活动情况积极参与活动,严格要求自我认真参加学校组织的各项活动一年来未耽误一节课上班开会不迟到不早退,严格遵守了学校的各项规章制度,今后一定继续坚持
四、做好传帮带,促进青年教师成长作为一名教研组长有义不容辞的责任培养青年教师,平时主动听课、开课、了解青年教师的课堂教学情况,并及时进行交流指导,使青年教师逐步提高课堂教学水平,把握课堂教学的重点和难点,同时,根据不同教学内容,选择适当的教学方法,更好地提高课堂教学效果除了听课、开课,还经常交流备课情况,尤其是公开课的教学更是认真指导为青年教师在县市课堂评比中获奖奠定根底对青年教师撰写的论文互相推敲,提出指导性参考意见,为他们在县级论文评比中获奖起到积极的作用通过师徒结对形式,互相交流,在政治上关心他们,在业务上热情指导,为青年教师快速成长作出努力,所结对的四位青年教师,都根本成为所在学校的青年骨干教师总之,在过去的时间我取得了一定的成绩,但还有一些缺乏之处,本人在新学期一定认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩工作总结之家工作总结频道为大家的xx小学体育教师个人工作总结,供大家阅读参考更多阅读请查看工作总结频道“健康第一”的体育教学思想就是要让学生在教学的过程中既享受到乐趣,又培养了创新精神和实践能力,使之在身心上得到全面健康的开展加强情感教育是提高体育教学质量的重要手段,更是落实素质教育的根本保证情感在体育教学中既有信号功能,又有动力、感染等功能体育教学应营造一种轻松愉快的情境,以情激趣,从而促使学生乐学、愿学、爱学而通过恰当的情感教育,有利于教师更好地了解学生,关心学生,建立良好的师生关系,营造和谐的教学气氛,能激发学生学习各种知识和锻炼身体的积极性,对提高教育教学质量,培养学生的良好性格和健康人格,使之全面开展具有极其重要的意义
一、情感教学方法能满足学生精神需要教学内容枯燥单一,干巴巴地讲授,会使小学生本能的好奇心、参与欲望和表演能力受到压抑,导致课堂气氛沉闷,学生的生理、心理疲劳,严重影响他们的情绪和学习效率假设能充分发挥教师、学生、教材、教具等各方面的优势,课堂教学就会变得丰富、形象、有趣味,使课堂气氛生动活泼同时,教师教学热情高昂,语言简洁幽默、妙趣横生,引人入胜,那么学生就会津津有味地投入其中,在教师的引导下积极参与教学过程,从中受到感化和熏陶,激发出对学习的无限热情因此,良好的教学方法对学生学习有十分重要的作用形象化的教学唤起了学生学习的情趣,学生感到锻炼是一种享受,而不是一种负担,情感教学就在无形中对学生起到了无穷的推进力量
二、融洽师生关系,鼓励学生学习动机感情是教育根底,是沟通师生心灵的桥梁教学中教师是主导,学生是主体教师的“教”,是为了学生的“学”所以教学中应该创设平等、民主、和谐的气氛,师生之间互相接受,产生心理相容、思想沟通、情感交流的积极向上的教学气氛教师对学生抱有炽热的情感、诚挚的友善,以一颗爱心去包容学生,学生反过来也会给教师以相应的积极情感回报当这种情感到达一定程度时,会产生情感的迁移,“亲其师,信其道”,从而形成强大的学习内驱力,学生学习就会变得更积极主动
三、激发创新精神,培养学生良好的意志情感小学生思维活泼,充满憧憬,可塑性很强,处于世界观形成的萌芽阶段因此,对学生进行良好的意志情感培养是不容无视的现代心理学认为,让学生更多地在活动中尝试成功与失败,可使学生的意志品质得以强化,会使他们更加努力,向强大的苦难挑战不仅可以培养学生坚韧不拔、勇于接受挑战、吃苦耐劳的精神,还能培养学生勇敢、果断、自信和克服困难的优良品质让他们自己去反复尝试成功与失败的滋味,以面对将来更多更新的挑战体育情感教学还方便了创设良好的课堂情景,有利于结合教学内容进行各种游戏比赛,使学生的不良情绪得到转移并通过向学生进行情感教育,激发了他们刻苦、顽强的学习精神,并使学生对体育课与体育活动越来越有了积极的情感动力,并保持着浓厚的兴趣,对体育课根本技术、知识、技能的掌握有了很大的提高,教学效果越来越好工作总结之家的个人工作总结频道希望在写作方面解决您的问题,也希望我们的创作和收集《xx年学年体育教师个人工作总结》内容给您带来帮助同时,如您需更多总结范文可以访问“”专题模板内容仅供参考 。