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xx年学校德育个人工作总结个人工作总结扩展阅读德育教育工作是素质教育的重要组成局部,是学校教育教学工作的前提和根底在本学期的学校的德育工作中,我们以学生良好的文明行为习惯的养成教育为出发点,以培养学生的的卫生习惯为目标,以全校上下齐抓共管、提高学生的自我管理能力为措施,加强了我校的德育教育工作力度通过本学期的德育教育工作,学生的各方面能力习惯有了大幅度的提高,学校的德育教育取得了较好的成绩为了进一步促进我校的德育教育工作的开展,更好地做好学校的德育教育工作,现对我校本学期的德育教育工作的自我总结如下
一、以“科学开展观”为指导,以《新修订的教师职业道德》的学习为动力,建立一支优秀的德育工作骨干队伍建立一支优秀的德育工作骨干队伍,是搞好学校德育工作的根底学校把德育工作放在首位,学校领导重点抓,分管领导靠上抓,班主任工作突出抓为了提高教师的教育素质,我们利用例会、集会等课余时间组织全体教师加强“科学开展观”理论及《教师职业道德》、《未成年人保护法》和“锦屏县教师十大工作纪律”等的学习,提高了全体教师德育教育业务素质的同时也提高了教师对德育教育工作重要性的认识,同时,结合心理教育理论的学习,把德育教育与心理指导相结合,提高了德育教育工作的质量,加大了德育教育工作的力度,取得了非常好的效果选出业务素质高,品德优秀的教师担任班主任,重点抓德育教育工作采用学校、社会、家庭教育相结合的方法,全方位的开展学生的德育教育工作由于以上措施的落实,由于全体教师的共同努力,我校的德育教育水平有了较大的提高,促进了我校各方面工作的开展
二、以学生文明行为习惯的养成教育的培养为目标,加大教育力度,全方位地提高学生的素质德育教育工作要以学生良好的行为习惯的养成教育和良好的心理素质的培养为目标鉴于此,我们加强了学生良好的生活、行为习惯及自觉性的培养,从个人卫生的管理到平安知识的掌握,从遵规守纪自觉性的培养到良好学习习惯的养成,在提高学生法律意识的同时我们还注意了学生自我防范知识的学习对应各方面知识的学习,开展丰富多彩的学生活动,在活动中初步到达了学生自我教育的目的通过本学期的德育教育活动,不但使我校的德育教育工作上了新台阶,而且对我校的教育教学工作的开展起到了推动作用
三、寓德育教育于活动、游戏之中,以活动促开展,以活动促提高德育教育特别是针小学生的德育教育,要防止简单的说教从这一点出发,我们结合小学生的心理、生理特点,遵循以活动促开展,以活动促提高的原那么,寓德育教育于活动之中,通过丰富多彩的活动的开展,对学生进行潜移默化的德育教育充分利用每周一次的升国旗仪式,通过国旗下的讲话对学生进行爱国主义教育和革命传统教育,充分发挥文化长廊、集会、班会、少先队活动等,加强了对学生的思想品德教育,组织学生“挺起不屈的脊梁”、“感恩书信大赛”,组织学生参加学校冬季文化活动会等,在加强学生思想品德教育的同时,也使学生受到了锻炼,使学生的身体素质、心理素质、团队意识得到强化和提高在组织学生进行丰富多彩的德育教育活动的同时,我们坚持了“两会”的制度,取得了很好的效果一是结合时事形势及学生学习中出现的问题,及时地要求班主任召开主题班会;二是结合学校教育教学工作的开展情况,每双周召开一次班主任会议,通过班主任会议,交流德育教育工作经验,对典型问题进行研讨通过班主任会议的落实,及时总结经验,不但加强了德育教育工作的落实,也提高了教师的德育教育水平与此同时,月主题教育活动也顺利开展,校训校风解读实践教育、以“整脏治乱”为主题的习惯养成教育、以“校园文化”为主题的“五爱”思想教育、以“纪律、消防”为主题的平安意识教育等活动相继开展,学校的德育教育工作井然有序的展开,学生的思想道德及行为习惯得到有效改善为彰显学校德育教育工作的时代性和实用性,我们还根据上级有关部门的要求,结合学校的实际情况,开展了“急性出血性结膜炎”、“平安救护知识”、“文明行为礼仪”、“平安校园创立”等专题教育活动,为学校的教育教学工作保驾护航
四、强化领导,明确责任,切实做好学生的德育教育工作在本学期的工作中,我们把学生的德育教育当作头等大事来抓,学校主要领导靠上抓,学校安排领导专门抓学生的德育教育工作,要求班主任和任课教师要坚持不懈地抓学生的德育教育工作,结合各科课程的教学,将德育教育贯穿于课堂教学之中同时把对学生德育教育工作的落实情况,纳入对领导、教师、班级的工作考核,强化了措施,明确责任,加大了我校德育教育工作的力度由于我们全校师生的共同努力,使我校的德育教育工作取得了一定的成绩,同时也推动了我校教育教学工作的开展,为我校教育教学水平的提高奠定了根底成绩的获得只能说明过去,总结本学期的经验是为了更好地做好下学期的教育教学工作在今后的工作中,我们要进一步地加大德育教育工作力度,更好地做好学生的德育教育工作,争取德育教育工作取得更优异的成绩德育是学校实施素质教育的重要组成局部它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用中学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点中学德育是根底教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与开展打好根底,要为学生步入社会打好做人的根底同时,《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调开展,促进学生的全面开展和健康成长因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,效劳育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,一学期来,我们加强了学校德育管理工作的研究,现总结如下
一、开展多种形式的主题教育活动,狠抓学生思想道德建设,弘扬正气,抨击歪风邪气
1、爱国主义教育l本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识2开展好“改革开放三十周年”调查体验活动,并根据学校有关要求,组织了征文比赛学生通过读书活动,进一步提高了爱国热情
2、法制平安教育1加强平安知识的宣讲教育;2继续抓好学生校内、校外的平安工作,签定有关责任书,标准制度,落实好各种措施本学期此项工作运行良好,未发生任何平安事故;3各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》,对一些苗头性现象及时加以教育,杜绝学生违法犯罪现象
3、养成教育本学期,我校继续加强了学生日常常规教育,特别是行为习惯养成教育,以新的《中小学生守那么》、《中学生日常行为标准》为内容,围绕《班主任评估方法》、《学生奖惩条例》开展“文明班级竞赛”活动,以班级教育、自我教育为主,团队督察队为阵地,帮助学生养成良好的卫生、纪律、生活行为习惯,收到了良好的教育效果
4、在区局组织的第二套播送操比赛中,我校师生齐心协力,荣获二等奖
5、学校积极响应“首届青少年科技创新大赛”,在全校内开展评选活动,优中选优
6、充分发挥团员、团干、班干的先锋模范带头作用
7、进一步加大住宿生的管理力度蹲点潜伏、不定时查宿舍、与社会、家长配合等,对住宿生进行有效的教育
8、配合上级积极开展建设平安校园活动,加强白天、晚上值班不间断,并有记录
9、配合防疫部门,对学生进行麻疹疫苗接种工作
10、按时进行体育上报工作
11、围绕元旦,开展了“越野跑”“绘画展”“文艺表演”三项活动,大大丰富了学生的课外生活特别是“越野跑”,到达了95%的参与率,学生自觉锻炼的积极大大增强,这既响应了上级关于学生每天跑1500米的精神,也极大的提高了学生的身体素质
二、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量,学期制定了家长学校各种制度并开展活动,还对班主任或其他任课老师提出一定的要求,使学校、家庭、社会联系更为紧密,构建立体的教育网络
三、存在问题
1、卫生工作制度可操作性不强,影响了检查力度
2、科室人员工作安排不完善,工作积极性调动方面还有待加强
3、“读书无用论”影响大批同学俗话说得好“穷不读书穷根难治,富不读书富不长久”
4、不健康上网、不团结,拉帮结派、打架斗殴、偷盗等现象时有发生
5、抽烟、喝酒、赌博等现象也时有发现
6、平安意识不够,不锁门、不关门、不关窗现象时有发生
7、男女不正常交往,甚至有早恋现象
四、下一步工作的要求人人讲平安、讲学习、讲团结、讲竞争;班班要管好、管严、管出水平“时时处处讲平安,人人事事保平安”以上是本学期我校德育工作的简单总结,我们决心在校委会的正确领导下,百尺竿头,更进一步,锐意进取,争取更大的成绩在本学期学校德育工作中,德育处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,表达学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现将本学期个人工作总结报告
一、做好德育工作方案,努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质发挥德育领导小组的核心作用,形成了各部门密切配合,班主任和任课教师共同承当的纵向连接的德育工作体系德育领导小组成员增强了教书育人、效劳育人、管理育人的意识,并能以身作那么,努力工作,带着全员积极探索学校德育工作的新途径注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设每学期坚持开好四种会即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期2次班主任经验交流会;每学期1次家长会多年来坚持开展主题班会观摩活动,让班主任在实践中互学互进,共同提高,由于长期开展这项活动,使我校班会课质量得以较大的提高定期举行班主任例会,通过学习有关经验文章、经验介绍等方式,努力提高班主任的工作能力,并组织班主任参加了由教育部根底教育司、中国教育报主办的班主任话细节征文;对于一些初当班主任的,学校那么采用帮、扶、带的方式,以使他们尽快胜任班主任工作
二、加强校园文化建设,优化育人环境
2.标准教室布置各班教室的布置表达了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人气氛
3.大力推进书香校园进程,以优美的环境气氛,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校发挥环境育人的作用,创设一个时时受教育,处处受感染的德育环境我校有健全的教育阵地,如宣传栏、黑板报、播送站、少先队活动室等学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动,践行日行一善红领巾相约中国梦活动这些活动都充分表达了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的开展
三、加强学生的思想道德教育和养成教育
2.加强班级文化建设我们要求班主任积极思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级气氛,树立班级形象,争创班级特色,开展三评活动,争创文明班级各班的学习园地布置精美,中队角标准实用,富有教育性,各班的中队活动、好人好事都有记录
3.加强后进生的教育与转化德育处要求各班对后进生转化工作做到了有方案,有措施,并比拟及时地了解掌握有关情况,协助班主任做好个别学生的帮教工作
四、做好德育教学工作方案,拓宽德育渠道,发挥三结合教育优势
2.我校一直注重寓教育于活动之中,我们组织了一系列的活动如开展了读书教育活动;组织学生定期观看教育片;开办家长学校,召开家长会,努力营造学校、家庭、社会共同教育的气氛
3.我校非常重视家庭教育工作,成立了家长委员会和家长学校,定期开展活动,使学校教育和家庭教育步调一致通过家长学校向家长介绍学生根本情况、学校开展规划及对学生的要求和对家长的希望希望家长和学校密切配合,用正确的方法教育好孩子提高家庭教育效果,转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法
五、存在的问题
2.需更加注重学生的心理健康教育,促进学生身心全面和谐健康的开展
六、今后工作设想进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到效劳育人,教书育人的全方位育人观
2.加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去
3.学校德育工作领导小组将在原有工作经验的根底上从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶今后,我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面开展的建设者和接班人而不懈努力今年一月份,我被机构编制委员会办公室正式录,至今已工作近一年时间在这一年的时间里,我能够认真按照领导的要求,扎实开展本职工作,全力配合领导及同事做好其他各项工作,积极参加县委、县政府组织的各项活动,不断加强业务学习...两年的大专生活似弹指一挥间从刚跨入大专时的失落和迷茫到现在即将走上工作岗位的沉着坦然.我知道角色的转换这又是我们人生中的一大挑战.这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外更重要的是得益于大专两年的学习积累和技能的培养.我...随着赴温州洞头的实践队探望“留守儿童”的活动已经接近尾声了而一幅图画在我脑中也越发的清晰在沙滩上、礁石边,有这样一群孩子他们亦或静坐沙滩守望蓝天,亦或天真的修葺着他们的城堡,亦或欢歌迎风奔跑、成群结队踏沙破浪,亦或...七年级下学期个人工作总结一学期的时光就这样过去了,回忆一学期的工作,想说的真是太多太多人民教师这一职业是非常辛苦的,不仅担负着教学工作,更担负着管理同学的重担信息是科学管理的前提,是上情下达、下情上报的重要途径,也是领导科学决策的根底和依据一年来,县委办信息科在努力做好三效劳的同时,紧紧围绕县委中心工作,围绕参政议政主题,围绕经济社会开展的重点难点,从加强信息工作标准化建设...20xx年是我国建国六十周年,这一年,我县开展了创国家卫生城市等一系列创立工作,全县农村交通建设也进入了关键的一年一年来,我们城建交通管理所主要配合创立、交通两项重大内容开展了扎实的工作,在创文保卫工作中,开展了小区六乱整...xxx,xxx财经大学工商管理学院07人力资源管理班学生,现任07人力资源管理班级团支书,于XX年6月4日成为预备党员,XX年6月16日转正成为一名正式党员2***是区经济社会开展极为重要的一年,是完成灾后重建任务的决战之年,是实施xx规划的最后一年,是提前一年实现区第三次党代会确定目标任务的攻坚之年,也是三八国际劳动妇女节100周年和实施妇女、儿童开展纲要的终期评估年工作总结之家的个人工作总结频道希望在写作方面解决您的问题,也希望我们的创作和收集《xx年学校德育个人工作总结》内容给您带来帮助同时,如您需更多总结范文可以访问“”专题模板内容仅供参考 。