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教师工作总结XX年新教师年终个人工作总结时光如梭,转眼xx年就要过去了在xx年上半年,我顺利的完成了研究生阶段的学习,结束了我的学生时代从七月份开始,开始我的教师生涯我很庆幸,有这样一个时机实现我当老师的梦想,在学院领导的关心下,在其他老师、同事的帮助下,在同学们的配合下,我这半年来的教学工作进行得还算顺利现将工作情况总结如下
一、钻研教学内容,提升能力我在本科、研究生阶段都是学习的法学,现在却从事民族理论与政策的教学工作,看上去二者之间有一些联系,但是真正深入到这门课程之后才发现区别还是太大了对于教学的内容,从题目上来看觉得之前都有涉及过,但是细看具体的内容,却都那么陌生对此,我没有退缩,我相信自己的自学能力,也很感谢教研室的老师在专业的方面给予我的帮助半年来,我每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和仔细,大量的阅读相关的文献资料,收集案例,查找有用的图片,其实我看过的资料大局部都不能直接运用在教学中,却对我扩展背景知识,提升自己的理论素养非常有用我的课时很少,但是我却每天都很忙,因为我总是在学习,在思考这刚开始上课的一年我给自己的要求是一定要把根底打好通过半年的努力,我觉得还是有一定的收获,尤其是看到学生在学习体会里说老师讲的很仔细,我感觉这都是我钻研教学内容打下了根底才能做到的
二、研究教学方法,理清教学思想在准备教师资格证考试的时候,我仔细阅读了教育学和教育心理学在此根底上,对教学实践中的一些情况综合考虑,不断的调整教学方法,并且越来越清楚了教学的思想我上课的班级是三个两年制班在教学过程中,我首先摆正心态,平等的去对待每一个学生,我告诉自己,虽然他们的根底参差不齐,但是哪个班上又没有成绩相对好一点或者差一点的学生,哪个班上又没有学习态度相对认真些或者不认真的学生呢?我目前的掌控能力还缺乏的情况下,我的目标就是让想学习的同学都能真正的学到东西我重视他们对于知识的掌握,为此,我也不断的扩充自己的知识,这在上面一点里我已经讲到我还对于课件的制作特别的用心,因为电子课件直接影响到学生在课堂上的注意力在学院举行的电子课件比赛中,我有幸获得了三等奖当然,还有很多需要改良和向其他老师学习的东西在教学思路上,我更注重培养他们的自学能力和思考的习惯通过我对于民族理论与政策这门课程的备课情况,我发现其实这门课不像通常人们认为的那样枯燥而之所以产生这样的误解,我觉得是在很大程度上我们剥夺了学生去自己思考的权利我们告诉他们结论,却从来不启发他们去思考为什么会得出这样的结论,久而久之,他们自己也就习惯于被动的接收,然后就觉得这门课程很枯燥我想要消除这样的误解还需要很长的时间和很多的努力,对此,我已经准备好迎难而上
三、为人师表,引导学生从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加标准,因为为人师表,一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来,我要对他们负责在教学活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态热爱学生包括尊重信任学生、关心保护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁对于需要帮助的学生,我都以满腔的热忱尽力帮助他们虽然我不担任班主任的工作,也和一些学生长期保持着通信、谈话的联系,希望能够帮助他们了解自己,看到自己的价值,并且鼓励他们朝着人生的梦想进发人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的尽到教书育人的职责,光有知识是不够的,我的研究生导师要我们记住的第一句话就是“厚德载物”,我要将这样的心情,永久的保持下去
四、存在缺乏,需要改良通过一学期的教学工作,我看到了自己很多的缺乏在专业知识的方面,我还需要下很多的功夫补课,我以前学到的,只是很小的一局部,现在有大片的空白需要填补在教学方法上,我还需要继续钻研,对于两年制班级的教学,应该采取怎样的教学方法才是最有效的目前还在摸索的阶段,并且在不断的调整中从思路上看,我的想法是激发学生的学生积极性,让他们在有效的听课的同时学会自学和思考当然这个思路要运用到实践中去已经出现了一些状况,比方有的学生反映他们对这门课程不感兴趣,因为他们需要学到的是直接有用的知识,而这门课程没有提供应他们这样的东西,有的同学来上课只是因为怕老师点名类似的情况都需要想方法积极有效的应对不知不觉,忙碌的一年即将过去我也在困难的摸索中不懈努力着前进在思想上,也有了新的认识;在生活中,也有了新的收获在今后的工作中,我将认真总结经验,不断完善自我,激流勇进,勇往直前个人工作总结延伸阅读时光如梭,转眼xx年就要过去了在xx年上半年,我顺利的完成了研究生阶段的学习,结束了我的学生时代从七月份开始,开始我的教师生涯我很庆幸,有这样一个时机实现我当老师的梦想,在学院领导的关心下,在其他老师、同事的帮助下,在同学们的配合下,我这半年来的教学工作进行得还算顺利现将工作情况总结如下
一、钻研教学内容,提升能力我在本科、研究生阶段都是学习的法学,现在却从事民族理论与政策的教学工作,看上去二者之间有一些联系,但是真正深入到这门课程之后才发现区别还是太大了对于教学的内容,从题目上来看觉得之前都有涉及过,但是细看具体的内容,却都那么陌生对此,我没有退缩,我相信自己的自学能力,也很感谢教研室的老师在专业的方面给予我的帮助半年来,我每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和仔细,大量的阅读相关的文献资料,收集案例,查找有用的图片,其实我看过的资料大局部都不能直接运用在教学中,却对我扩展背景知识,提升自己的理论素养非常有用我的课时很少,但是我却每天都很忙,因为我总是在学习,在思考这刚开始上课的一年我给自己的要求是一定要把根底打好通过半年的努力,我觉得还是有一定的收获,尤其是看到学生在学习体会里说老师讲的很仔细,我感觉这都是我钻研教学内容打下了根底才能做到的
二、研究教学方法,理清教学思想在准备教师资格证考试的时候,我仔细阅读了教育学和教育心理学在此根底上,对教学实践中的一些情况综合考虑,不断的调整教学方法,并且越来越清楚了教学的思想我上课的班级是三个两年制班在教学过程中,我首先摆正心态,平等的去对待每一个学生,我告诉自己,虽然他们的根底参差不齐,但是哪个班上又没有成绩相对好一点或者差一点的学生,哪个班上又没有学习态度相对认真些或者不认真的学生呢?我目前的掌控能力还缺乏的情况下,我的目标就是让想学习的同学都能真正的学到东西我重视他们对于知识的掌握,为此,我也不断的扩充自己的知识,这在上面一点里我已经讲到我还对于课件的制作特别的用心,因为电子课件直接影响到学生在课堂上的注意力在学院举行的电子课件比赛中,我有幸获得了三等奖当然,还有很多需要改良和向其他老师学习的东西在教学思路上,我更注重培养他们的自学能力和思考的习惯通过我对于民族理论与政策这门课程的备课情况,我发现其实这门课不像通常人们认为的那样枯燥而之所以产生这样的误解,我觉得是在很大程度上我们剥夺了学生去自己思考的权利我们告诉他们结论,却从来不启发他们去思考为什么会得出这样的结论,久而久之,他们自己也就习惯于被动的接收,然后就觉得这门课程很枯燥我想要消除这样的误解还需要很长的时间和很多的努力,对此,我已经准备好迎难而上
三、为人师表,引导学生从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加标准,因为为人师表,一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来,我要对他们负责在教学活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态热爱学生包括尊重信任学生、关心保护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁对于需要帮助的学生,我都以满腔的热忱尽力帮助他们虽然我不担任班主任的工作,也和一些学生长期保持着通信、谈话的联系,希望能够帮助他们了解自己,看到自己的价值,并且鼓励他们朝着人生的梦想进发人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的尽到教书育人的职责,光有知识是不够的,我的研究生导师要我们记住的第一句话就是“厚德载物”,我要将这样的心情,永久的保持下去
四、存在缺乏,需要改良通过一学期的教学工作,我看到了自己很多的缺乏在专业知识的方面,我还需要下很多的功夫补课,我以前学到的,只是很小的一局部,现在有大片的空白需要填补在教学方法上,我还需要继续钻研,对于两年制班级的教学,应该采取怎样的教学方法才是最有效的目前还在摸索的阶段,并且在不断的调整中从思路上看,我的想法是激发学生的学生积极性,让他们在有效的听课的同时学会自学和思考当然这个思路要运用到实践中去已经出现了一些状况,比方有的学生反映他们对这门课程不感兴趣,因为他们需要学到的是直接有用的知识,而这门课程没有提供应他们这样的东西,有的同学来上课只是因为怕老师点名类似的情况都需要想方法积极有效的应对不知不觉,忙碌的一年即将过去我也在困难的摸索中不懈努力着前进在思想上,也有了新的认识;在生活中,也有了新的收获在今后的工作中,我将认真总结经验,不断完善自我,激流勇进,勇往直前【寄语】工作总结之家为大家准备了关于xx年新教师个人工作总结范文,欢送大家前来参考查阅!!作为一名新教师,刚从学校出来又进入学校,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化由学生转变为教师这期间我对自己工作有很多的思考和感受,现将本学期教学工作总结如下
一、思想方面我能够积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的领导,尊重前辈老教师,热心帮助同事,团结同事;在教学上教育目的明确,态度端正,钻研教材,勤奋刻苦;关心学生,保护学生,为人师表,与学生亦师亦友热爱自己的事业,积极的投身到工作之中去积极的参加了学校和教育局组织的培训,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步
二、教学方面1、备课从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备备课,认真的利用好每周二的教研活动时间作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课,认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的教学水平可以根据要求,课前认真备好课,写好学校规定的标准的教案备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教力求吃透教材,找准重点、难点为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节为了准确向学生展示函数图象,数学原理等,我积极的制作多媒体课件,使学生理解概念形象化2、上课上好课的前提是做好课前准备上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力培养学困生的学习兴趣,简单些的找学困生答复因材施教,用学生的喜爱教学方法,学生积极的答复下列问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比拟的理想3、辅导我利用每天的数学辅导时间对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏同时补充一些课外题让学生多练此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况,共同催促学生的学习对学习比拟差的学生要进行个别的辅导,给他们进行强化训练4、作业作为高一学生得学九门功课,作业量很大所以我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生智力开展的、思维提升的作业对学生的作业仔细的批改,对认真完成且正确率高的学生进行表扬,对抄袭胡任务的学生进行教育对存在的问题进行集中的讲解作业及时的批改与讲解让学生及时认识到自己的错误并在原有根底上有所提高
三、德育工作德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是爱让学生感受到你爱他们!作为一
(6)班的见习班主任,我常和学生一起跑操,参加课外活动,走进学生宿舍,关心他们的学习生活,和他们成为朋友,倾听他们的心声经常找后进生谈话,多鼓励,多指导,开掘他们的闪光点,帮助他们树立自信心,维护他们的自尊教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的根本技能,及做人的根本行为准那么
四、个人学习、反思积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学坚持向老教师学习,本学期共听课50节,参加了6次市教研活动,并将一些比拟好的教学理念,应用到自己的教学之中我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件作为新教师,在教育教学中仍然存在许多缺乏,教学经验缺乏,得多向老教师请教学习;在课堂教学中,不能很好地引导学生探索发现,某些例题等细节处理不好,还要采取多种方式调动学生的积极性,还有课堂上一些“意外”事件的处理等等,所以得多多地听课;在班级管理中,我很容易被学生“牵着鼻子走”,被学生认为是好说话的老师,导致学生很懒散,比拟难管理,在这方面我经常向指导老师马老师学习这篇关于xx年新教师见习个人工作总结,是工作总结之家特地为大家的,希望对大家有所帮助!转眼间,来到某市某区教育战线已近一年的时间了,一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括在这一年中我们的生活和工作都发生了重大的改变人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台我理想要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友然而,这一切美好的想法还没走上讲台,松江区新教师培训就给我敲响了警钟两天的新教师培训告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情,而是对教师这一职业有一个清醒的认识教师,任重而道远;成为学生的良师益友,难上加难;作为老师,只有爱是不行的认识到自己肩上的责任,了解到以后道路的艰难,并没有挫伤我的积极性,而是让我在有心理准备的情况下多了一把干尽找到理想与现实的切合点,快速完成从学生到教师这一社会职责的转变作为一名新教师,最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,成为一名合格的人民教师为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务
(一)积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作在这里非常感谢区进修学院为新教师准备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训在培训中,我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高特别是上海新本资料权属网放上鼠标按照提示查看网课程标准的培训,使我这个从外地来的,对上海教育不太熟悉的毕业生能够尽快的用二期课改的理念组织我的教育、教学
(二)在区教研员和带教老师的指导下,圆满地完成了初一语文的教学工作我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师徐洪根老师的指导,并参加了进修学院初一语文骨干班的学习,有10余次区级公开课的观摩和讨论时机这些使我对语文教学有了新的认识在徐老师的鼓励下,进行了大胆的尝试
(1)抓住学生的兴趣充分认识到兴趣是的老师,我接触到学生后并没有给学生讲要求,讲教材而是给他们将了许多课外知识我准备了妙趣横生的甲骨文、中国古典诗词的开展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事让同学们在轻松的气氛下了解中国古典文化的博大精深,语文学科的独特魅力语文课也因此成了他们最感兴趣的一门课在校内组织的“我心目中的好老师”征文比赛中我教的班级均以半数以上描绘了我,描绘了我的语文课
(2)鼓励学生说出自己的独特体验
十三、四岁的学生已经有了自己独特的感受和体验,写出来都是一部很好的文章在我的鼓励下,同学们把它写了出来,使作文水平有了很大的提高一位以往考试作文只有30分左右的同学在随笔《恐惧》中写到“恐惧是一颗黑暗的种子,每当黑夜来临的时候便会成长出毒藤,紧紧的包裹住你的心灵”在一篇读后感中写到“每个人的面前都有一千条路,即使有几条,几十条走不通,还有几百条等着你还有一名同学写出了2000字的科幻小说,并在随笔上连载
(3)挖掘教材中的人文性,注重一种文化熏陶用长期的文化熏陶培养学生的阅读能力和健康的审美情趣我的尝缘***
(三)作为见习班主任,积极参与了班级的日常管理,并成功的转变为正式班主任通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的班主任最主要的是要找到严和爱的切合点在工作中注意
(1)制定切实有效的班规,并通过班干部轮流制实行并对没有当过班干部的同学给予指导
(2)充分利用班级周记和班会课抓住和学生们心灵沟通的周记,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地在政教处和教育指导老师的帮助下,在“
三、八”妇女节之际召开了一节区级的,向全体新教师展示的主题队会课《献给妈妈的歌》
(3)关心后进生、行为偏差生、随班就读生后进生、行为偏差生、随班就读生是有着强大的自卑感难教育的一批对此,我拿出了极大的耐心通过家访、通信、谈话等形式使他们转变现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度,又充满团结向上风气的集体
(四)在教育教学之余,积极参加各项活动教育教学是庞杂的,需要付出大量的时间在这一年我除了担任两个班级的语文教学工作,一个班级的班主任还担任了学校本资料权属网放上鼠标按照提示查看网的推普员,负责学校每周一次的“咬文嚼字”播送,每天一次的“每日一拼”播送;受聘为区语委办的监测员;并参与学生“感受荣耀”的朗诵比赛;教师“五四青年节”文艺表演;第一届教师运动会;松江区《老年人保障法》知识问答等等这些活动让我开阔了视野,增长了知识,也培养了我积极进取,健康向上的精神风貌这就是我的一年,快速成长用汗水换来的充实的一年但这只是一个开始,“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”以下是工作总结之家为大家的关于教师工作总结新教师年终个人总结的文章,希望大家能够喜欢!日子过得真快,一眨眼,一个学期又将进入尾声,回想起去年的八月,满怀着冲动的心情,我成了一名小学教师,走上讲台,为人师表,多年的梦想终于实现了近一年的见习,使我真正体会到了做老师的乐趣同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学在这个岗位上,我既体会到了刚踏上工作岗位的那种新鲜感;又感觉到了教师工作的艰辛和劳累但是走在路上,当小朋友们都冲着我喊老师的时候,又感觉到这一切是多么的美好在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务在这将近一年的时间里我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”标准自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭现将一学年的工作表现总结如下
一、师德表现品德是决定一个人价值的先决条件没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈因此这一年来我坚持定期学习马列主义*思想,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观无论在什么情况下,我都没忘记“学高为师,身正为范”,并以品德至上来要求自己平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步同时,我积极参加各种学习培训,我深知要教育好学生,教师教书育人必须时时做到言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、接受我、喜欢我作为一名新教师我时时注意吸取各方面的知识,时刻注意自身的师表形象在工作中,我积极、主动、勤恳,乐于接受学校布置的各项工作
二、数学教学工作把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿作为一名数学教师,在教给学生数学知识的同时,我觉得更重要的是教孩子们学习的方法,培养学生良好的学习习惯在日常教学工作中,我认真做好“六认真”工作
(1)认真研究教材,力求准确把握重点、难点,备好每一节课,为上课做好充分地准备;并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式
(2)努力上好每一节课,在课堂上采用多媒体等教学手段,激发学生的求知欲,活泼课堂气氛,限度地让学生在轻松自主的学习气氛中快乐求知,轻松学习
(3)认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行讲解对于班级里的后进生,我利用空余的时间为他们辅导,努力使他们有所提高
(4)坚持听课,学校为了能使我们更快的适应、胜任教学工作,为我们安排了指导教师,我的师傅是陈老师,在教学过程中,遇到问题时她总是不遗余力的帮助我,我们互相听课,使我能够及时了解自己在上课过程中存在的缺乏,从她那里学到了很多并且抓住学校安排的外出听课的时机,吸取别人的精华,取长补短,收获不少本着“六认真”的原那么,在教学中我也取得了一些成绩,我们班几次期中和期末考试成绩都不错,均超出尚湖片的平均分和优秀率
三、副班主任工作在这一年里,我还担任了三
(3)班的副班主任,协助班主任管理班级不管多么小的事,我都认真对待早上到了学校我就提醒他们扫地、早读;放学后与学生共同做好值日工作……这一年的副班主任工作中,我深深地体会到了班主任工作的琐碎与繁重,三年级的学生年龄小,班级中的每个学生都需要班主任去了解和关心,班级中的每一件事情,都需要班主任去处理和实施我特别喜欢我的班级学生们虽然淘气但是都很可爱聪明在与学生的接触中,我认识了每个学生,了解了他们的性格特点,努力关心每一个学生
四、努力方向1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清2、利用各种方法,训练学生,提高并集中注意力,提高课堂效率,使学生牢固掌握本节课的知识3、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在能够有所提高在这一年的工作、学习和生活中,有许多东西值得回忆,有许多经验和教训应该总结,有一些遗憾或许无法再弥补,更有许多美好要去展望,它们都会成为我前进的动力,为今后的成长作好铺垫我觉得只要我自己用心学、认真做,我会做得更好工作总结之家的个人工作总结频道希望在写作方面解决您的问题,也希望我们的创作和收集《教师工作总结xx年新教师年终个人工作总结》内容给您带来帮助同时,如您需更多总结范文可以访问“”专题模板内容仅供参考 。