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班主任年度考核个人总结(高中)【-班主任年度个人总结】班主任年度考核个人总结一201x年我担任的分别是高二56班和高三班并同时兼任高三5班的班主任工作在此,我重点总结第二学期即高三56班的教学工作
一、思想方面从接受高三教学任务的第一天起,我就暗下决心,一定要认真踏实的走好高三的每一天,让学生在高三这一年里的成绩上新台阶,陪伴他们考上最理想的学校,让学校、家长放心同时,继续上学期“探究高效课堂”的思想,力求使每节课都到达高效,让学生的学习能力得到提高,也形成一套适合我校、我自己的一套高效课堂教学模式
二、教学方面
1、开学前及开学后的前期准备工作暑假里,我认真研读了12年的新课标考纲说明,从网络上获取各种先进理念,并积极参加了8月份的第一次全市高三教师培训,与其他学校的老师进行交流,认真做了近5年的高考真题,特别是宁夏、海南两地试题,进过认真比照,确定今后高考复习的重点让自己的教学目标明晰化
2、制定教学方案9月份开学初,我和组内另外两位老师根据学生实际,结合考纲制定三轮复习的方案,让自己的工作有序展开
3、具体措施1激发兴趣,提高课堂质量“语文”这门课程,在很多学生看来是可学可不学的但作为三大主科之一我认为必须平时做好根本功才不至于考差在高三以复习、做题为主的环境下,如何激发学生兴趣,我想了很多方法小组pk赛,学生作业分工,作品阅读等等,当然从我个人我也广泛阅读相关教学论文,从各方面提高自己授课的能力2探究高效课堂模式,上好讲评课为了使课堂高效,让学生动起来,我转换自己的角色——课堂组织者,由学生自主完成每堂课任务高三阶段是专项复习与系统训练相结合的时期要将学生掌握的知识运用到实际做题中去面对纷繁的试题资料,结合考纲及学生实际,我精选那些典型性、创新性习题讲评试卷时,首先要明确目的、重难点及命题者考察意图,让学生增强对考试的认识其次以学生讲解为主,由考题带出学生对知识点的复习回忆其他同学听不明白的当堂提问,由其他学生和我共同完成解答同时通过试卷讲评还讲解题策略和方法,引导学生结合主观题的答题步骤、术语和得分要点,提高赋分答点意识及学习能力3精批细评作业,抓好教学常规、“两头生”工作高三的作业主要是试卷和专题性习题,对学生的作答我尽力做到精批细评,用鼓励性语言给学生信心特别是作文、随笔每次都是我和学生心与心的交流除此之外,我还利用学生互评默写题、主观题等,提高他们标准作答的意识对每次作业我都认真记录学生完成情况,利用课间、辅导课与学生交流、指导在早读和辅导课上,我主要以学生背诵、作业检查、两头生辅导为主特别是11月份开始6班的培优生工作,每隔两周一次的测验及谈话,让这些学生的成绩稳中有升当然其他学生也没放弃,我在单独测验培优生的同时也在班里检测其他同学,力求做到“不抛弃,不放弃”每个学生
三、教研方面本学期我积极参加组内、校内组织的教研活动,从8月份到12月份,外出学习5次,听课多达20多节,通过听课我个人确实获取了不少好的经验撰写的教育论文在《源流》上发表并获一等奖教学反思多篇,上报到学校3篇,其中一篇在校园网公开展览同时将教学心得及困惑在博客上发表,与更多的人交流高三尽管忙碌,但为了让学生认识到语文的重要性,丰富他们的校园生活,我带着学生参加了教学处组织的各项活动全国书信大赛5名一等奖2名二等奖,我个人也因此获一等辅导奖,11月份的“书香校园”演讲比赛获区一等辅导奖,参加全国语委会组织的竞赛答题获优秀奖,同时积极配合教学处完成“书法课”课后收获作文比赛的评比工作,上交学生优秀习作30多篇,倡导学生参加学校书法比赛,两个一等奖成绩证明了我曾经的努力、辛勤付出,但也属于过去,新的一年里,我会以更加优秀的姿态带着我的“孩子们”走向高考,争创高考佳绩,为我校“一年见起色,三年大变样”做出奉献!!!班主任年度考核个人总结二本学期班主任工作本着以教学为主很抓纪律卫生开展了各种形式的活动圆满完成教育教学工作具体工作如下:
一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生出现的问题加以分析和总结目的是让新的一天能不断的进取克服工作和学习上的缺乏为新的一天的学习生活指引航标这半年的我班根本杜绝了迟到早退现象能按时按点的按部就班的上好课和晚自习圆满的完成教学任务
二、高中二年级的学生思想上还不稳定还不够成熟尤其进入高二的学习内容难度加大对于象我班的程度较差的学生来说难度更大往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉为了让学生树立信心和学习斗志我主要做了这些工作:
1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析正确看待自己所处在的学习上的位置让学生保持良好的心态同时给学生创设良好的学习情境使他们开开心心的迎接每一天的学习生活
2、个别谈心这很重要对于不同的学生挖掘他们的内心世界了解他们所做所想这样会使教育能抓住切入点教育才能有效果从本学期来看确实收效很大使班级纪律卫生明显好转文明班级率
3、寻求与家长的密切配合三方沟通正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误使学生敞开心扉把自己要说的说出来解开他们的思想包袱全身心的投入到学习中来
二、积极配合科任老师的课堂教学工作解决好科任老师与学生的关系并为此做了大量的工作稳定教学次序
三、加强寝室的管理工作本学期到寝室检查不下十五次对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决女寝要好一些男寝还存在问题总的来说有很大的进步
四、开展好各项活动本学期运动会上积极调动学生参与的积极性发挥他们的体育特长在运动会上能够克服困难尽所能取得总粉第四名的好成绩在学生十月一的诗歌朗诵的比赛以及征文活动中都取得好成绩激发学生的学习热情和求知欲望总之本学期工作成绩是肯定的要不断分析和总结经验和教训通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术为把班主任的工作做得更好而努力模板内容仅供参考 。