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四年级下期班级工作方案 教学设计的过程实际上就是为教学活动制定蓝图的过程通过教学设计,教师可以对教学活动的根本过程有个整体的把握,选择适当的教学方法、教学策略,采用有效的教学手段,创设良好的教学环境,出guo了“四年级下班级工作方案”范文,仅供参考,希望能有所帮助! 新的一学期又开始了,为了使学生能够尽早适应学习新阶段,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作方案,以便于本班更好地开展班级工作 四2班共有学生78名,女40名,男38名全班学生学习根底尚可,但上学期平均成绩不够理想学生课堂参与意识差,缺乏学习的积极性,没有形成良好的学习、作业习惯,学风、班风的建设需要进一步加强少数学生思想品德有偏差,自私狭隘大局部学生体质健康,但少数学生身体素质较差,要加强体育锻炼
1、了解学生思想状况
2、抓好班主任的日常工作组织好学生参加升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教育工作
3、转变学生学习风气,营造良好学习气氛,使学生能主动学习、乐于学习
4、培养优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生
5、进一步加强学生作业的辅导力度,培养良好的作业习惯,打好扎实的学习根底
6、营造课堂学习气氛,培养学生自主学习的能力,活泼课堂,使学生积极参与到教学中来
1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提为了深入了解学生的思想状况,我拟采取以下几种途径与学生交谈,有方案地利用班会课与学生交谈,充分了解学生的根本情况,带着学生认真学习《小学生守那么》和《日常行为标准》,培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业,展出学生的优秀作业,了解学生的学习态度和进度,及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况,争取家长对学校工作的配合
2、组织学生参加每周一的升旗仪式,对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操,保证小学生经常锻炼身体,使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善,对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育
3、良好的班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期的组织和培养我希望努力抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证
1、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标
2、选拔、培养和使用班干部班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的时机,同时培养学生既能当领导,又能被领导的适应能力
3、班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋班主任必须做好这些特殊学生的教育工作思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴对后进生要善于发现他们身上的积极因素,注意培养他们的自尊心和自信心
4、加强学习态度的转变,进一步树立学生学习的信心,针对学生实际培养和树立优秀典型面向全体,培养提高学习能力,逐步增强全班同学的学习信心和兴趣
5、培养学生良好的作业习惯针对学生在作业中存在的突出问题,严格要求,使作业进一步标准、工整在及时批阅和指导下,使学生重视作业的质量和效率,使学生学到的知识得以及时的稳固和吸收 新的学期开始,为了更好的做好班级工作,我特制定班主任工作方案如下 班级根本情况和目标 我班今年转走两名同学,刚转入一人,人数到达57人本学期我班的创立目标是抓好常规教育,严格要求班级纪律,继续培养一支责任心强、能统筹管理班级的班干部队伍,树立良好的班级学风;弘扬正气,培养学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生本学期继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为标准》的落实,培养学生良好的行为习惯积极配合学校、少先队的各种活动,积极开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力 四年级学生对于学校的日常生活和学习已经适应,但经过一个假期可能都已淡忘,为了使学生能够及早进入角色,这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育上学期我班制订了详细的班级考评细那么,由于已近期末利用的不是很充分,这学期我将充分利用班级考评细那么,按照细那么要求管理学生根据细那么,我决定从以下几点入手
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人有集体.比方:可以利用文明班的评比活动对学生进行思想行为教育另外还要进一步标准学生的行为习惯
1、课堂纪律 首先根据上学期制定的考核方法,制定详细的奖惩方法,学生既感到有努力目标又有约束力而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到,言行一致
2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点引导学生开展有意义的活动使学生既健体又受教育同时随时提醒学生要注意文明活动寓教于乐根据考核细那么进行奖惩
3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯适应集体生活,要求学生做到不仅做到快齐静而且能够进行自主管理.做到高快乐兴来上学,平平安安回家去
1、个人卫生要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做
2、班级卫生工作方案每天早,中分派值日生清扫,由班长进行检查与监督对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进行奖励 班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理,与班干部齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体 班级管理中还应注重个体的开展在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展.因此在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选小书法家小创造家小作家数学小博士等各种评比活动.在这些活动中让每个孩子都敢于面对大家展示自我充分锻炼自己提高学生的自信 还给孩子们一个金色的童年.这学期我将会用心去和学生交流用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信只要关爱孩子尊重孩子宽容孩子我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算在今后的工作中我将不断地加以改进.假设有缺乏之处发现后会及时纠正 我相信,用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作作到更好 班级工作方案
1、形成人人有事做,事事有人做的良好班风
2、及时检查反响形成良好的班级运行机制
3、营造和谐健康的班级文化的艺术
4、班级风貌:做人要自尊行为要自律说话要老实学习要勤奋
5、班级形成一种日日读书日日练字的学习风气 四年级7班共有68名学生每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养针对班级管理中的缺乏之处,我制定了这学期如下几个工作要点
1、班集体建设 现在班级是四年级学生在经历了二年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多这学期,我在此根底上,着重培养学生为集体效劳的意识和集体利益高于个人的意识学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点奉献在集体中出现比较重大的事情时,大家利用班队会共同讨论、商量怎样处理让学生有个人服从集体的意识我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体
2、注重班干部培养 班干部是班集体中非常重要的组成局部随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上将采用任命和竞选相结合的方法通过竞选,不但选出班级学生喜爱的小干部,更主要地培养学生积极竞争,为班级、为同学效劳的意识我想后者是更为积极重要的
3、抓班级常规及少先队活动 班级常规始终紧抓不放学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障在学习习惯中,紧抓课前准备,抓课堂纪律牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去抓学生的作业书写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌结合学校红旗班评比常规,培养学生的班集体意识和集体荣誉感 另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作其中,班会课及晨会课是最正确的教育时间我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育
4、做好后进生的转化工作 转化后进生是班主任的一项必不可少的根本功首先要把真诚的爱给予后进生要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门其次要善于发现他们的闪光点比方在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设
5、创设良好的班级气氛 充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据自己的管理方案管理班级,并及时总结,找出缺乏,以利再战平等的对待每一位学生,努力发现他们的闪光点,及时表扬,从而提高后进生的自信心指导学生科学利用课外时间,多读有益身心健康的书籍,关心国家大事.积极鼓励学生参加兴趣小组,挖掘自身潜能,提高创新能力和实践能力指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高自立能力尊重学生家长,积极主动的与家长联系,认真听取意见和建议,共同探讨科学的教育方法
6、努力培养学生的竞争意识 根据各个学科方案,组织学生参加丰富多彩的比赛活动,做到赛前积极准备,认真指导,赛后认真总结,通过比赛,锻炼学生的意志,提高学生竞争意识,开展学生的各种能力,以适应未来的社会竞争在班级,多多的设置各种竞赛,让孩子们在这种环境下不断的进步
一、开学准备工作
1、布置教室,出好黑板报
2、清扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗
3、桌凳,安排座位
4、发书,发本
5、演讲,让学生知道到学校的任务、责任 二.班主任工作的分类 第一类每天必做的事情
1、值日生日记值日生填写,班级日记班干部填写
2、课前安排
3、自习课的管理,要养成学生自觉的上自习
4、放学以前的工作小结,布置作业
5、检查学生的行为标准,由学生自己检查
6、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施 第二类每周必做的事情
1、小组评比,每周评出一个先进小组
2、组织班会
3、周五放学前对下周的安排 第三类每月必做的事情
1、统计一个月来作业全交、学生出勤情况、好人好事情况
2、对学生的鼓劲加油
3、给班干部提建议,给班主任提意见
4、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动 三.班主任工作思路
1、以人为本,对人有礼貌,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人
2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样
3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱学会开展,学会学习
4、奖罚清楚,宽容为本,弘扬正气利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪
5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心
6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力 每月工作安排三月做好科技节的作品收交、评比和总结工作 四月读书节 五月艺术节 |||模板内容仅供参考 。