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四年级德育工作总结小学 下面是出guo为大家提供的四年级德育工作总结小学,感谢阅读,更多有关四年级德育工作总结小学内容出guo工作总结栏目 德育工作是学校工作的重中之重本年度,我校根据学校的实际要求,广泛征求意见,制定了《班级量化管理细那么》、《班主任星级评价方案》等有关德育管理制度,进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化,使学校的德育工作有了强有力的制度保证;成立了以“德育副校长—政教处—班主任—学生;教学副校长—教研组长—教师—学生;党总支书记—团委—团支部—学生”“三线四级”的德育管理网络机制,进行分线管理,分级落实,齐抓共管,德育工作人员做到分工不分家,既团结协作,又能独立地开展工作我校在建立、健全规章制度的同时,狠抓制度的落实与执行,每天对学生的日常行为进行检查评比,做到每天检查登记,每周小结公布,每月汇总公布,并把考核结果纳入班级量化考评,收到了较好的效果 要办好一所学校,要使一所学校得到快速健康的开展,必须要有高素质的教师队伍,一所学校的校风、学风、班风如何,就要看学校的德育师资队伍如何,为此,我校在加强教师队伍建设方面,十分注重教师自身素质的提高一是完善各项规章制度学校在原有制度的根底上,结合本校实际,重新修订了《韩吉中学教师量化考评细那么》、《韩吉中学德育工作制度》等规章制度,把教师的教学实绩、教学常规、工作纪律等纳入《韩吉中学教师量化考评细那么》之中,通过制度标准教师的言行,强化教师队伍建设,使教师切实做到为人师表的表率作用二是加强教师的理论学习学校十分重视教师的教育理论学习和业务培训工作,每周一下午都要召开一次全体教师会议,认真组织教职员工学习《中小学教师职业道德标准》、《中小学教师十不准》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规;暑期学习会期间,学校组织全体教师认真学习并做好学习笔记 班主任是开展德育工作的核心,是实施德育工作的主力军,是提高学校德育整体效果的重要保障为此,本年度学校挑选出了一批精明能干的教师担任班主任工作,通过加强班级管理进一步强化学校的德育工作开展的具体工作有如下六个方面
1、完善班级管理制度在原有制度的根底上,重新修订了《韩吉中学班级量化考评细那么》、《韩吉中学班主任管理制度》、《班主任星级评价方案》等规章制度,并打印成册发放到每个班主任手中
2、建立健全管理机构学校成立了以德育副校长、政教主任、各班班干部为成员的考评和检查小组,每日做到“五查”,即查到校、查集会和早操、查课间和午间、查自习课、查放学,所查结果做到每周小节公布,每月汇总公布,并把考核结果纳入班级量化考评之中
3、健全学生组织建立健全班级干部队伍建设,充分发挥学生自我管理、自我教育作用,协助班主任做好班级管理工作
4、上好每周的班会课要求班主任教师认真上好每周的班会课,班会内容要丰富,形式要多样,并随时做好班会记录,及时上交政教处
5、每周召开一次班主任会议学校要求班主任每周召开一次班干部会议,班干部把学生中出现的问题及时反响给班主任教师
6、每学期至少召开了一次学生座谈会和班主任经验交流会 |||||模板内容仅供参考 。