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四年级教师工作总结第一季度 语文是工具学科,开展学生综合语文素养是关键一直以来我谨记“一切为了学生的长远打算”尽量使自己少些“应试教育”的影子,方方面面尽可能的开展学生的素质为此,我不断提高自身素质,向有经验的教师学习,积极“走出去”学习,自觉学习有关理论知识,并不断运用到自己的教学中我时常觉得自己是在一条十分重要而又十分崎岖的山路上摸索中前进这个学期正在形成以写作为首的总体素质开展的教学模式作文+预习+学习+训练+作文+课外+作文修改以“单元”为单位,先让学生写作,发现知识缺陷后去学习课文,从中受到启发,课文教学结束后再进行作文讲评和修改从而来内在的开展学生的语文素养在日常教学中要重视学生的语文根本功、学习方法和习惯,而并非为考试而学习我相信在教师的教育思想的根本改变后学生也能从中受到良好的影响我深知语文教学不仅是教给学生知识,更重要的是为以后的继续学习打下坚实的根底 ||||| |||||模板内容仅供参考 。