寒假生物学习计划安排

寒假生物学习方案安排　　出guo为您寒假生物学习方案安排，欢迎阅读更多学习方案请关注出guo学习方案栏目　　综合复习是在完成单元复习阶段任务的根底上进行的，该阶段的任务和目标主要是通过适当的拓展和引申单元课题知识，进一步强化单元知识链例如，在复习光合作用的根底上，通过揭示光反响过程中光能转化的途径，以及暗反响过程中同化的不同途径，不仅有利于同学们深入理解光合作用的实质及意义，而且促使同学们从多角度思考在生产实践中提高光合作用效率的途径和措施　　此外，综合复习阶段还要将现代生物科技的热点与知识有机结合起来，从而适当扩展知识面;还要从科学方法训练的角度出发，做好生物学实验复习等　　综合复习阶段实质上是对知识信息进行深加工，具体方法有主题纲要法、网络结构法、比较法、问题简答法、流程图式法、组题练习法等综合复习的专题不同，选用的组织策略和方法不尽相同，通常是根据专题内容的具体特点综合地运用多种方法因此，同学们在生物学的综合复习阶段要通过对典型专题进行深加工的过程，逐步增强自我的信息处理能力　　

一、回归课本　　很多同学在复习的过程中过度依赖参考资料，不注重对课本的复习，结果在复习过程中对概念理解不清，阻碍了复习的效果　　以20xx年北京卷第29题第1小问为例　　1细胞分裂素是一种植物激素它是由植物体的特定部位，再被运输到作用部位，对生长发育起作用的有机物答案产生、调节、微量　　这道题考察的就是考生对根底概念的掌握在人民教育出版社出版的生物教材中，黑体字局部对植物激素有明确的定义由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，称作植物激素　　类似的问题还有很多，这局部题目根本属于送分题，在高考中占有30%的比重在高考中有60%-70%的内容考察的是根底概念、根本能力和根底概念的应用所有这些知识都源于课本，这就要求同学们对课本有个明确的把握我们平时在复习过程中有很多参考资料，但是这些资料再精美也只能起到辅助作用，追重要的内容还是课本，所以同学们在寒假的时候可以把五本书选修

一、选修

二、选修

三、选修

一、选修三翻出来，每天读一两章的内容看书的目的在于对根底知识的理解，不需要死记硬背看完之后不要再次将课本束之高阁，在春季复习的时候还要将课本拿出来多看、勤看　　

二、适度做题　　很多同学在高三复习阶段习惯于将自己埋到题海里，用题目的量来弥补自己知识理解上的缺乏尤其到了寒假的时候，很多同学买了好几本练习册打算在家刷题　　在寒假复习的过程中，适量对题目训练是须要的，一方面是稳固自己对知识的理解，另外一方面是增强自己的应试技巧以及对考试的熟练程度但是题目在质而不在于量在寒假期间，希望大家不要做过多的题，每周合同两份生物完整的试卷即可在做题的过程中一定要对时间进行严格的把控，模拟真实考场，并对错误的习题进行更正，不理解的地方在习题旁加上批注并查阅课本　　另外，在整个秋季的学习中我们手里积压了大量的试卷，这些试卷上面有很多的错题，而这局部错题应该是我们复习中的重点在寒假期间将错题重新找出来，每天复习一局部，一方面是合同了自己对自己还不是特别熟练局部的知识的掌握;另外一方面是使我们意识到了我们具体哪局部比较薄弱，使我们的复习更有针对性　　

三、版块训练　　一些同学可能生物成绩整体上不错，但是有一些专题性内容掌握的不好比方有的同学光合作用局部不好，还有一些同学是遗传学局部问题较多　　对于这类同学，在寒假复习的时候应该进行更加具有针对性的训练，既对自己不是很熟练的版块进行训练市面上有一些专题性的练习册，某机构在春节也有针对遗传专题的春季课程无论你采用的是哪种方式，都应该在寒假这段时间对这局部的知识进行突破性训练，理清这局部知识点的框架和联系，并每天练习一局部这类题目当你对这局部的知识理解地更为透彻的时候，你才可以对知识提取类题目进行训练，以到达更好的进步的效果　　　　　　　　|||　　|||模板内容仅供参考　　 。