还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
20XX年小学体育教研工作方案 新学期,新气象,新方案以下是出guo为大家精心的“20XX年小学体育教研工作方案”,欢迎大家阅读,供您参考更多详请关注出guo!
一、总体思路 本学期将进一步树立和强化“平安第一,质量为本”的办学意识,紧紧围绕“实验小学是培养优秀小学毕业生的摇篮,是小学教育的公开课堂,是引领小学教育的一面旗帜”的办学定位,继续探索和实践“合力教育,成就学生”的办学理念,以教育科研为先导,以创新课堂为根底,以提高质量为重点,实施精细化管理,认真实施学校1+4“五头并进”办学理念,力促组内教师专业成长努力提升学校办学品质
二、重点工作
1、加强学习,提高体育教师师德修养及业务素质 1从整体上加强教师体育知识的系统学习,结合我校体育工作的特点,发挥教师的专长,提高业务水平,提升课堂教学的效果推动我校体育教学及科研水平的提升,促进学生身体素质的全面开展 2参加各级各类体育新教改的理论培训,提高教师对新教改精神理念的把握树立“健康第一”的指导思想,优化课堂教学 3积极参加各级教研室组织的各项教育教学研讨活动,加强与联盟学校的经验交流,提高教师的业务能力和工作效率 4加大学科组织管理,真正发挥组织效能教研组是学校的基层教学组织,也是开展教学研究的重要阵地,加强内部管理,整合教师资源,围绕《新课程标准》和新的教材体系,开展教研活动
2、体育教学工作进一步推进素质教育,本学期,继续整合现有体育资源,开展实验小学体育特色课教学并以年级为单位,组织特色月赛活动,努力提高学生的学习兴趣,为今后学生终身体育意识的养成打下良好的根底
3、抓好“大课间”、“两操”质量,将阳光体育工程落到实处学校大课间是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的重要窗口,抓好大课间也是学校管理工作方面的一项重要内容抓好大课间更能促进学校的全民健身活动的开展 1继续严格标准播送操进出场的纪律及做操质量,做到出操快、静、齐;动作标准、美观 2继续施行“领操”制度,不断改进播送操动作质量,树立各班领操员典范模范作用 3继续施行大课间“主持人”制度,不断培养大课间主持人能力,树立各班主持人员典范模范作用 4召开校体育委员会议,加强体育检查小组工作,催促大课间活动的正常开展 5进一步加强课间操和各项体育活动的检查评比工作
4、运动队的训练工作深入挖掘各方面的资源,努力提高训练工作的水平,不断提高学校竞技体育水平,争取在各类竞赛中取得好成绩
5、体育器材的管理校园开放式体育平台的工作管理要求做到保护器材,器材摆放整齐,能及时回收器材,学期初和学期末都对器材进行清点外;还要认真做好体育室的财产登记,保护学校财产,做到学校财产不流失
6、做好体育根底知识的推广和学校体育活动的宣传工作利用学校提供的宣传栏和展板,每月更新一次内容,做好体育根底知识的推广和学校体育活动的宣传工作
三、重要活动安排
一、以年级为单位,每月组织特色体育月赛活动,努力提高学生的学习兴趣,为今后学生终身体育意识的养成打下良好的根底每月月 赛进行颁奖,鼓励学生
二、每位教师加强课题研究
三、从整体上不断提高业务水平和自身素养,做科研型教师
四、田径队、篮球队、啦啦操队、轮滑队、跆拳道队训练常抓不懈, 争取取得好成绩
五、利用教研组活动时间进行理论学习和业务培训
六、青年教师积极参加各类参赛活动,争取取得好成绩
七、走班进行教学、邀请制备课,使我们的课上的更完美
八、校园体育平台建设不断加强
九、双语教学要落实到位,不能说空话办公室里要求说英文,营造好的学习气氛,违者罚款争取测评取得好成绩
十、大课间路队跑步问题,做操问题要做到跑步3个整齐队列、口号、步伐整齐,做操4整齐动作、队列、步伐、口号整齐,形成好的精神面貌
十一、做好春季体育工作的部署及思考
十二、队伍的搭建要团结一心,不怕苦,不怕累,及时完成工作 补充说明
一、教学研讨方面 实事求是与开拓创新并举,除了定期组织开展校内教研活动集体备课、同课异构等、校外教研活动各种评比、校级交流,结合分校新教师岗位能力提升和培养的需要,积极组织专业技能根本功训练和展示,教学能力测评通过自我提高、互帮互助、集体参与的方式,强化专业素质
二、大课间活动组织与实施 进一步推进xx版大课间特色操的推广和训练工作,同时整合原有的大课间活动形式,到达每天大课间一操一舞一练一套自编操、一套自编体育舞蹈、一次课课练具体的活动形式可根据学段和年龄特征、学生接受水平和运动技能掌握规律,选择和改变1—5项活动内容,进行年级组轮换练习每天一个班
三、阳光体育平台建设和开展 进一步做好阳光体育平台的建设,学生的喜闻乐见的运开工程的开发和拓展,纳入课间游戏活动中,开发现有的体育器材,组织课间小游戏评比与学校社团活动相结合,发动学生积极参与体育平台的建设好管理工作中,进一步丰富课间体育文化生活
四、阳光体育活动一小时活动 利用作业班时间,充分调动学生的特长和爱好,通过体育教师的参与指导和帮助,成立体育俱乐部,组织部门由学生竞选担任,创造平台让学生自主管理
五、1+4校本课程的开发和实施 进一步更新教育教学理念,结合学校办学理念,扎实推进1+4校本课程,做到体育老师的主阵地,做好学段教学设计单元教学方案和进度安排,以校本课程为着力点,积极开展校本小课题研究,例如高年级拓展课程的设计与实施,促落实 月工作安排 第一周2月22日—26日
1、备好课,做好方案四色一反思
2、加强课前常规训练,铃声响,出操场铃声落,队站好打考勤,报告制
3、坚守体育课堂教学四条红线认真组织课堂常规训练路队、队列队形练习站姿 三月
1、做好路队和大型集会升旗仪式学生站姿训练,组织体育月赛活动
2、在
五、六年级开展走班教学教学内容——跳高、跳远、投掷 四月
1、组织校运动会
2、抓好各训练队工作,准备参加区、市各类比赛 五月
1、组织体育月赛
2、组队参加天山区田径运动会、天山区篮球比赛和市篮球比赛
3、自治区现场课比赛、乌鲁木齐市现场课比赛 六月 庆六一活动模板内容仅供参考 。