文本内容:
年级培优补差工作方案 出guo为您年级培优补差工作方案,欢迎阅读
一、学生情况分析 本学期,我担任一年级的数学教学工作有学生47人,学生刚从学前上来,学习习惯非常不好,组织纪律性也差,由于他们年龄偏小,活泼好动,注意力难以持久,缺乏自制力,而且只对自己感兴趣的事物投入热情,不能很好地自觉地学习另外,由于各方面的差异,学生的学习成绩也很不一样还有待老师耐心、细致地引导、启发、教育,积极创设自主开放的课堂教学,尽可能地让所有的学生都参与到学习活动中来,把学习当成是一件快乐的事情使他们健康快乐地成长,圆满完本钱学期的学习任务
二、指导思想 |||| ||||模板内容仅供参考 。