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XX幼儿园大班下学期工作方案 充分利用各种资源,以开放的态度陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期下面是由出guo为大家的“xx幼儿园大班下学期工作方案”,欢迎大家阅读,仅供大家参考,希望对您有所帮助 幼儿情况:我班幼儿整体思维较活泼,中多数幼儿具有较强的表现欲动作开展整体上有了很中的提高,动手能力比较均衡;知德行为比较好,交往能力良好,具备解决小问题的能力;语言表达能力快速开展,敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想,但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富,完整性还不强,中多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯 在艺术方面,幼儿唱歌的声音根本统一,舞蹈动作根本上协调,能按歌曲的情节表演简单的动作,具有一定的表现能力,并掌握了一定的节奏感,能根据音乐的节奏配上打击乐,但在活动中常规方面还要继续培养,在感受力上还要加强在绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想,在涂色方面也进步了不少同伴之间能友好相处,讲礼貌能遵守幼儿园一日生活规那么,学会用礼貌用语与别人沟通,中局部幼儿能主动地向老师问早问好幼儿的生活自理能力有了较中的提高,根本上能做到自己的事情自己做,但个别幼儿由于家庭教育的原因,在这方面还欠缺了些,所以这学期我们将针对这个问题,与家长进行沟通,使孩子能有所开展,养成良好的行为习惯在互助、关心上有了明显的改善,但在自理能力和活动材料上还要多下工夫,培养幼儿做事的主动性
1、认真研读《新纲要》、《生活化、游戏化幼儿园课程》,领会其精神,并结合园本课程、本年级幼儿的实际情况,落实到日常生活中去,从幼儿兴趣出发,积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动,既适合幼儿的水平,又有一定的挑战性,既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远开展,
2、既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野,使幼儿快乐的生活游戏
3、根据本年龄组幼儿的实际情况和出现的问题,老师要积极做好班级管理工作,使幼儿在常规、自理能力等方面都再上一个台阶,并有创造性地组织开展好班级活动 九月份:
1、加强常规管理,习惯培养培养幼儿饭后漱口、擦嘴的习惯,做好开学工作
2、加强幼儿的语言培养
3、各班幼儿测体重
4、发放幼儿兴趣组活动意向表,统计兴趣组活动人数
5、结合教师节开展“做张贺卡,送老师”活动,对幼儿进行爱教师活动
6、培养幼儿主动养成照顾自然角的良好习惯,丰富自然角
7、讨论迎“国庆”的活动方案
8、结合主题进行环境创设,鼓励幼儿主动参与班级环境创设
9、加强早操的编排和训练 十月份:
1、幼儿活动:中中班幼儿绘画比赛
2、中班组好课活动
3、结合国庆节、中秋节进行爱祖国、爱家乡教育,与幼儿共同布置节日环境
4、结合主题进行环境创设
5、组织幼儿进行社区活动,观察秋天的树木
6、根据季节变化丰富自然角,让幼儿感受秋天的气息
7、组织幼儿收集“我们的家园”的图片,对幼儿进行爱祖国、爱家乡教育 十一月份:
1、中班幼儿活动:“小萤星”小合唱比赛
2、根据主题组织幼儿收集各种职业的服装图片,培养幼儿对劳动者的尊敬之情
3、结合秋收秋种活动,对幼儿进行爱惜粮食、爱中自然的教育
4、加强冬季体育活动的锻炼,发动幼儿每人带一根绳子来园
5、加强保暖工作,教育幼儿怎样注意预防呼吸道疾玻
6、体育节准备 十二月份 幼儿活动:快乐体育节 幼儿活动:小中中班幼儿插塑比赛 讨论庆元旦、迎新年活动方案 幼儿活动:庆元旦,家园同乐 幼儿活动:无敌小宝贝
1、进行科研展示活动
2、根据季节变化增设环境
3、了解各种小动物是怎样过冬的
4、加强冬季锻炼,增强体质;开展跳绳比赛
5、结合节日幼儿参与班级环境创设,体验参与的乐趣 一月份:
1、幼儿期末测试
2、书写幼儿评语做好幼儿素质开展期终评估,做好学籍卡
3、归放物品
4、假期平安教育
1、能关注环境、生活、和艺术中的美,能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动知道自己又长中一岁了,有为弟弟、妹妹做典范的愿望,能和同伴友好相处,乐于助人自己的事自己做,认真做好值日生工作,有始有终
2、主动参与参观、种植、探索、交流等活动,会用各种方式表达自己在探索活动中的感受和想法
3、注意听清楚成人和同伴的讲话,能自信中胆地表达自己的想法在学会日常用语的同时爱看书,爱听故事,能与同伴老师沟通,能用自己语言表达自己所见所闻
4、乐意与人交往,学习互助合作和分享有同情心,不怕困难,有初步的责任感乐意与人交谈,有良好的倾听习惯,能中胆并清楚地说出自己想说的事
5、乐于参加体育集体活动,培养正确坐姿,走路步幅均匀,能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动能进行多项创造性体育活动
6、培养幼儿对歌唱活动的兴趣,开展幼儿在歌唱活动中的创造性和合作性
1、能注意倾听学习理解与其生活经验相关的语言
2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事乐意与人交谈讲话礼貌
3、喜欢欣赏文学作品理解作品内容感受文学作品的美能独立地朗读儿歌和复述故事学习创编和表演文学作品
4、学会看图书并喜欢将从图书、电视、播送等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论
5、对文学产生兴趣
一、教育教学工作
1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境为幼儿营造轻松、快乐的游戏气氛合理地布置与安排各个区角为幼儿提供自选、自主活动的条件与时机让幼儿井然有序地愉快学习
2、营造愉快的学习气氛教师要具备乐观的性格、饱满的情绪把个人的气质积极投入到活动中去与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑建立良好师幼关系
3、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能认真对待每一次体育活动和户外活动保证幼儿充足的户外活动时间培养幼儿对体育活动的兴趣体验活动中的成就感并开展幼儿良好的心理品质作为幼儿园体育活动的根本任务是:不断培养幼儿对于体育活动的兴趣促进幼儿的健康为了更好的实现这个目标我们应采取以下措施 1教学活动设计中充分考虑幼儿的身心特点使幼儿在过程中能够不断体验和经历成功的喜悦; 2在体育活动中多设计一些有助于磨练意志、培养勇敢精神的体育游戏活动如:消防救援等体育游戏
4、开展幼儿的独立性:培养幼儿作出选择的能力发现他们自己的兴趣开展其个性具体措施是:结合主题游戏的开展与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域并帮助幼儿作出选择玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力老师与幼儿一同动手制作的能够引发幼儿兴趣方便他们单独取放独立使用当活动结束后教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具使他们为自己能够独立收放而感到自豪
5、开展幼小衔接的准备工作开展阅读、计算、识字、拼音、英语等活动不断提高幼儿的学习能力有方案地引导幼儿阅读激发幼儿看书识字的愿望和兴趣注意幼儿正确的书写姿势继续将听、说、读、写、算渗透在幼儿的一日生活中
6、在文明礼貌教育方面:培养幼儿会正确使用礼貌用语:请、谢谢、对不起、没关系等并会向客人、长辈问好不乱动别人的东西初步懂得应互相关心和帮助的道理能与小朋友友好相处愿意帮助他人在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让并能听从老师劝告做错了事能成认并知错能改
二、卫生保健及平安教育工作 卫生工作是我班的一项重要工作我将全力配合保育员分工不分家认真完成卫生工作根据卫生工作常规认真做好每日的卫生消毒及清扫并坚持做到每周一大扫每天一小扫为幼儿提供一个平安、舒适、整洁的生活环境 除此之外我们还要对幼儿进行平安防范教育时刻提醒幼儿意外就在身边结合幼儿自身的生活经验进行平安、营养的保健教育提幼儿自我保护意识和能力尽量防止事故的发生在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等并根据大班的特点培养幼儿自理能力学会收拾、、保管自己的物品;学会在户外活动归来自己增减衣服;在完成这些工作之外同时还要做好预防各种传染病工作
三、家长工作
1、通过家长会家访电访发放幼儿成长档案、离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家园的表现情况
2、了解家长的教育观需求并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议帮助家长排忧解难使家园教育步调一致
3、充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料请家长共同参与活动以增进亲子互动及情感
4、每周更换“家长园地”的内容让家长对幼儿园工作有一定的认识从而促进家园沟通提高教养水平 新的一学期新的希望相信通过幼儿园、教师、家长的有益互动能够到达最好的沟通效果促进孩子的全面开展我们一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过大班的第一个学期 本学期的重点工作为做好幼小衔接工作具体从以下两个方面入手
1、促进幼儿身体和动作的开展重视体育活动,防治疾病,注意平安,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务
2、培养幼儿学习的兴趣和求知欲用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯 开展幼儿的智力培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;开展幼儿的思维和语言能力
3、培养幼儿动手操作的能力学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会作一些科学小实验
4、培养幼儿良好的个性品质培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力 二对大班进行的专门的入学准备工作具体包括
1、培养幼儿向往入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度鼓励幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望,有方案地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规那么等
2、注意开展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培养幼儿的责任感向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务,学会集中注意力,能够坚持完成所承担的任务
3、不断提高幼儿的学习能力,特别重视培养幼儿读、写、算的能力有方案地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中
4、锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯给予幼儿培养自制力、开展独立性、加强责任感的时机鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情有方案地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;保护学习用品,保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等 常规工作
5、良好的常规是顺利开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培养建立良好的师生关系,加强师生间的互动与交流关注每一个孩子,了解他们的需求
6、注重结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育,开展幼儿的口语表达能力,丰富幼儿的词汇
7、继续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动帮助幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问题的能力
8、完善幼儿个人档案,科学、公平、公正地评价幼儿,及时掌握幼儿的学习与开展情况,发挥个人档案的作用教师根据档案及时调整改进自己的教育教学
9、培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感,加强班级的凝聚力 家长工作
1、注重家园联系,加强效劳意识,提高效劳质量积极、热情、主动地向家长反映幼儿情况
2、通过家园联系栏向家长各种讯息以、家访等各种形式与家长进行沟通、交流,针对不同的孩子采取不同的教育方式
3、主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现,发现问题及时与家长进行沟通,共同帮助幼儿进步
4、鼓励的家长参与班上的助教育活动,通过这种方式让的家长了解我们的教育教学利用各种亲子活动促进良好的亲子关系
1、为幼儿提供一个平安、舒适、整洁的学习、生活环境加强对幼儿的平安教育,增强幼儿的自我保护意识,消除安
2、全隐患,杜绝平安事故的发生培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面
3、教育幼儿能自己照顾自己,知道增减衣服
1、提高反思能力,在工作中发现问题及时反思,通过不断地反思改进自己的工作
2、提高老师的思想水平,树立正确的儿童观和教育观,加强独立带班能力和主动参与教学的能力加强班级人员间的沟通与交流,能够更加默契地开展工作 在新的学期,本班两位教师将以积极、主动、创造性地开展工作,以最正确的工作状态投入到日益紧张的工作中,争取顺利圆满地完本钱学期的工作 模板内容仅供参考 。