还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园大班老师上学期个人工作方案范文 每一位老师都应该要对自己的工作有一个很明确的安排,对于整个学期的工作都要有很明确的工作方案下面是由出guo为大家的“幼儿园大班老师上学期个人工作方案”,仅供参考,欢迎大家阅读 随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地开展,特拟定工作方案如下 更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康开展
1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合
3、创设良好的语言气氛,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,开展幼儿的开展幼儿的交往能力和语言表达能力
4、按时完本钱园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试新的教学方法,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣
5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到全面健康和谐开展
1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼体,增强幼儿体质
2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯
3、在日常生活中,加强平安教育,提高幼儿自我保护意识
1、不断挑战自我一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信自信使人自强只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“顶峰体验”教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击
2、善于合作,具有人格魅力我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师
3、充满爱心,受孩子尊敬
4、追求卓越,富有创新精神教师应当是教育家,而不是教师匠他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人有心就能成功教师要创造与众不同的品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格“风格即人”,只有形成风格,才能成为“大家”
5、勤于学习,不断充实自我在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构
6、关注人类命运,具有社会责任感教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养幼儿一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活因此,作为一位理想教师,应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养幼儿的社会责任感须知,教师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感,幼儿园的民主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界
7、坚韧、坚强,不向挫折弯腰对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,坚强不屈的意志是非常重要的“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”(孟子语)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就要靠毅力我们的教师,在任何时候都不要放弃只有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最后的成功
1、充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面开展
2、利用宣传栏、家园联系手册、等途径,与家长沟通联系,及时向家长反响幼儿在园的学习、生活情况
3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长! 幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成方案 新的学期新的希望,新的学期新的挑战在经过中班一年的共同学习和生活后,我们根据本班实际情况,经过讨论拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向每一个孩子都有不同于其他人的地方班级里原来的孩子比去年大了,懂事了生活自理能力和学习能力都有了不同的提高但也有一局部孩子还是需要更多的照顾 本学期工作目标给幼儿提供真实体验的时机,尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动,获取更多的信息,体验学习的快乐加强各方面的平安防范意识力求各项工作扎实、优异,建立有特色的良好班级强调培养幼儿的环保意识 尊重孩子的心理,帮助幼儿释放情绪;在游戏中相互照顾;会协助老师做好活动前的准备工作;能安静、认真、有始有终地进行自主游戏活动天气转冷时,在老师的指导下,能将衣服挂整齐;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装整洁;会将衣帽、手套、围巾等放在固定的地方并放整齐 学习方面根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、季节等来确定主题环境布置要符合主题内容,主要让幼儿参与进来,让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话创设与主题教育相适应的区域,并随着主题的深入而变换区域材料充分尊重幼儿的自主性,教师只是幼儿的支持者、合作者对幼儿进行初步的环保教育,以多种方式培养幼儿的环保意识利用废旧材料进行环境布置以及教玩具的制作日常行为中培养幼儿的环境道德行为习惯多观察、了解幼儿学习情况,经常进行分析与反思结合幼儿普遍存在的情况,培养幼儿的合作意识多给幼儿讲一些互相帮助、互相合作的故事,用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中在活动中,能根本独立完成交给的任务;会正确评价自己,了解自己主要的缺点和优点;学习恰当地评价别人,愿意学习别人的优点,不计较别人的缺点和缺陷 家长工作
1、通过"家长园地"、"家园联系单"等多种途径,促使家园教育协调一致
2、召开班级家长会,交流幼教新理念,使家长与教师一起转变一些教育看法,达成幼儿教育观念上的共识
3、邀请家长参与各种形式的"亲子活动"
4、鼓励家长写教子心得,提高家长的科学育儿水平 新的班级新的合作相信通过幼儿园、教师、家长和社区的有益互动,能够到达最好的沟通效果,促进孩子的全面开展,我们一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过大班的第一个学期新学期的到来就意味着每个学期的工作已经开始了,那就必须要为新学期的开始制定一个工作方案,希望小朋友能够在之后一学期的时光里过的开心快乐 本学期本班幼儿xx名,男生xx名,女生x名经过两年幼儿园学习,幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大的进步,但还是有几个方面较欠缺
1、在日常生活中不能坚持很好的使用礼貌用语,倾听缺乏耐心
2、幼儿个体差异较显著,掌握知识的程度参差不齐
3、有局部幼儿饮食习惯较差,还有挑食的情况,在本学期将着重培养
4、有局部家长配合参与教育的意识较薄弱特别是在体、语言、表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出
5、他们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关心,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群、自顾自,有独占习惯,同情心、责任感比较缺乏
1、学会清理个人卫生,并保持仪表整洁、大方
2、进一步做到文明进餐,能自觉地进行餐后
3、学会清理个人卫生,并保持仪表整洁、大方
4、进一步做到文明进餐,能自觉地进行餐后
5、学会根据天气的冷暖及时增减衣服
6、小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人,不惹事生非
7、遇到事情应多用脑子想一想,还要去试一试,尽量自己想方法解决
8、进一步提高幼儿明辨是非的能力
(一)教育教学目标
1、拼音为了让幼儿快速的适应小学课程,我们给幼儿学习拼音,不只是单单的认识会读,还要做到工整的写出来,我们会反复的让幼儿练习,扎实掌握23个声母,6个单韵母的认读及书写
2、帮我早读书在帮我早读书这门课中尽量做到让幼儿学习一课就掌握一课,每节课所学的字宝宝让每个幼儿都起来认一遍,在本学期我们会为幼儿测试,有了词量和认字的能力才能培养好幼儿以后的认读能力
3、书写笔画与部首在之前的教学中我们都是教幼儿书写一些较为简单的字,这学期书写加强笔画和部首的学习,共计学习32个字的书写方法
4、蒙氏数学与语言主动、乐意、礼貌的与人交谈,能根据语言交际环境的变化,调整自己说话的内容能认真、有礼貌的倾听别人说话,掌握并理解其说话的内容能用比较连贯、标准的语言清楚地表达自己想说的事
5、英语我们本学期学习的是英语第五册,与以前学过的类型相同,本学期会要求孩子扎实掌握每一课的单词并很流利的说出来,能跟碟片边说边做律动
6、舞蹈本学期我们要学习《木偶之舞》和《小小指挥家》通过以前的学习发现幼儿对这些舞蹈很感兴趣,掌握的也较好,在这学期我们将会继续学习,平均一个月学习一个,本学期舞蹈难度较大,较多的锻炼幼儿的腰、脚、关节等肢体动作,提高幼儿的身体素质
7、美术每周一节课共十六节课,折纸和涂画各八节,涂画为《砂纸画》、《刮花》、《创意画》、《线描画》,折纸主要教幼儿掌握折纸根本要求,锻炼幼儿动手操作能力
8、音乐每周一节课,引导幼儿在理解歌曲内容的根底上,充分感受歌曲的情绪,并能根据自己的感受选择使用不同的速度、力度和变化延长歌曲学会根据歌词创编动作,在快乐的韵律活动中充分表达自己的情感
9、体育能协调的走、跑、跳动作协调的用不同形式跳绳,开展丰富多彩的体育游戏,比赛、坚持每天两小时的户外活动培养幼儿对体育锻炼的兴趣,养成自觉进行体育锻炼的习惯,促进幼儿身体的开展加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质
(二)家长工作方面
1、要求家长在家认真催促幼儿完成作业,与幼儿一起学习,与家长保持一致的教育目标和要求,提高教育效果,主动与家长沟通交流,教师与家长建立平等合作的伙伴关系
2、要求家长让孩子自己做一些力所能及的事情,学会自己的事情自己做,学会照顾自己,为幼儿适应小学生活做准备
3、使用小纸条、、QQ多种形式进行访问
4、召开家长座谈会,听取家长意见向家长介绍幼小衔接方面的知识
1、做好卫生消毒工作,防止传染病流行
2、对幼儿进行平安教育,掌握一些根本的平安常识,防止出现平安事故
3、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体质弱容易生病的幼儿的照顾 九月
1、搞好班级卫生
2、做好孩子的情绪稳定工作,开展正常的教育教学工作
3、做好特长班的发动招生工作
4、围绕“生病的时候”开展主题教学活动,帮助幼儿认识自己的身体构造和较常见疾病的预防,有正确对待疾病的态度
5、准备公开课比赛 十月
1、做好家长开放日的准备工作
2、开展班级测评 十一月
1、十一月初组织家长公开日活动
2、开展班级“幼儿书写”比赛 十二月
1、准备班级圣诞联欢会
2、准备庆“元旦”文艺演出
3、知识的总复习
4、做好各方面的总结工作 孩子的成长犹如幼苗需要我们的热情灌溉和爱心普照,关注他们的需求,给予他们的关爱,陪同他们的成长相信有我们无私奉献和关爱,我们的幼苗必定会茁壮而快乐的成长!我们将以积极地心态迎接新的挑战,为先进班级而努力!模板内容仅供参考 。