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XX年幼儿园小班上学期工作方案 为了全面开展幼儿素质,这就需要老师在幼儿园一日生活中给予极大的关心与帮助,并帮助幼儿养成良好的卫生习惯,加强对幼儿的常规培养xx年幼儿园小班上学期工作方案如下,更多详细范文请关注出guo
一、班况分析 本班现有幼儿11名,男孩4名,女孩7名,年龄均在
2、5—
3、5岁之间经过小班第一学期的幼儿园集体生活,幼儿的各方面能力都有所提高,现在他们已经愿意离开父母来到幼儿园和老师一起学习、游戏可以看得出小班幼儿都能适应集体生活了,喜欢和大家一起学本领通过一个学期的观察,大局部幼儿的生活自理能力较好,学会了自己吃饭,愿意自己穿脱衣服,早上进园会主动同老师问“早”,“好”,“再见” 平时大局部幼儿能够大胆、清楚的用普通话表达自己的愿望和请求孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏,对于一些体育器械他们能熟练的使用一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的小肌肉不太灵活,大肌肉动作开展不协调,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,挑食、争抢东西现象时有发生幼儿在上课时插嘴现象也比较严重由于大局部幼儿是独生子女,针对幼儿的年龄特点,为了全面开展幼儿素质,这就需要老师在幼儿园一日生活中给予极大的关心与帮助,并帮助幼儿养成良好的卫生习惯,加强对幼儿的常规培养
二、班级目标
1、幼儿方面要加强幼儿的常规培养,通过谈话等形式向幼儿讲清常规要求,提出规那么,并采用多种形式对幼儿进行练习,逐步培养幼儿遵守各项规那么的意识发扬幼儿中的好人好事,通过鼓励,表扬等方式形成良好的班级气氛加强身体开展,如动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参加集体活动,做模仿操能自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等,不撒饭等提高认知开展,如能感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差异喜欢接触自然,关心和保护身边的动植物,观察明显特征能一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外听懂语言,按指示动作,理解简单故事情节等继续培养社会性开展,如说礼貌用语,不打人,不抢玩具,学习收拾玩具喜欢上幼儿园,喜欢集体生活,爱老师、小朋友和亲人喜欢和同伴一起游戏,学习分享、等待和交流,体验与教师、同伴共处的快乐在老师的启发下学习关注他人的情绪并作出抚慰、关心、助人等简单行为乐意招呼熟悉的人,学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助逐渐接受老师的建议和指示,稳固幼儿的良好习惯,知道遵守集体生活中的根本规那么懂得不远离成人,不跟生人走学习简单的自我保护方法
2、教师方面教师要注意自己的言行举止,以身作那么,为幼儿树起良好的典范,要多用和蔼的态度,温柔的语气,面带微笑跟幼儿讲话要用爱心去关爱每个孩子,让孩子信任老师;在和孩子相处的过程中要尊重他们的人格,相信他们,善于发现他们的优点和长处,并以浓厚的感情来对待和关心孩子
三、工作重点
1、教育教学 本学期开设蒙氏的日常生活和感觉教育、三字儿歌、音乐、美术、社会、平安、礼仪教育、主题教育、体能全方位培养幼儿蒙氏的日常生活教育是通过幼儿使用操作用具,锻炼幼儿的动手能力,使手部肌肉得到充分锻炼;感觉教育是利用教具对颜色、大小、长短、粗细进行具体的感知 三字儿歌,通过看、听、读的方法培养幼儿阅读兴趣,养成幼儿注意倾听的习惯和大胆表达的语言能力音乐方面,将为幼儿创设适合幼儿年龄特点和实际开展水平的音乐环境、音乐活动,我们将以游戏的方法、讲故事、欣赏各种乐曲、利用各种小乐器来训练幼儿的节奏韵律等等,来吸引孩子们学习音乐活动的兴趣 美术方面,引导幼儿感受美术活动的乐趣,培养审美情感的体验和表达能力,促进幼儿人格健全和谐的开展,完善孩子的人格,让幼儿活动中得到开展 平安教育方面,每个月进行主题性平安教育,节假日平安教育,树立正确的平安意识礼仪方面,将日常礼仪教育渗透在幼儿一日生活的各个环节,让幼儿真正树立起礼仪标准,到达教育目的; 主题教育,是让幼儿了解各个节日的由来,增加幼儿的知识范围;体能方面,针对不同幼儿的体能特点,从简单的运动开始培养幼儿对运动的自信心,选择工程要能激发幼儿的兴趣
2、保育工作 1加强传染病的预防工作,配合保健医做好晨检工作,每天做好记录 2幼儿杯中随时备有温度适宜的开水,注意提醒幼儿多饮开水定期检查幼儿的指甲,以免有抓伤现象 3春季多让幼儿晒太阳、多散步,呼吸春天的新鲜空气 4在日常的清洁工作中,我们必须做好各项消毒工作,保持室内外的卫生环境,保持室内空气流通,经常晒被;坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒液进行各个方面消毒,保证幼儿出勤率 5加强户外体育锻炼,每天保证幼儿两小时的户外时间选择有趣的户外体育游戏和丰富多彩的活动,调动孩子活动兴趣,鼓励每个幼儿都参加集体活动及时为幼儿增减衣服和被子,提醒家长及时更换幼儿的被子
3、家长工作 1利用早晚家长接送幼儿的时间与家长交流,了解和介绍幼儿情况,及时并有针对性的与家长进行沟通 2做好家园联系工作,每周五家园反响夹介绍幼儿情况,教师的建议,及时答复家长的疑问 3给平时见不到父母的幼儿家长以回访的形式进行沟通交流 4及时更新班级博客内容,让家长了解本班各项活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息 5搞好幼儿园家园半日开放活动及家园互动家长在家里应尽可能放手让幼儿自己的事情自己做,并让幼儿做一些力所能及的家务事 6订好通讯录,加强联系,增强家园共育 7好幼儿园家长联系工作,双方共同努力,让孩子得到全面开展
4、队伍建设 1由于新学期开学后幼儿人数会增加,并且增加了小年龄段的幼儿,为了能更好的观察和照顾每一位幼儿,也能使家长更放心的将孩子交给我们,希望为小班补充一名保育员 2开展团队互相学习,多提意见和建议,有事一起商量,一起解决,取长补短,为小班开展带来更大的收益 3参加幼儿园教研学习,积极配合园里的各项活动模板内容仅供参考 。