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XX政治教研组工作方案精选 下面是出guo为大家的xx政治教研组工作方案精选,欢迎大家阅读更多相关内容请关注出guo工作方案栏目
一、指导思想: 本学期本教研组将按照学校工作要求在校长室、教务处的领导之下坚持以提高教育教学质量、促进学生健康全面开展为中心“精细”、“有效”地开展各项工作狠抓教学常规的检查落实继续推进“立足三学、实践生本”的课堂教学模式提高课堂教学的效率努力优化教学质量使我们的教研组工作再上一个新台阶
二、根本情况: 本组现有教师7人平均年龄44岁均为大学本科学历都是一级教师承担30个班的政治教学是一个教学业绩好、充满生机和活力的教研组
三、存在问题:
1、“立足三学实践生本”的课堂教学改革遇到瓶颈如何提高小组合作学习的有效性;
2、由于学科特点内容多时间紧如何提高课堂效率保证有10-15分钟的习题稳固
3、完善活动单的制作;
四、工作目标:
1、教学质量目标:初
一、初二目标在全市统考中位列前十名;初三目标在全市统考中列全市争七保八名
2、教学改革目标:进一步改变课堂教学方式活动单编制要进一步实化、细化改进课堂教学评价方式建设高效课堂;
3、教师管理目标:力争出市级学科带头人等骨干教师打造师德高尚、业务精良的师资队伍
三、主要工作及措施: 一探索校本教研新模式提升课堂教学水平
1、确保教研有主题政治组本学期教研活动的主题:如何提高小组合作学习的有效性、提高课堂效率保证有10-15分钟的习题稳固
2、严格落实集体备课制度坚持每月三次集体备课有具体的备课组活动方案定好主备人研究每堂课的的教学目标和重、难点研究学情设计好有针对性的教学程序和方法做到统一进度、作业制作高质量的活动单、教案和课件活动单编制要进一步实化、细化;特别是初三备课组要研究中考命题趋势依据考试大纲精选习题提高教学质量
3、加强教研力度保证每逢单周周四下午一次的教研活动时间做到教研活动有四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人把改进课堂教学作为教研活动研究的重点组织活动形式多样重视理论学习、专题研讨、问题探讨等形成实践反思、同伴互助、合作学习的教研气氛开展主题形式的“同一堂课”生本课堂研讨活动以课堂教学为载体完善小组讨论学习活动方式善于发现教学中存在的问题并及时解决提高教研实效 二教研组常规管理常抓不懈 抓好教学“六认真”备课要充分、目标要明确完整标准过程详实有效课后及时反思做好“二次备课”有记录有质量抓活课堂上课要互动面广思维空间大方法要灵活采用活动单导学落实三三制课堂必须保证有10-15分钟的习题稳固小组活动得当有效充分发挥学生的主体作用 作业要适量分层布置;课外辅导围绕提优转差这一目标既面向全体又要分层次进行个别辅导对布置的作业一定做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”作业批改要细致、及时尽量面批;每次测试和统考后精细地分析结果揭示问题查找主要原因落实改进措施配合教务处做好一学期开学第一个月、期中、期末三次的六认真检查 三全面提高教师素质
1、重视理论学习本学期重点学习如何打造高效课堂方面的理论使教师转变思想深刻领会学校推进的小组建设理念要彻底转变教师怎么教到教师引导学生怎么做的理念上来深刻懂得高效课堂就是高效管理
2、深入推进“生本课堂”研讨组织好邵帅老师上《我的自画像》、冯悦梅老师上《学会行使监督权》、金军老师上《多种所有制经济共同开展》的“立足三学实践生本”的校内研讨课课后积极评课共同发现缺乏找出改进方法逐步提高教学水平
3、全员积极认真地参加各级教师网络培训并按时完成作业到达规定的继续教育学时
4、团结协作促进青年教师邵帅成长力争成为市级学科带头人等教学骨干
5、全体组员积极参加各级教研活动 四做好教研组、备课组活动的记载材料齐全信息及时上传校园网 五完善第二课堂活动实施提优转差做好“纵”“横”双向质量分析 六加强教科研促教学
1、激发教研组老师撰写论文案例的积极性争取每学期教师都有论文出炉
2、力争再申报新的课题研究 七各年级的工作重点
1、初一初二研究学法指导以活动单为载体指导学生自主学习养成良好的学习习惯提高小组合作学习的有效性
2、初三:要吃透课改精神和新课程中考命题动向把准考点、试卷结构、试题类型和深浅度提高课堂实效夯实根底提高学生分析问题、解决问题的能力
一、加强常规管理,提高教学活动的有效性
1.制定教研组、备课组、教师学期工作方案,及时交学校相关部室
2、加强教学常规管理,做好“备、上、辅、批、考”等工作 1备课
①各个备课组都要全面推行课堂教学改革,提前一周制出导学案预习案、探究案、训练案,每周星期三备课组会研究、审定,交相关领导签字后印刷
②备课要充分,要认真研究《课标》、《考纲》以及所教学生的实际情况,来备写有质量、有价值的“三案”,切忌缺乏实用性.
③统一使用手写教案,要求备写环节齐全第一轮上高三的老师也必须写详案,注意课时数指的是总课时如课时数
1、2-
3、4;教法学法写的少;教学后记乱写或不写的问题
④教案由教研组、年级组随时抽查,学校每月检查一次按提前一周的数量计算,每学期总计四次,按照四次得分的平均分作为教师学期本项成绩 2上课
①要不断改进教学方法,搞活课堂,调动学生积极性保证教学过程活而不乱,严而有序
②落实“四不允许”不允许不备课上课、课堂上不管理学生、放看电影、随意旷课和私自调课 3辅导 高中部教师,在辅导期间,教师可以给学生集体辅导、个别指导、答疑解惑,杜绝坐着、抽烟、楼道转悠、玩、睡觉等现象 4作业批改 政治作业要求对学生的“训练案”进行全批全改,要有等级划分优良中差或甲乙丙丁、纠错符号、鼓励性语言等评定批改次数要求
七、八年级不少于10次,高
一、高二年级不少于15次,学校安排专人随时抽查,每月进行一次大型检查,特别是“预习案”、“探究案”也要催促和检查 “训练案”的制作要求题型典型、题量适中、形式多样、题目有梯度 克服问题批改不及时、学生批改、、缺少等级和纠错 5考试 学校在
6、15周组织的月考和期中、期末考试,要求出题教师把好关,根据学情状况把握好试题难度同时做到认真评卷,及时讲评高
一、高二要重视市统考,高、初三组织模拟考试
3、积极探索和优化教学改革,打造高效课堂
①继续推行并完善“五步三环节”教学模式没有最好,只有更好,在教学中不断学习、提高
②加强小组建设,健全课堂评价机制,积极引导每位同学参与课堂探究活动
4、按时完善好教案、作业、笔记等相关资料,做好各种迎验工作
二、重视教师研修,提升教师业务素养
1、重视教育教学理论学习,开展读书活动,每位教师认真阅读1-2本好书,并写出读后感;
2、教师学期听课不少于20节,教学反思不少于10篇,每月与作业、教案一并交2篇教学反思;
3、教务处从第二周开始安排领导“推门听课”;学校组织师傅示范课和徒弟汇报课;教研组组织青年教师试验课;学校组织“同课异构”比赛以及教学能手、学科带头人、名师示范课等;
4、组织青年教师岗位练兵,重视学科能力竞赛,提交“一师一优课,一课一名师”资料;
5、每位教师积极撰写教育教学论文,尽量投寄给正规的有影响的刊物,至少是省级以上,最好是核心期刊;
6、每位教师积极开展课题研究,严格按照相关要求,认真做好课题的申报、研究和结题工作,并注意积累过程性资料
一、工作思路 积极引导政治教师学习、研究、实践初中思想品德新课程,改善教师的教学方式和学生的学习方式,为提高青少年的思想道德素质和政治素养,引导青少年学生做合格的公民、过有意义的生活、
二、工作重点: 学习政治课程标准,做好新课程培训工作认真学习和钻研学科课程标准及新教材,组织老师参加培训活动,对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整,力求突破课改中的重点与难点扎实落实课改理念,着眼学生、效劳学生、促进学生的可持续开展把教学的增长点放在教师的教学科研水平的提高上,而不是靠增加学生负担上,争取减负增效,在促进学生全面健康成长的根底上实现教师的专业开展
三、本学期主要工作与措施
1、学习政治课程标准,做好新课程培训工作认真学习和钻研学科课程标准及新教材,组织老师参加培训活动,对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整,力求突破课改中的重点与难点
2、抓教学常规 1教学质量能否得到保证与提高,教师的教学过程是关键,每一个任课老师要以新课程理念为指导备课、上课、作业、课后反思、课后辅导、评价等教学的各个环节因此开学第一周准备组织教师学习思想政治品德学科教学建议,进一步完善本学科教学常规纳入教研组月考核里,并每月及时进行催促和检查,发现问题并及时提出改进措施,更好地标准教师的教学行为把教学常规真正落到实处,为提高教学质量提供根本保证 2加强备课组建设 第一,在独立备课的根底上同年级教师围绕某一框教学内容以问题串设计为主线进行集备,每周必须组织一次定时间、定地点、定内容、定主发言人的集体备课 第二,备课中应始终关注对学生的学法指导,并把每一阶段涉及的题型的学法指导好进行交流 第三,应加强学案的归类及学案的二次备课课后要积极反思学生中出现的每一个问题以改进自己的教学,提高课堂效率 第四,组织各备课组教师收集好各课的课堂与课外学生练习,以备编写适应性、针对性、层次性、特色性强的学科练习 第五,同年级力求做到统一进度,统一练习,发挥集体智慧,实现资源共享,共同解决教学问题 第六,集体备课不仅要备出教材中的重、难点,还要根据自己任教的学生的实际情况备出学生学习中可能出现的知识疑惑,讲清每一个知识点,更重要还要备学生的思想状况与学习情绪尤其是考试学期的毕业班学生每个层面的学生都有这样和那样的思想问题如果不能针对学生的思想与学习实际进行野蛮操作的话就不利于我们教育教学工作的开展往往事与愿违、事半功倍; 3认真组织开展好组内课型研究课、学科组教学竞赛及对外公开课,把这些课的开设与学校的磨课活动结合起来,通过认真备课与组内讨论打造学科特色课、精品课,防止教师备课上课的盲目与随意性,大大提高课堂效率并创出特色 4积极参与对外学习交流活动,学习借鉴别人的科学做法,收集新信息,做到与时俱进,共同提高
3、做好期中期末复习工作 认真学习《考试说明》,探讨复习教学策略,做好期中、期末考试的组织、阅卷,分数统计和阅卷分析等有关工作[tuijisn]模板内容仅供参考 。