文本内容:
新学期初三教学方案 新学期一开始,方案做好两个方面的工作
一、回忆工作中的缺乏,制定改进措施,实施改进方案 上学期工作,我认为主要有两个方面的缺乏⑴听课太少听课本身就是一次学习的时机,可以取人之长补己之短,是迅速提高自己业务能力的捷径本学期,我将克服课多时间紧的困难,以及不为懒惰找借口,多听本学科以及其他学科优秀教师的课,珍惜每一次学习的时机⑵课堂设计不合理,没有当堂检测的时间本学期在第一轮复习中一定努力在备课中做好一切充分准备,合理设计好每一个环节,让学生有充分的时间练习与检测
二、制定好中考复习方案 复习分三个阶段一轮复习——根底复习、二轮复习——专题训练、三轮复习——摸拟测试 第一阶段要求抓好根底知识,重视易混、易错知识点;根本图形结论化,使定理图形化、图形公式化、公式语言化,即形、式、语言三为一体,让全体学生都有收获 第二阶段专题训练要求抓好考点这一阶段设立了五个专题一题多解问题,一题多变问题,题组问题,开放性问题,综合性问题通过一题多解,引导学生从不同角度,思考问题,培养学生的发散思维;通过一题多变,使学生透过现象看本质,由命题的条件与结论的变化,拓宽思维;通过题组教学,使学生掌握某一类问题的思考方法,学会联想与类比,适当进行知识的迁移;通过开放性问题,鼓励学生大胆探索与猜想;通过解综合题培养学生运用知识、解决问题的能力和创造性思维能力 第三阶段模拟测试通过做卷,讲评,要求问题发现一个解决一个针对学生能力不同,进行不同系列的练——评——练的教学活动 总之通过做好教学工作的每一环节,尽最大的努力,想出各种有效的方法,以提高教学质量 |||| ||||模板内容仅供参考 。