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法制宣传活动总结范文 法制宣传活动总结怎么写下面是出guo的“法制宣传活动总结范文”,希望对您有所帮助,更多相关精彩请锁定出guo活动总结栏目 根据上级有关的要求,我局普法宣传月的普法宣传工作要求,按照“五五”普法规划的总体要求,结合部门实际,扎实抓好普法宣传工作,活动取得了明显成效现将我局普法宣传月活开工作总结如下
一、主要做法 一高度重视我局成立普法活动领导小组,落实具体的责任人,制定活动方案,把普法宣传工作量化、具体化,使工作有章可循,做到 工作有人管、有人抓、有人落实 二精心支部,方案周密一是明确了全局“五五”普法宣传月活开工作由局法制宣传领导小组统一领导,由局办公室牵头负责,局法制科、局信访科支部实施二是宣传内容贴近群众最为关心和关注的热点、难点问题,宣传法规政策深入浅出三是召开了科室宣传工作的协调会,对参与部门的工作进行部署,明确意义和任务四是召开了宣传活动的汇报会,及时收集情况,交流做法、总结经验我局在开展法制宣传活动中,出专栏板报2期,张贴标语、宣传画30余张 三深入挂钩联系点开展宣传3月18日,我局到钟鸣乡扯炉村开展普法宣传活动,积极为群众做好法制宣传和政策咨询,现场接待群众200人次,发放政策法规宣传资料5000余份同时,邀请农业部门人员为该村培训农业科技
二、主要成效 今年“五五”普法宣传月活开工作思路有所创新,活动时间长,内容丰富,形式多样,宣传活动取得了明显成效,主要表达在一是广泛参与,领导干部带头学法、用法的气氛明显提升,把依法行政和普法宣传有机结合,干部和职工的法治水平明显提高,参与意识明显增强,积极参加法制宣传工作二是干部职工的法律素质明显提高三是创新了法制宣传的形式,载体多,内容多,形式的转变理念的突破,只有不断丰富法制宣传的形式,才能更好地效劳于人民群众 总的来看,我局普法宣传月活动成效明显,财政干部职工法制素质得到进一步提高,依法行政意识进一步增强,但宣传活动的面仍然不太广泛,到挂钩扶贫点宣传的力度不够大,在下步工作中,我举局将采取更加有力措施,深入推进普法活动的开展 我校以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面落实科学开展观坚持法制教育与道德教育相结合做到有方案、有要求、有措施、有总结认真抓好师生的法制教育,努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活动,增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识,学生的法制观念有所增强
一、加强领导,明确分工,落实任务 建立普法工作领导小组,召开普法工作研究会议明确“以强化法制教育为突破口,切实提高德育工作的水平和效率,确保素质教育全面推进”,进一步牢固确立“德育为首”的教育指导思想,党支部、教务处、大队部、班主任等各方面形成了法制教育的合力,通过共同探讨,统一思想,确保了法制教育的一致性
二、加强德育队伍建设,提高教育者的自身素质 通过政治学习、法律知识讲座,组织教职工对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为标准》《五五普法教师读本》等法律法规的学习,增强了教职工依法执教,依法治教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任促进教职工进一步树立遵纪守法、遇事找法的法制意识,增强民主参与、民主监督意识
三、学生法制教育课堂渗透、活动辅助 遵循学校教育的规律,充分利用校园这一特定的文化传递空间,发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能,使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育以课程教学为主要渠道,形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系利用课堂对学生进行比较系统的法制教育通过小学思想品德课、小学社会课进行,有方案地对学生进行系统的法制教育;语文、数学、音乐等学科在教学中也爱校、结合本学科特点相应地渗透德育、法制教育内容根据学生的身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法制教育,并积极探索小学法制教育的内在规律,在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教育进行;在学校的日常思想教育中,通过升降国旗的活动、国庆60周年专题性的讲座制教育或报告以及中小学生日常行为标准养成教育活动和社会实践活动,对学生进行国家标志的教育、根底文明教育、法律常识和遵纪守法教育,促进学生树立法律意识 利用学校红太阳播送站、宣传橱窗、黑板报、等宣传阵地、宣传手段等法制宣传时机,广泛开展法制宣传教育活动,积极营造法制教育气氛组织一系列法制教育宣传活动
1、组织学生通过法制副校长法制讲座,让学生在一个个案例中得到启示,受到教育,不断提高法律意识
2、组织各班辅导员、少先队中队干部进行“文明礼仪之星”主题班队会活动方案设计比赛
3、组织各班学生进行法制宣传剪贴报制作
4、组织学生举行“我爱祖国”主题大队队会
5、悬挂法制宣传教育标语、横额
6、组织全校学生看祖国60年在前进板报
7、邀请警官到学校进行“关爱生命,平安自护我能行”——交通法规平安知识讲座
8、组织高年级学生参加学校“普法小卫士杯”《道路交通平安法》比赛
9、开展禁毒宣传和毒品预防教育活动,举行“不让毒品靠近我”手抄报比赛,召开主题班队会,组织学生对识毒防毒拒毒进行讨论,使广阔学生主动参与到抵抗毒品的活动中
四、多方联合,拓展教育 充分发挥学校、家庭、社会三方面的作用,采取多种有效措施加强对小学生的法制教育工作不断增强广阔学生家长的法律意识,通过家长学校、家校联系信箱对学生家长进行一定的法律法规知识的宣传,赢得家庭教育的密切配合通过家长会向家长讲解家庭对子女教育的责任和重要性,传授子女教育的科学方法,引导他们正确处理工作与育人、言传与身教、教育与惩罚的关系发动老师定期进行家访,加强老师、家长、学生的沟通和联系从而增强了家长对子女进行法制教育的责任感和积极性,提高了家教质量 为贯彻落实党的十七大精神,全面实施区委区政府批转的“五五”普法规划,纪念现行宪法公布实施xx周年,我区按市里统一要求,于11月18日至12月28日在全区开展了法制宣传月活动,现将宣传月工作总结如下
一、法制宣传月的根本概况
二、法制宣传月工作的主要特点
1、领导重视,加大力度首先区委、区人大、区政府、区政协领导高度重视法制宣传月工作,发表署名文章,发表电视讲话,拨出专门经费,签发文件等,都非常重视支持普法宣传月工作12月4日,区委副书记李汉桥带着区四套班子领导专程到迈皋桥国贸商城门前巡视法律咨询活动并提出要求其次,区各行政执法单位和街道、镇的党政领导亲自担任法制宣传月领导小组组长,有的单位还以党工委名义发出文件;龙潭镇还拨出经费XX余元,举办了普法小教员培训班尧化街道在尧化市民广场组织了法律咨询;燕子矶街道开展了法律进社区活动等再次,驻区大中型企业的党委和行政领导,各中小学的领导也十分重视法制宣传月工作南京电气集团党委书记武久林同志在全厂做了播送讲话,金陵石化烷基苯厂把做好法制宣传工作作为厂宣传处、保卫处等相关中层以上干部述职的重要内容之一,金陵石化化工二厂党委书记兰志泰、副书记王林亲自组织厂内的宣传月工作,尧化中学请法制副校长我局法制宣传科科长李明贤同志给全校1800多位教师和学生上了《中华人民共和国宪法知识》讲座
2、精心组织,方案周密一是明确了全区法制宣传月活动由区依法治区领导小组统一领导,区依法治区领导小组办公室、区委宣传部、区人大内司委、区司法局、区文广局栖霞报、区电视台共同负责,尤其是区司法局起指导协调、组织实施的作用二是方案周密,任务明确十项工作可操作性强,做环境,造影响三是及时召开了组织实施单位的协调会,参与单位的工作部署会,使各单位明确工作意义、任务和目标四是召开了宣传活动的2场汇报会,及时收集情况,交流做法、总结经验
3、形式多样,内容丰富一是环境衬托,营造气氛全区共悬挂横幅106条,出专栏、橱窗、板报162期,张贴标语、宣传画1947张二是新闻媒体宣传通过区“两台一报”和驻区企业厂报,闭路电视、局域网进行宣传全区闭路电视宣传14场次,各类报纸出版12期共18800份三是举方法律咨询或讲座全区各单位在法制宣传月期间举方法律咨询或讲座24场,接待咨询和参加讲座5000余人四是举方法律知识竞赛或考试7次五是举办普法培训班7期,计523人参加了培训同时,全区共组织各种系列活动175个,召开会议42场次,发放法律书籍和宣传资料XX0多份,法制漫画展板巡展24场次,观看人数达21332人次,选送法制文艺节目1个优秀奖,投入财力8万多元
三、法制宣传月的几点成效 今年12月4日,是全国第x个法制宣传日,与去年相比,工作思路有所创新,活动时间长,涉及单位多,内容丰富,形式多样,主要有以下四个成效
1、各级党政领导的参与意识明显增强长期以来领导干部,是学法用法的重点对象之一,也是依法治理和普法宣传的决策者和责任人,但由于刚性措施少,依然存在任务软,工作弱的现象和去年相比,我区各级党政领导的法治化管理水平明显提高,参与意识明显增强表现在三多,对法制宣传工作支持多了,财力投入多了,亲自参加活动多了
2、人民群众的法律素质明显提高法律是先进文化的主要内涵之一,举方法制宣传月活动既是使普法依法治理工作与时俱进,贴近群众,效劳百姓,真正把表达人民意志的法律交给人民,又是认真贯彻“三个代表”重要思想的具体实践从送法下乡,送法进社区,举方法律咨询等现场可以看到,群众对法律的需求十分渴望,懂得用法律手段保护自己的合法权益,能运用法律知识解决生产、生活中许多问题这说明人民群众的法律素质较以前有了明显提高,法制宣传工作的社会成效正逐渐凸显
3、密切党和政府与群众的血肉联系一项工作,要得到社会的认可,群众的拥护,关键是看需要不需要,满意不满意,群众需要的,我们就做,而且做得要让群众满意现场解答群众法律咨询,发放法律效劳联系卡、法律知识台历等各种宣传资料,群众疑惑而来满意而去,既是对我们工作的充分肯定,也是从一个侧面密切了党和政府与人民群众的血肉联系,得到了群众的拥护
4、创新了法制宣传的形式过去,法制宣传单一,手段和措施简单,效果受到影响现在,整个法制宣传月的平台多,载体多,内容多,全社会参与,家喻户晓,人人皆知形式的转变理念的突破,只有不断丰富法制宣传的形式,才能更好地效劳于人民群众
四、存在的问题
1、开展不够平衡个别单位宣传的气氛不够,活动的内容不多
2、硬件建设相对滞后由于受财力影响,缺少全区性的法制教育主阵地,如法制教育基地、大型电子荧幕、宣传车辆、摄像设备等 依据上级指示精神,五月份我们xx完小开展了轰轰烈烈的法制教育活动,使全体师生的法律意识不断加强,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好气氛我们密切结合学校的实际,广泛开展普法教育工作,积极而又稳妥地推进依法治教的进程,把教育改革和开展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协调的开展,为维护社会稳定,促进建设平安荣成,构建和谐社会,创造了良好的法制环境
一、统一思想,明确目标,深入开展“法制教育宣传月”活动 根据全市教育系统法制教育宣传月的工作目标,我们认真制定了活动月工作方案,统筹安排,强化管理,采取多种形式开展法制宣传教育对于学校内部,我们重点围绕《刑法》、《道路交通平安法》、《治安管理处分条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理方法》等法律法规,组织全体师生认真学习,反复研讨,不断提高法制意识和法律水平通过学习,全校广阔师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高在“法制教育宣传月”活动中,我们重点做了以下几方面的工作 一是注重法制宣传教育工作队伍建设学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,教导主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组学校的领导亲自挂帅,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立了以校长室为龙头,以教导处为主体,以法制教育教师、班主任为骨干,以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍,完善了法制宣传教育网络体系学校加强了与当地公安、交通部门的联系,在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作,聘请了兼职法制副校长和法制辅导员,进一步加强了对全体师生的法制教育工作 二是加强法制宣传阵地建设我校充分发挥校红领巾播送台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校广阔师生员工都能做到知法、守法、护法,依法办事 三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动为提高法制宣传教育的效果,我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合,集中学习与分散学习相结合”等学习形式,不断提高学习的效率,我们由法制教育辅导员有方案的利用活动二的时间,对各班轮流进行辅导;另一方面,有方案、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的气氛5月8日,学校进行“法制教育宣传月”活动发动大会;5月9日,学校进行法制教育主题班报评选活动;5月17日,学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛;5月20日,学校开展“做守法小公民”演讲比赛;学校还方案5月26日进行“做守法小公民”法律知识竞赛
二、团结协作,普法依法治教工作取得显著成效 随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展,我校广阔师生员工的法制观念和法律意识大大增强,依法治教、依法治校的水平明显提高,学校的各项工作逐步走上了标准化的法制轨道,为学校事业健康、快速、协调开展发挥了积极的作用 一增强了广阔师生员工的法制观念和法律意识,提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性 法制教育活动月中,广阔教职员工重新学习了《中国教育改革和开展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处分条例》、《环境保护法》等法律法规,认真学习了《刑法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理方法》等法律法规通过学习,进一步增强了法制观念和法律意识,遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高例如,广阔教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》,在明确了自己权利的同时,也进一步明确了自己的义务,认识到加强师德建设的重要性和必要性,摆正了教师与学生之间的法律关系,增强了教书育人的自觉性,教师当中关心学生身心健康开展的多了,体罚和变相体罚的没有了;热心帮助困难学生的多了,懒于做学生工作的少了;加强自身修养,自觉做表率的多了,参与赌博等违法活动的杜绝了 二推动了学校管理水平的提高,学校管理逐步走上制度管理的轨道 制度管理,是指管理者依据国家公布的有关法律、法规、条例、规那么和部门制定的规章制度、行为标准进行管理的方法所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理,制度管理以其标准性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐我校坚持学用结合、普治并举的原那么,依据国家公布的有关法律、法令、条例、规那么,结合学校的实际情况,建立健全了学校管理各项规章制度,形成了比较标准、系统、完善的管理制度体系在此根底上,学校加强规章制度的学习和宣传,在教职工中树立法制观念,形成守法荣耀、违法耻辱的良好风气,同时学校领导以身作那么、率先垂范,并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和鼓励工作,在执行制度过程中,坚持有章可循,违章必纠,对遵章守纪者加以肯定表彰,对违法违纪者进行批评教育或纪律处分,坚决煞住各种违反法规的现象,真正使学校管理制度化和标准化,步入依法治校的健康轨道 三加大了青少年法制教育的工作力度,增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识 我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点,紧紧抓住青少年学生的思想脉搏,采取多种形式,努力提高青少年法制教育的实际效果
1.加强合作,注意法制教育的社会性对青少年进行法制教育,不仅仅是学校的事情,社会各方面应该形成合力,才能保证教育效果因此,学校积极协调社会各方面力量,切实加强青少年的法制教育一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座,请他们结合实际,分析案例,摆事实、讲道理,对青少年学生进行法制教育;二是争取当地执法机关和村委的配合,对学生在社会的守法情况进行监督;三是通过致家长的一封信等形式,与家长建立联系,提高家长的素质,争取家庭的支持,加强对学生的教育和管理在学校内部,那么充分利用各种宣传手段,发挥少先队等教育阵地的作用,充分利用课堂、红领巾播送台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地,狠抓普法教育,取得了较好的效果由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全,增强了学生的法制意识,在校学生违法犯罪现象一直保持0记录
2.立足课堂,提高法制教育的渗透性我们把法律常识教育纳入活动课内容,做到大纲、教材、教师、课时“四保证,普遍开展法制教育学校除确保活动课完成法制教材规定内容外,还充分利用队活动时间及每周的晨会时间,对学生进行法制教育由于思想重视,认识到位,教学效果较好
3.针对实际,强调法制教育的层次性针对学生的年龄层次和个性特征,各校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性例如学校学生年龄差异,利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育,使他们进一步了解自己的权利和义务,增强了学生的自信心,提高了学习自觉性
4.普治并举,突出法制教育的实践性对青少年进行法制教育,使他们学法、懂法,形成认知根底,这固然是必要的,但学法必须与守法相结合,普法工作才能落到实处,否那么法制教育只能流于形式因此,在法制教育过程中,学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题例如结合学习《国旗法》,学校严格执行升降国旗制度,并以此作为爱国主义教育的重要形式,使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径由于突出法制教育的实践性,我校学生的守法意识明显增强由于我们思想重视,措施扎实,青少年法制教育以及依法治校工作成效显著 总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的奉献依据上级指示精神,五月份我们XX完小开展了轰轰烈烈的法制教育活动,使全体师生的法律意识不断加强,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好气氛我们密切结合学校的实际,广泛开展普法教育工作,积极而又稳妥地推进依法治教的进程,把教育改革和开展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协调的开展,为维护社会稳定,促进建设平安荣成,构建和谐社会,创造了良好的法制环境
一、统一思想,明确目标,深入开展“法制教育宣传月”活动 根据全市教育系统法制教育宣传月的工作目标,我们认真制定了活动月工作方案,统筹安排,强化管理,采取多种形式开展法制宣传教育对于学校内部,我们重点围绕《刑法》、《道路交通平安法》、《治安管理处分条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理方法》等法律法规,组织全体师生认真学习,反复研讨,不断提高法制意识和法律水平通过学习,全校广阔师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高在“法制教育宣传月”活动中,我们重点做了以下几方面的工作 一是注重法制宣传教育工作队伍建设学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,教导主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组学校的领导亲自挂帅,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立了以校长室为龙头,以教导处为主体,以法制教育教师、班主任为骨干,以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍,完善了法制宣传教育网络体系学校加强了与当地公安、交通部门的联系,在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作,聘请了兼职法制副校长和法制辅导员,进一步加强了对全体师生的法制教育工作 二是加强法制宣传阵地建设我校充分发挥校红领巾播送台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校广阔师生员工都能做到知法、守法、护法,依法办事 三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动为提高法制宣传教育的效果,我们一方面采劝通读法律、法规原文与专题辅导相结合,集中学习与分散学习相结合”等学习形式,不断提高学习的效率,我们由法制教育辅导员有方案的利用活动二的时间,对各班轮流进行辅导;另一方面,有方案、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的气氛5月8日,学校进行“法制教育宣传月”活动发动大会;5月9日,学校进行法制教育主题班报评选活动;5月17日,学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛;5月20日,学校开展“做守法小公民”演讲比赛;学校还方案5月26日进行“做守法小公民”法律知识竞赛
二、团结协作,普法依法治教工作取得显著成效 随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展,我校广阔师生员工的法制观念和法律意识大大增强,依法治教、依法治校的水平明显提高,学校的各项工作逐步走上了标准化的法制轨道,为学校事业健康、快速、协调开展发挥了积极的作用 一增强了广阔师生员工的法制观念和法律意识,提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性 法制教育活动月中,广阔教职员工重新学习了《中国教育改革和开展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处分条例》、《环境保护法》等法律法规,认真学习了《刑法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理方法》等法律法规通过学习,进一步增强了法制观念和法律意识,遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高例如,广阔教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》,在明确了自己权利的同时,也进一步明确了自己的义务,认识到加强师德建设的重要性和必要性,摆正了教师与学生之间的法律关系,增强了教书育人的自觉性,教师当中关心学生身心健康开展的多了,体罚和变相体罚的没有了;热心帮助困难学生的多了,懒于做学生工作的少了;加强自身修养,自觉做表率的多了,参与赌博等违法活动的杜绝了 二推动了学校管理水平的提高,学校管理逐步走上制度管理的轨道 制度管理,是指管理者依据国家公布的有关法律、法规、条例、规那么和部门制定的规章制度、行为标准进行管理的方法所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理,制度管理以其标准性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐我校坚持学用结合、普治并举的原那么,依据国家公布的有关法律、法令、条例、规那么,结合学校的实际情况,建立健全了学校管理各项规章制度,形成了比较标准、系统、完善的管理制度体系在此根底上,学校加强规章制度的学习和宣传,在教职工中树立法制观念,形成守法荣耀、违法耻辱的良好风气,同时学校领导以身作那么、率先垂范,并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和鼓励工作,在执行制度过程中,坚持有章可循,违章必纠,对遵章守纪者加以肯定表彰,对违法违纪者进行批评教育或纪律处分,坚决煞住各种违反法规的现象,真正使学校管理制度化和标准化,步入依法治校的健康轨道 三加大了青少年法制教育的工作力度,增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识 我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点,紧紧抓住青少年学生的思想脉搏,采取多种形式,努力提高青少年法制教育的实际效果
1.加强合作,注意法制教育的社会性对青少年进行法制教育,不仅仅是学校的事情,社会各方面应该形成合力,才能保证教育效果因此,学校积极协调社会各方面力量,切实加强青少年的法制教育一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座,请他们结合实际,分析案例,摆事实、讲道理,对青少年学生进行法制教育;二是争取当地执法机关和村委的配合,对学生在社会的守法情况进行监督;三是通过致家长的一封信等形式,与家长建立联系,提高家长的素质,争取家庭的支持,加强对学生的教育和管理在学校内部,那么充分利用各种宣传手段,发挥少先队等教育阵地的作用,充分利用课堂、红领巾播送台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地,狠抓普法教育,取得了较好的效果由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全,增强了学生的法制意识,在校学生违法犯罪现象一直保持0记录
2.立足课堂,提高法制教育的渗透性我们把法律常识教育纳入活动课内容,做到大纲、教材、教师、课时“四保证”,普遍开展法制教育学校除确保活动课完成法制教材规定内容外,还充分利用队活动时间及每周的晨会时间,对学生进行法制教育由于思想重视,认识到位,教学效果较好
3.针对实际,强调法制教育的层次性针对学生的年龄层次和个性特征,各校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性例如学校学生年龄差异,利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育,使他们进一步了解自己的权利和义务,增强了学生的自信心,提高了学习自觉性
4.普治并举,突出法制教育的实践性对青少年进行法制教育,使他们学法、懂法,形成认知根底,这固然是必要的,但学法必须与守法相结合,普法工作才能落到实处,否那么法制教育只能流于形式因此,在法制教育过程中,学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题例如结合学习《国旗法》,学校严格执行升降国旗制度,并以此作为爱国主义教育的重要形式,使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径由于突出法制教育的实践性,我校学生的守法意识明显增强由于我们思想重视,措施扎实,青少年法制教育以及依法治校工作成效显著 总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的奉献 学校是育人的基地,让学生生活在法制教育的生活中是学校义不容辞的责任,校园是缩小了的社会,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的标准之一,如何让我们的教育对象知法、懂法、守法,如何让学生们生活在法制教育的蓝天下,让他们健康成长,迅速成材,也是当前教育工作的重要内容,特别是我们正处在法律日趋完善,人们的法制观念日渐增强的时势下,在学校中有方案、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可无视的了
一、加强领导,明确分工,落实任务 在法制教育中,成立了法制教育工作领导小组,由校长负总责,聘请德卓乡派出所所长万兴东任法制副校长抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施平时,经常性地召开法制领导小组会议,明确“法制教育为突破口,切实提高德育工作的水平和效率,确保素质教育全面推进”,进一步牢固确立“德育为先”的教育指导思想,形成了法制教育的合力,通过共同探讨,统一思想,确保了法制教育的一致性
二、加强德育队伍建设,提高教育者的自身素质 通过各种政治学习,业务培训,通过对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中、小学教师职业道德行为标准》等法律法规的学习,广阔教师增强了依法执教,依法治教的自觉性,杜绝了体罚和变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识,加强帮教转化工作对于行为习惯较差的后进生,建立了帮教转化制度,成立德育领导小组,充分发挥德育骨干队伍的作用,每人切实负起责来,每人都有帮教对象,每人都当后进生的促进者在帮教工作中要严格执行“四定”,即定人、定时、定内容、定责任在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份保护,为他们创造一个和谐、宽松的转化环境xx法制宣传活动总结4篇xx法制宣传活动总结4篇
三、学生法制观念不断增强,法律、法规知识得到广泛普及根据学生不同年龄阶段的特点,我们加强分类指导,因人施教,注重实效通过学校法制教育,广阔学生的法制观念进一步提高,遵纪守法观念,权利义务观念,特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立同时,通过家长学校这一有效形式,积极组织对学生家长的法制宣传教育,提高他们的法律道德素质和社会责任感,积极引导家庭开展各种学法活动,充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用 我们还先后组织学生认真学习了《中华人民共和国治安管理处分法》、《中华人民共和国治安管理处分条例》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国道路交通平安法》等法律、法规通过讲解,使学生了解了我国已步入法制化轨道,我们要自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己同时,利用课堂教育,配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育!理论联系实际,增强学生的国家观念、道德观念、法制观念通过多种形式的法制教育,与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到根本普及 加强了法制教育阵地建设我们利用板报、班会、黑板报等宣传阵地,加强《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的学习和宣传具体工作主要有“三严三实”专题教育总结汇报由各班班主任为本班学生上一次法律课;以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法律知识橱窗展览开展以“遵纪守法”为主题的主题班会活动,通过典型案例分析,对学生进行有针对性的预防犯罪教育让每个学生了解了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容,知道两法赋予自己的权利、义务和责任,增强区分是非和自我防范的能力学生从听讲课后,知道了什么行为是合法的,什么行为是违法的;懂得了什么事应该做,什么事不应该做 |模板内容仅供参考 。